2019-2020年高三9月《古詩(shī)文積累與閱讀》調(diào)研測(cè)試（語(yǔ)文）.doc

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2019-2020年高三9月《古詩(shī)文積累與閱讀》調(diào)研測(cè)試（語(yǔ)文） xx.9 本試卷共8頁(yè)，滿分120分，考試用時(shí)120分鐘。 注意事項(xiàng)： 　　1．答題前，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡和答題卷相應(yīng)的位置填寫好學(xué)校、班級(jí)、姓名、考號(hào)等。 2．選擇題的答案，請(qǐng)務(wù)必用2B鉛筆將答題卡對(duì)應(yīng)題號(hào)選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑，答案不得寫在試卷或答題卷上。 3．非選擇題的答案，請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫在答題卷的指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上。不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液，不按要求作答的答案無(wú)效。 一、選擇題（30題，每題2分，共60分） 1．下列關(guān)于文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是 A. 隋唐時(shí)期確定了三省六部制，“三省”指中書省、門下省、尚書省，“六部”指吏部、戶部、禮部、兵部、刑部和工部。 B. 孟郊《游子吟》 “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這里的“三春”依次指的是正月孟春、二月仲春和三月季春。 C. “爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”中的“除”，有除舊布新之意，“除夕”即一年中最后一天的晚上，除夕一過(guò)，新的一年就要來(lái)臨。 D. 字亦稱“表字”，是古人成年后在一種儀式上命名的稱呼，主要供家人稱呼。男子二十歲舉行冠禮取字，女子十五歲許嫁舉行笄禮取字。 2．下列對(duì)文體常識(shí)的解說(shuō)，正確的一項(xiàng)是 A. 古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或者稱述功德的文字叫“座右銘”；刻在碑上，放在書案邊用以自警的銘文叫“銘”，如劉禹錫的《陋室銘》。 B. 游記是描寫旅行見聞的一種散文形式，取材廣，可描繪名山大川，可記錄風(fēng)土人情，可反映一人一家的日常生活面貌，如《夢(mèng)溪筆談》《小石潭記》。 C. 寓言是帶有勸喻或諷諫性的故事?！霸ⅰ笔恰凹耐小钡囊馑?。寓言，通常是把深刻的道理寓于簡(jiǎn)單的故事之中，借此喻彼，借小喻大，借古喻今，如《刻舟求劍》《邯鄲學(xué)步》。 D.“騷體”也叫“楚辭體”，是以屈原的《離騷》等作品為代表的一種詩(shī)體。這類作品現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)，多現(xiàn)實(shí)的氣息，篇幅較長(zhǎng)，形式自由，多用語(yǔ)助詞“兮”字。 3．下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是 A. 插科打諢的“科”指詼諧逗趣的話，“諢”是古典戲曲中的表情和動(dòng)作。插科打諢是指戲曲、曲藝演員在表演中穿插進(jìn)去的引人發(fā)笑的動(dòng)作或語(yǔ)言。 B. 我國(guó)古代的六藝之說(shuō)有二：一是指《詩(shī)》《書》《禮》《易》《樂(lè)》《春秋》六部經(jīng)書，又有指禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)六種技藝。 C. 三國(guó)時(shí)，嵇康、阮籍、山濤、向秀、劉伶、王戎及阮咸七人常聚在山陽(yáng)縣竹林之下，肆意酣暢，世謂“竹林七賢”。 D.《四庫(kù)全書》是清朝乾隆年間官修的薈萃古代典籍的大型綜合叢書，歷經(jīng)十年編成。叢書分經(jīng)、史、子、集四部，故名四庫(kù)。 4．下列對(duì)作家作品常識(shí)的表述正確的一項(xiàng)是 A．賈誼，西漢初期政論家、文學(xué)家，主要文學(xué)成就是政論文，如《過(guò)秦論》；賦也很有成就，代表作有《吊屈原賦》。司馬遷曾為屈原、賈誼寫《屈原賈生列傳》。 B．王昌齡，字少伯，曾任龍標(biāo)尉。擅長(zhǎng)七律，多寫邊塞軍旅生活，氣勢(shì)雄渾，格調(diào)高昂，主要作品為《出塞》、《從軍行》，世稱“王龍標(biāo)”、“七律圣手”。 C．李清照，號(hào)易安居士，是古代最重要的女詞人，宋代婉約詞派代表詞人。主要作品有《武陵春》《如夢(mèng)令》《聲聲慢》等，結(jié)集為《樂(lè)章集》。 D．“清末四大譴責(zé)小說(shuō)”是指李伯元的《官場(chǎng)現(xiàn)形記》、吳趼人的《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》、曾樸的《老殘游記》和劉鶚的《孽?；ā贰? 5.下列對(duì)詩(shī)句中字詞理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A．武元衡“春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng)，又逐春風(fēng)到洛城”，一“吹”一“逐”，使人聯(lián)想到那和煦的春風(fēng)，像是給入眠的思鄉(xiāng)者不斷吹送春天的信息，釀就了一夜的思鄉(xiāng)夢(mèng)。 B．宋祁“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字，寫出了詩(shī)人欲獲得心靈恬靜而不能的煩悶心態(tài)。 C．孟浩然“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”的“蒸”寫出了洞庭湖的豐厚蓄積，仿佛遼闊的云夢(mèng)澤都受到洞庭湖的滋養(yǎng)哺育，“撼”寫出了洞庭湖洶涌澎湃的氣勢(shì)。 D．張先“沙上并禽池上暝，云破月來(lái)花弄影”的“弄”字?jǐn)M人化，形象寫出了月下花枝在輕風(fēng)中舞動(dòng)的美好姿態(tài)。 6.下面各詩(shī)句都寫到“鴻雁”，其中不是表達(dá)游子思鄉(xiāng)懷親之情的一句是 A．何處秋風(fēng)至？蕭蕭送雁群。朝來(lái)入庭樹，孤客最先聞。 B．槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘。 C．海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。 D．單車欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。 7. 對(duì)溫家寶總理在中外記者招待會(huì)上引用的典故的出處及含義理解有誤的一項(xiàng)是 A.“人或加訕，心無(wú)疵兮”出自劉禹錫《子劉子自傳》，意思是即使有人誹謗，我也問(wèn)心無(wú)愧。 B.“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”出自屈原《離騷》，意思是只要合乎我心中美好的理想，縱然死掉九回我也不會(huì)后悔。 C. “行百里者半九十”出自劉向《戰(zhàn)國(guó)策》，比喻缺點(diǎn)或錯(cuò)誤的性質(zhì)相同，并無(wú)本質(zhì)區(qū)別，只是情節(jié)輕或重的區(qū)別。 D.“時(shí)進(jìn)則進(jìn)，時(shí)退則退，動(dòng)靜不失其時(shí)”出自《彖傳》，意思是該靜止時(shí)靜止，該行動(dòng)時(shí)行動(dòng)，不論是靜止還是行動(dòng)，都要掌握好時(shí)機(jī)。 8．根據(jù)《漁歌子》的詞牌，下列句子排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 　　①一竿綸 ②桃李無(wú)言一隊(duì)春 ③一壺酒 ④浪花有意千重雪 ⑤世上如儂有幾人 A．③ ① ② ④ ⑤ B．① ③ ④ ② ⑤ C．② ④ ① ③ ⑤ D．④ ② ③ ① ⑤ 9．沒有運(yùn)用托物言志手法的詩(shī)句是 A．千錘萬(wàn)擊出深山，烈火焚燒若等閑，粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。（于謙《石灰吟》） B．凌霄不屈己，得地本虛心。歲老根彌壯，陽(yáng)驕葉更陰。（王安石《孤桐》） C．碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。（賀知章《詠柳》） D．我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。（王冕《墨梅》） 10．對(duì)下列詩(shī)句所運(yùn)用的表現(xiàn)手法判斷及分析不正確的一項(xiàng)是 A. 李商隱的《夜雨寄北》先寫客中實(shí)景，后以“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”化實(shí)為虛，用未來(lái)的樂(lè)正襯今夜的苦，又想象今夜的苦將增添相聚的樂(lè)。 B. 劉禹錫的《烏衣巷》以小見大，全詩(shī)落筆于眼前的“野草花”“夕陽(yáng)”“堂前燕”等細(xì)小景物，卻反映了深刻的主旨：封建權(quán)貴勢(shì)傾一時(shí)，終究逃不脫衰亡的命運(yùn)。 C. 馬致遠(yuǎn)的《山市晴嵐》“四圍山一竿殘照里，錦屏風(fēng)又添鋪翠” 里，把“山嶺”比成屏風(fēng)，在夕陽(yáng)的映照下好像添鋪了一層彩翠，更加鮮艷迷人。 D. 李白《越中覽古》“越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛”，昔日繁榮與今日冷清形成強(qiáng)烈的對(duì)比，蘊(yùn)含著詩(shī)人深沉的歷史思考。 11. 對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 A．蜀山兀，阿房出 陡峭 B．浩浩乎如憑虛御風(fēng) 乘 C. 其后秦伐趙，拔石城 攻下 D．（大母）比去，以手闔門 通“合”，關(guān)閉 12．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，正確的一項(xiàng)是 A．漢使張勝謀殺單于近臣，當(dāng)死 應(yīng)當(dāng) B．乘犢車，從吏卒，交游士林，累官故不失州郡也 跟從 C．正襟危坐，而問(wèn)客曰 危險(xiǎn) D．于是余有嘆焉 　　　 感慨 13. 對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 A．殺人如不能舉 盡 B．于是荊軻遂就車而去，終已不顧 回頭 C．其疏數(shù)偃仰，類智者所施設(shè)也 密集 D．至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉 加速 14．下列各組句子中的加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是 A．比去，以手闔門 / 行比一鄉(xiāng) B．雞豚狗彘之畜，不失其時(shí) / 馬畜彌山，富貴如此 C．獨(dú)夫之心，日益驕固 / 自以為關(guān)中之固 D．動(dòng)以朝廷為辭 / 君子疾夫舍曰欲之而必為之辭 15．選出加點(diǎn)詞語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)意思相同的一項(xiàng) A．茍以天下之大，而從六國(guó)破亡之故事，是又在六國(guó)下矣 B．瓦縫參差，多于周身之帛縷 C．備他盜之出入與非常也 D．朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋 16．下列各組句子中加點(diǎn)詞的活用形式相同的一組是 A. 且夫天下非小弱也 / 老吾老，以及人之老 B. 既來(lái)之，則安之 / 三年不治，臣請(qǐng)死之 C. 孔子登東山而小魯，登泰山而小天下 / 單于壯其節(jié)，朝夕遣人候問(wèn)武 D. 殺一老卒，何甲也 / 不得已，變姓名，詭蹤跡，草行露宿 17．下列句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是 A． 臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇 今不忍人無(wú)寇暴死，以亂天子邊事 B． 盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦 謹(jǐn)食之，時(shí)而獻(xiàn)焉 C． 朝歌夜弦，為秦宮人 身客死于秦，為天下笑 D． 愚人之所以為愚，其皆出于此乎 詩(shī)曰“孝子不匱，永錫爾類”，其是之謂乎 18．下列句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是 B ． A． 吾兒，久不見若影 求！無(wú)乃爾是過(guò)與 又以為我蹇于遭逢，故所就不彼若也 東阿者子之東阿也，寡人無(wú)復(fù)與焉 D． C． 今其智乃反不能及 蓋予所至，比好游者尚不得十一 而陋者乃以斧斤考擊而求之 成反復(fù)自念，得無(wú)教我獵蟲所耶 19．下列句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是 B． A． 吾以子為可，而使子治東阿 使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫 吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也 王如知此，則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也 D． C． 位卑則足羞，官盛則近諛 因利乘便，宰割天下，分裂山河 入則孝，出則弟 因人之力而敝之，不仁 20．對(duì)下列兩組句子中加點(diǎn)字的意義和用法，判斷正確的一項(xiàng)是 北救趙而西卻秦，此五霸之伐也 頃之，煙炎張?zhí)? 耳得之而為聲，目遇之而成色 句讀之不知，惑之不解 A．兩個(gè)“而”相同，兩個(gè)“之”相同 B．兩個(gè)“而”不同，兩個(gè)“之”也不同 C．兩個(gè)“而”相同，兩個(gè)“之”不同 D．兩個(gè)“而”不同，兩個(gè)“之”相同 21．對(duì)下列兩組句子中加點(diǎn)字的意義和用法，判斷正確的一項(xiàng)是 然謀臣與爪牙之士，不可不養(yǎng)而擇也 此則人之變也，而風(fēng)何與焉 臣與將軍戮力而攻秦 愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉 A．兩個(gè)“與”相同，兩個(gè)“則”相同 B．兩個(gè)“與”不同，兩個(gè)“則”也不同 C．兩個(gè)“與”相同，兩個(gè)“則”不同 D．兩個(gè)“與”不同，兩個(gè)“則”相同 22．下列句子都是省略句，與例句的省略成分相同的一項(xiàng)是 例句：沛公曰：“孰與君少長(zhǎng)？” A．秦時(shí)與臣游，項(xiàng)伯殺人 B．秦軍軍武安西 C．及左公下廠獄，史可法朝夕獄門外 D．距洞百余步，有碑仆道 23．下列各句中，不屬于定語(yǔ)后置句式的一項(xiàng)是 A．安在公子能急人之困也　　 B．客有吹洞簫者 　 C．石之鏗然有聲者，所在皆是也 D．蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng) 24．下列各句，與“若屬皆且為所虜”句式不相同的一項(xiàng)是 A．舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒，是以見放　 B．蔓草猶不可除，況君之寵弟乎 C．一旦抵罪，或脫身以逃，不能容于遠(yuǎn)近 D．荊國(guó)有余于地而不足于民 閱讀下面文段，回答25-27題 先是，太尉在涇州為營(yíng)田官。涇大將焦令諶取人田，自占數(shù)十頃，給與農(nóng)，曰：“且熟，歸我半。”是歲大旱，野無(wú)草，農(nóng)以告諶。諶曰：“我知入數(shù)而已，不知旱也?！倍截?zé)益急。且饑死，無(wú)以償，即告太尉。太尉判狀，辭甚巽，使人求諭諶。諶盛怒，召農(nóng)者曰：“我畏段某耶？何敢言我！”取判鋪背上，以大杖擊二十，垂死，輿來(lái)庭中。太尉大泣曰：“乃我困汝。”即自取水洗去血，裂裳衣瘡，手注善藥，旦夕自哺農(nóng)者，然后食。取騎馬賣，市谷代償，使勿知。 淮西寓軍帥尹少榮，剛直士也。入見諶，大罵曰：“汝誠(chéng)人耶？涇州野如赭，人且饑死，而必得谷，又用大杖擊無(wú)罪者。段公，仁信大人也，而汝不知敬。今段公唯一馬，賤賣市谷入汝，汝又取不恥。凡為人傲天災(zāi)、犯大人、擊無(wú)罪者，又取仁者谷，使主人出無(wú)馬，汝將何以視天地？尚不愧奴隸耶？”諶雖暴抗，然聞言則大愧，流汗，不能食，曰：“吾終不可以見段公！”一夕自恨死。 （選自《段太尉逸事狀》） 25．對(duì)文中加點(diǎn)詞解釋正確的一項(xiàng)是 A．督責(zé)益急 責(zé)罵 B．垂死，輿來(lái)庭中 車馬 C．取騎馬賣，市谷代償 賣 D．一夕自恨死 羞悔，遺憾 26. 下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是 B． A． 且熟，歸我半 歲大旱，野無(wú)草，農(nóng)以告諶 人且饑死，而必得谷 且饑死，無(wú)以償，即告太尉 D． C． 淮西寓軍帥尹少榮，剛直士也 人且饑死，而必得谷 段公，仁信大人也 段公，仁信大人也，而汝不知敬 27.下面的分析不符合原文意思的一項(xiàng)是 A．段秀實(shí)任營(yíng)田官時(shí)，上司焦令諶不顧天災(zāi)，依然勒索田租，傷天害理。 B．段秀實(shí)不畏權(quán)力，判狀時(shí)以嚴(yán)厲的語(yǔ)言直斥焦令諶，令焦令諶非常憤怒。 C．段秀實(shí)以自己體察百姓疾苦的實(shí)際行動(dòng)感化了上司，柔中有剛，處理方法得體。 D．段秀實(shí)賣馬市谷代農(nóng)償租，反映了他仁義愛民的高尚品德。 閱讀下面文段，回答28-30題 貞觀二年，隋通事舍人鄭仁基女年十六七，容色絕姝，當(dāng)時(shí)莫及，文德皇后訪求得之，請(qǐng)備嬪御①，太宗乃聘為充華②。詔書已出，策使未發(fā)。魏征聞其已許嫁陸氏（陸爽），方遽進(jìn)而言曰：“陛下為人父母，撫愛百姓，當(dāng)憂其所憂，樂(lè)其所樂(lè)。自古有道之主，以百姓之心為心，故君處臺(tái)榭，則欲民有棟宇之安；食膏粱，則欲民無(wú)饑寒之患；顧嬪御，則欲民有室家之歡。此人主之常道也。今鄭氏之女，久已許人，陛下取之不疑，無(wú)所顧問(wèn)，播之四海，豈為民父母之道乎？臣傳聞雖或未的，然恐虧損圣德，情不敢隱。君舉必書，所愿特留神慮?！? 太宗聞之大驚，手詔答之，深自克責(zé)，遂停策使，乃令女還舊夫。左仆射房玄齡、中書令溫彥博、禮部尚書王珪、御史大夫韋挺等云：“女適陸氏，無(wú)顯然之狀，大禮既行，不可中止。”又陸氏抗表云：“某父康在日，與鄭家往還，時(shí)相贈(zèng)遺資財(cái)，初無(wú)婚姻交涉親戚?！辈⒃疲骸巴馊瞬恢?，妄有此說(shuō)?！贝蟪加謩襁M(jìn)。 太宗于是頗以為疑，問(wèn)征曰：“群臣或順旨，陸氏何為過(guò)爾分疏？”征曰： “以臣度之，其意可識(shí)，將以陛下同于太上皇。” 太宗曰：“何也？”征曰：“太上皇初平京城，得辛處儉婦，稍蒙寵遇。處儉時(shí)為太子舍人，太上皇聞之不悅，遂令出東宮為萬(wàn)年縣，每懷戰(zhàn)懼，?？植蝗最I(lǐng)。陸爽以為陛下今雖容之，恐后陰加譴謫，所以反復(fù)自陳，意在于此，不足為怪?！碧谛υ唬骸巴馊艘庖姡虍?dāng)如此。然朕之所言，未能使人必信?！?乃出敕曰：“今聞鄭氏之女，先已受人禮聘，前出文書之日，事不詳審，此乃朕之不是，亦為有司之過(guò)。授充華者宜停?！睍r(shí)莫不稱嘆！ （選自吳兢《貞觀政要》） 注釋：①備嬪御：納為內(nèi)宮的嬪妃。 ②充華：內(nèi)宮的女宮，皇帝的九嬪之一。 28. 對(duì)文中加點(diǎn)詞解釋正確的一項(xiàng)是 A．臣傳聞雖或未的 確實(shí) B．初無(wú)婚姻交涉親戚 與……溝通、協(xié)商 C．陸氏何為過(guò)爾分疏 疏遠(yuǎn) D．常恐不全首領(lǐng) 領(lǐng)導(dǎo)人 29. 下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是 A． 以臣度之，其意可識(shí) 使其中坦然，不以物傷性，將何適而非快？ 與鄭家往還，時(shí)相贈(zèng)遺資財(cái)B． 吾已失恩義，會(huì)不相從許 C． 陸氏何為過(guò)爾分疏 胡為乎遑遑欲何之？ D． 此乃朕之不是 其響之激越，良久乃已 30.下面對(duì)文段內(nèi)容的說(shuō)明不符合原文意思的一項(xiàng)是 A．鄭氏的女兒容貌很美麗，文德皇后尋訪到后，請(qǐng)求太宗留她在后宮作為嬪妃，太宗就聘她為充華。 B．魏征經(jīng)過(guò)多方尋訪了解，確定鄭氏之女已許配給了陸家，就急忙向太宗進(jìn)諫，希望太宗仔細(xì)考慮。 C．太宗聽了魏征之諫后大為自責(zé)，即刻停止派遣使者前往冊(cè)封，但多位官員勸他不要中途廢止冊(cè)封。 D．魏征認(rèn)為陸爽是以為太宗目前雖然能寬容他，卻怕以后暗地里給他加罪貶官，所以反復(fù)陳述說(shuō)明。 二、非選擇題30題（共60分） 31. 根據(jù)上下句的內(nèi)容，補(bǔ)寫出橫線上的句子。（10分，每空1分。） （1）謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義， 。 （孟子《寡人之于國(guó)也》） （2）蓬生麻中，不扶而直； ，與之俱黑。 (荀子《勸學(xué)》) （3） ，恐美人之遲暮。 （屈原《離騷》） （4）實(shí)迷途其未遠(yuǎn)， 。 （陶淵明《歸去來(lái)兮辭》） （5）　　　　　　　　　，煙光凝而暮山紫。 (王勃《秋日登洪府滕王閣餞別序》） （6）江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸， 。 （張若虛《春江花月夜》） （7）博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之， ，篤行之。 （《禮記?中庸》） （8） ，形成于思?xì)в陔S。 （韓愈《進(jìn)學(xué)解》） （9）海納百川，有容乃大；壁立千仞，　　　　　　　　　　。 （清鄭板橋） （10）世事洞明皆學(xué)問(wèn)， 。 （曹雪芹《紅樓夢(mèng)》） 32．根據(jù)要求擬寫對(duì)聯(lián)。（6分） ⑴根據(jù)下面語(yǔ)言材料，運(yùn)用對(duì)偶知識(shí)擬出一副對(duì)聯(lián)，每聯(lián)7字或9字。（3分） 春天時(shí)，湖水漲滿，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斕，山景如畫，人游山中，如行畫中。 上聯(lián)： 下聯(lián)： ⑵下面是為亞運(yùn)會(huì)草擬的一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，請(qǐng)對(duì)出下聯(lián)。（3分） 上聯(lián)：云山珠水傳友情，花城迎遠(yuǎn)客 下聯(lián)： 33．閱讀下面一首宋詞，然后回答問(wèn)題。（6分） 望海潮 柳永 　　東南形勝，江吳都會(huì)，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬(wàn)人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無(wú)涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競(jìng)豪奢。 重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖ＧT擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸。 （1）“羌管弄晴，菱歌泛夜”句主要運(yùn)用了哪種藝術(shù)手法？“弄”和“泛”表達(dá)了怎樣的情感？（3分） （2）陳振孫評(píng)價(jià)作者描繪杭州是“承平氣象，形容曲盡”(《直齋書錄解題》)，請(qǐng)結(jié)合全詞對(duì)這個(gè)評(píng)語(yǔ)做簡(jiǎn)要分析。（3分） 34．閱讀下面一首宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（6分） 明發(fā)房溪二首（其一） 楊萬(wàn)里 青天白日十分晴，轎上蕭蕭忽雨聲。 卻是松梢霜水落，雨聲那得此聲清。 （1）有人評(píng)價(jià)這首詩(shī)在內(nèi)容上有三重曲折，請(qǐng)作說(shuō)明。（3分） （2）詩(shī)中“清”字意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分） 35．閱讀下面一首清詞，然后回答問(wèn)題。（6分） 菩薩蠻 北固題壁 郭麟 青天欲放江流去，青山欲截江流住。儂也替江愁，山山不斷頭。 片帆如鳥落，江住儂船泊。畢竟笑山孤，能留儂住么？ （1）簡(jiǎn)析“片帆如鳥落，江住儂船泊”中“住”字的含義。（2分） （2）詞的上闋說(shuō)“儂也替江愁”，下闋說(shuō)“畢竟笑山孤”，“愁”與“笑”是否矛盾？為什么？（4分） 36．給下面一段文字中畫橫線的句子斷句。（3分） 貞觀十八年，太宗謂侍臣曰：夫人臣之對(duì)帝王多承意順旨甘言取容朕今欲聞已過(guò)卿等皆可直言散騎常侍劉洎對(duì)曰陛下每與公卿論事及有上書者以其不稱旨或面加詰難無(wú)不慚退恐非誘進(jìn)直言之道。太宗曰：朕亦悔有此問(wèn)難，當(dāng)即改之?！? （選自《貞觀政要》） 37．給下面一段文字中畫橫線的句子斷句。（3分） 蘇味道善敷奏多識(shí)臺(tái)閣故事然而前后居相位數(shù)載竟不能有所發(fā)明但脂韋其間茍度取容而已嘗謂人曰處事不欲決斷明白若有錯(cuò)誤必貽咎譴但模棱以持兩端可矣?！睍r(shí)人由是號(hào)為“蘇模棱”。 （選自《舊唐書蘇味道傳》） 閱讀下面的文言文，完成38～40題。（20分） 滄浪亭記 (宋)蘇舜欽 予以罪廢，無(wú)所歸，扁舟南游，旅于吳中，始僦①舍以處。時(shí)盛夏蒸燠②，土居皆褊狹，不能出氣。思得高爽虛辟之地，以舒所懷，不可得也。 一日過(guò)郡學(xué)，東顧草樹郁然，崇阜廣水，不類乎城中。并水得微徑于雜花修竹之間，東趨數(shù)百步，有棄地，縱廣合五六十尋，三向皆水也。杠③之南，其地益闊，旁無(wú)民居，左右皆林木相虧蔽。訪諸舊老，云錢氏有國(guó)，近戚孫承祐之池館也。坳隆勝勢(shì)，遺意尚存。予愛而徘徊，遂以錢四萬(wàn)得之，構(gòu)亭北碕④，號(hào)“滄浪”焉。前竹后水，水之陽(yáng)又竹，無(wú)窮極。澄川翠榦⑤，光影會(huì)合于軒戶之間，尤與風(fēng)月為相宜。 予時(shí)榜小舟，幅巾以往，至則灑然忘其歸。觴而浩歌，踞而仰嘯，野老不至，魚鳥共樂(lè)。形骸既適則神不煩，觀聽無(wú)邪則道以明。返思向之汩汩榮辱之場(chǎng)，日與錙銖利害相磨戛，隔此真趣，不亦鄙哉! 噫!人固動(dòng)物⑥耳。情橫于內(nèi)而性伏，必外寓于物而后遣。寓久則溺，以為當(dāng)然；非勝是而易之，則悲而不開。惟仕宦溺人為至深。古之才哲君子，有一失而至于死者多矣；是未知所以自勝之道。予既廢而獲斯境，安于沖曠，不與眾驅(qū)，因之復(fù)能見乎內(nèi)外失得之原，沃然有得，笑閔萬(wàn)古。尚未能忘其所寓目，用是以為勝焉! [注]①僦(ji)：租賃。②燠(y)：熱。③杠：小橋。④碕(q)：曲折的河岸。 ⑤榦(gn)：樹干。⑥動(dòng)物：受外物影響而感動(dòng)。 38. 把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（每小題3分，共12分） （1）予以罪廢，無(wú)所歸。 （2）并水得微徑于雜花修竹之間。 （3）返思向之汩汩榮辱之場(chǎng)，日與錙銖利害相磨戛。 （4）情橫于內(nèi)而性伏，必外寓于物而后遣。 39．“隔此真趣，不亦鄙哉!”中的“真趣”在文中具體指什么？（4分） 40.從“予既廢而獲斯境，安于沖曠，不與眾驅(qū)”一句中可看出作者怎樣的人生觀？（4分） xx年廣州市高三“古詩(shī)文積累與閱讀”調(diào)研測(cè)試 區(qū)市 學(xué)校： 班級(jí)： 姓名： 考號(hào)： ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※密※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※封※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※線※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 答 題 卷 xx.9 注意事項(xiàng)： 1．在答題前，請(qǐng)務(wù)必用2B鉛筆在答題卡上的相應(yīng)位置上填涂自己的考生號(hào)，并用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上填寫好學(xué)校、姓名、考號(hào)等。 2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卷密封線內(nèi)相應(yīng)的位置填寫好學(xué)校、班級(jí)、姓名、考號(hào)等，在答題卷右上角的指定位置上填寫好座位號(hào)。 3．選擇題的答案請(qǐng)務(wù)必用2B鉛筆將答題卡對(duì)應(yīng)題號(hào)選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑，答案不能寫在試卷或答題卷上。 4．非選擇題的答案請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫在答題卷的指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上。不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按要求作答的答案無(wú)效。 5．考試結(jié)束后，請(qǐng)將試卷、答題卷和答題卡一并交回。 二、非選擇題（共60分） （一）名句默寫（10分） 31．⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑺ ⑻ ⑼ ⑽ 32．⑴（3分） 上聯(lián)： 下聯(lián)： ⑵下聯(lián)： （3分） （二）課內(nèi)詩(shī)歌鑒賞（共10分） 33．⑴ （3分） ⑵ （3分） （三） 課外詩(shī)歌鑒賞（10分。） 34．⑴ （3分） ⑵ （3分） 35．⑴ （2分） ⑵ （4分） （四） 課外文言斷句 （6分） 36．夫人臣之對(duì)帝王多承意順旨甘言取容朕今欲聞已過(guò)卿等皆可直言散騎常侍劉洎對(duì)曰陛下每與公卿論事及有上書者以其不稱旨或面加詰難無(wú)不慚退恐非誘進(jìn)直言之道 37．蘇味道善敷奏多識(shí)臺(tái)閣故事然而前后居相位數(shù)載竟不能有所發(fā)明但脂韋其間茍度取容而已嘗謂人曰處事不欲決斷明白若有錯(cuò)誤必貽咎譴但模棱以持兩端可矣 （五）課外文言文段閱讀 （20分） 38．（1）予以罪廢，無(wú)所歸（3分） 譯文： （2）并水得微徑于雜花修竹之間（3分） 譯文： （3）返思向之汩汩榮辱之場(chǎng)，日與錙銖利害相磨戛（3分） 譯文： （4）情橫于內(nèi)而性伏，必外寓于物而后遣（3分） 譯文： 39． （4分） 40． （4分） xx年廣州市高三“古詩(shī)文積累與閱讀”調(diào)研測(cè)試 參考答案及評(píng)分說(shuō)明 一、 1. D（主要供社會(huì)稱呼） 2. C (A.古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或者稱述功德的文字叫“銘”，刻在碑上，放在書案右邊用以自警的銘文叫“座右銘”，如劉禹錫的《陋室銘》。B.《夢(mèng)溪筆談》是筆記文，不是游記。D. 抒情性強(qiáng)，多浪漫的氣息。) 3. A（插科打諢的“科”指古典戲曲中的表情和動(dòng)作，“諢”是詼諧逗趣的話。） 4．A（B. 擅長(zhǎng)七絕，世稱“七絕圣手”。C．結(jié)集為《漱玉詞》。D.劉鶚的《老殘游記》和曾樸的《孽?；ā?。） 5. B（應(yīng)是寫出了作者感到蓬勃盎然的春意時(shí)的歡快喜悅的心情。） 6. D(詩(shī)人用“征蓬”“歸雁”自比，說(shuō)自己孤單一人漂泊，像隨風(fēng)而去的蓬草一樣出臨 “漢塞”，像振翅北飛的“歸雁”一樣進(jìn)入“胡天”，是暗寫詩(shī)人內(nèi)心的失落與憂郁。) 7．C（“比喻缺點(diǎn)或錯(cuò)誤的性質(zhì)相同，并無(wú)本質(zhì)區(qū)別，只是情節(jié)輕或重的區(qū)別?！笔敲献拥摹拔迨叫Π俨健钡挠髁x；“行百里者半九十”比喻做事越接近成功越困難，越要認(rèn)真對(duì)待。常用以勉勵(lì)人做事要善始善終。） 8. D（這是李煜撰寫的《漁歌子》，可根據(jù)熟知的張志和的《漁歌子》的詞牌特點(diǎn)來(lái)判斷。) 9. C 10.A(應(yīng)是用未來(lái)的樂(lè)反襯今夜的苦) 11．A（山高而禿） 12．D（A．判罪。B．使…跟從。C．端正的。） 13．D（招致） 14．D（托辭、借口。A.等到/合，一說(shuō)庇護(hù)。B.喂養(yǎng)/牲畜。C.頑固/堅(jiān)固。） 15．B（A．古義：先例，舊事；今義：真實(shí)的或虛構(gòu)的有人物有情節(jié)的事情。C．古義：意外的變故；今義：很，十分。D．古義：四季；今義：春天和秋天。） 16. C（ 以……為小，意動(dòng)用法/以……為壯，認(rèn)為……豪壯，意動(dòng)用法。A. 變小變?nèi)?，形容詞作動(dòng)詞 /老人，形容詞作名詞。B. 使……安，使動(dòng)用法/為此而死，為動(dòng)用法。D. 穿盔甲，名詞作動(dòng)詞/在草地上行，在露天里宿，名詞作狀語(yǔ)。） 17．D（都表揣測(cè)語(yǔ)氣，譯為“大概”，副詞。 A.因?yàn)?，連詞/以致，連詞。B. ……的樣子，形容詞詞尾/它，代蛇，代詞。C. 是，判斷詞/被，介詞。） 18．C（卻,副詞。A．你的,代詞/比得上,動(dòng)詞。B．通“歟”，譯為“吧”,句末語(yǔ)氣詞/參與，干預(yù),動(dòng)詞。D．“……的地方”,助詞/地方,名詞。） 19．A（因此，連詞/表修飾，連詞。B．比，介詞。C．表并列關(guān)系，可譯為“就”，或不譯,連詞。D．依靠，憑借，介詞。） 20．B（而：表并列關(guān)系，連詞/表承接關(guān)系，連詞。之：起襯音作用，可不譯，助詞/賓語(yǔ)前置的標(biāo)志，助詞。） 21．C（與：均譯為“和，跟，同”，連詞。則：是，就是，表判斷，連詞/卻，表轉(zhuǎn)折，連詞。） 22．A（A與例句都省略了主語(yǔ)。例句應(yīng)為“（項(xiàng)伯）與君孰少長(zhǎng)”，A句應(yīng)為“秦時(shí)（項(xiàng)伯）與臣游”。B句省略了介詞賓語(yǔ)，應(yīng)為“秦軍軍（于）武安西”。C句省略了謂語(yǔ)，應(yīng)為“史可法朝夕（俟于）獄門外”。D句省略了介詞“于”，應(yīng)為“有碑仆（于）道”。） 23．A（A．主謂倒裝句，應(yīng)為“公子能急人之困安在也”。B、C、D均為定語(yǔ)后置句，分別為 “有吹洞簫之客”“鏗然有聲之石”“蚓無(wú)利之爪牙，強(qiáng)之筋骨”） 24．D(D句為一般陳述句，“于”是“在……方面”的意思。A、B、C句與例句均為被動(dòng)句。例句“為……所”表被動(dòng)。A．在動(dòng)詞前用“見”表被動(dòng)。B句無(wú)表被動(dòng)的詞語(yǔ)，屬意念上的被動(dòng)，“蔓草尚且不可以被鏟除”。C句用介詞“于”引進(jìn)行為的主動(dòng)者，表被動(dòng)。) 25．D（A．索取。B．抬。C．買。） 26. B（把，介詞/“無(wú)以”是固定結(jié)構(gòu)，譯為“沒有用來(lái)……的”，連詞。A．均譯為“將、將要”，副詞。C．均表判斷語(yǔ)氣，語(yǔ)氣詞。D．均譯為“但”，連詞。） 27. B（巽：謙恭。段對(duì)于頂頭上司，委婉陳詞，反而惹怒對(duì)方，他沒有和焦正面沖突，而是以行動(dòng)感化了對(duì)方。他的處理方法，綿中藏針，柔中有剛，十分得體。） 28. A（B．相交結(jié)成。C．向皇帝上奏，此處可譯為“解釋說(shuō)明”。D．腦袋） 29. C（“何為”“胡為”解釋為“為什么”，“為”是介詞。A．“依照”，介詞；“因?yàn)椤?，介詞。B．“互相”，副詞；“你”，副詞，偏指一方。D．“是”，判斷詞；“才”，副詞。） 30. B（魏征是聽說(shuō)她已許配給了陸家，也在進(jìn)諫中明確“聽來(lái)的傳聞雖然不一定確實(shí)”，下面官員們也說(shuō)“并無(wú)確鑿的證據(jù)”。） 參考譯文： 貞觀二年，隋通事舍人鄭仁基的女兒年方十六七歲，容貌極為美麗，當(dāng)時(shí)沒有誰(shuí)能比得上，文德皇后尋訪到后，請(qǐng)求唐太宗把她留在后宮作為嬪妃，太宗就聘她為充華。詔書已經(jīng)發(fā)出，冊(cè)封的使者尚未動(dòng)身。魏征聽說(shuō)她已許配給了陸家，急忙進(jìn)諫說(shuō)：“陛下身為萬(wàn)民父母，撫愛百姓，就應(yīng)當(dāng)憂百姓所憂，樂(lè)百姓所樂(lè)。自古有道德的君主，都以百姓心中所想為自己心中所想，所以君主居處臺(tái)榭，就想使百姓有房屋安身；吃美味佳肴，就想使百姓沒有饑寒的憂慮；看到嬪妃，就想使百姓有婚配成家的快樂(lè)。這是做君主的正常道理。如今鄭氏之女，早就許了人家，陛下毫不猶豫就要招她進(jìn)宮，也不打聽詢問(wèn)，這事傳到全國(guó)，難道是做百姓父母的道理？我聽來(lái)的傳聞雖然不一定確實(shí)，但懼怕使圣上的美德有所虧損，（我）不敢隱瞞自己的看法。君主一舉一動(dòng)一定會(huì)有史官記錄，希望陛下要特別多加考慮?！? 太宗聽了大吃一驚，親自寫詔書回答魏征，狠狠地責(zé)備了自己，即刻停止派遣前往冊(cè)封的使者，把這個(gè)女子送還原來(lái)許配的丈夫。左仆射房玄齡、中書令溫彥博、禮部尚書王珪、御史大夫韋挺等人說(shuō)：“這個(gè)女子許嫁陸氏，并無(wú)確鑿的證據(jù)，冊(cè)封大禮既已進(jìn)行，不可中途廢止?！倍懯弦采媳碚f(shuō)：“我父親陸康在世時(shí)，與鄭家往來(lái)，時(shí)?；ハ噘?zèng)送資產(chǎn)財(cái)物，當(dāng)初沒有約為婚姻親戚關(guān)系?！边€說(shuō)：“外邊的人不知實(shí)情，才會(huì)亂講?！贝蟪紓冇謩裾f(shuō)太宗冊(cè)封鄭女。 太宗對(duì)此也很猶豫為難，便問(wèn)魏征：“大臣們或許是要順從我的意旨，但陸氏為什么特別過(guò)份地提出解釋說(shuō)明？”魏征說(shuō)：“依我猜測(cè)，陸氏的心意是可以明白的，他是把陛下看得如太上皇一樣?！碧趩?wèn)：“為什么（這么說(shuō)）呢？”魏征說(shuō)：“太上皇剛平定京城時(shí)，得到辛處儉的妻子，她頗受寵幸。辛處儉當(dāng)時(shí)做太子舍人，太上皇知道了不高興，就命令他離開東宮做萬(wàn)年縣縣官，辛處儉常懷恐懼，擔(dān)心保不住腦袋。（陸爽同辛處儉一樣），他也認(rèn)為陛下目前雖然能夠?qū)捜菟?，卻怕以后（陛下）暗地里給他加罪貶官，所以反復(fù)表白，用意就在這里，不足為奇?！碧谛Φ溃骸巴馊说南敕?，也許會(huì)這樣。但我所說(shuō)的，也確實(shí)未必能使人一定相信。”于是發(fā)出詔令說(shuō)：“如今聞知鄭氏之女，過(guò)去已經(jīng)接受了別人的聘禮，（我）先前發(fā)出詔書的時(shí)候，事情沒有弄清楚，這是我的不對(duì)，也是相關(guān)部門的過(guò)錯(cuò)。授予‘充華’的事情應(yīng)該停止執(zhí)行?！睂?duì)此當(dāng)時(shí)人們無(wú)不稱贊。 二、非選擇題30題（共60分） 31. 默寫（10分。每題1分。）（注：凡錯(cuò)、漏、多字，該空不給分。） （1）頒白者不負(fù)戴于道路矣； （2）白沙在涅； （3）惟草木之零落兮； （4）覺今是而昨非； （5）潦水盡而寒潭清； （6）月照花林皆似霰； （7）明辨之； （8）業(yè)精于勤荒于嬉； （9）無(wú)欲則剛； （10）人情練達(dá)即文章。 32．【答案示例】 ⑴上聯(lián)：春水船如天上坐；下聯(lián)：秋色人似畫中游（上聯(lián)1分，下聯(lián)1分，仄起平收1分） ⑵須眉巾幗奪獎(jiǎng)牌，賽場(chǎng)展雄風(fēng)［3分。內(nèi)容1分，形式1分， 平聲收結(jié)1分］ 33. （1）①“弄晴”和“泛夜”是互文（1分）②“弄”，指吹奏?！胺骸?，漂浮，這里形容歌聲在湖里蕩漾。（1分）“弄”和“泛”生動(dòng)地表現(xiàn)了吹笛和唱歌的人悠然自得、歡快愉悅的心情。（1分） （2）作者從自然景觀之美（形勝）、都市經(jīng)濟(jì)之繁華、人文景觀之美好三個(gè)方面層層鋪寫，淋漓盡致地描繪了杭州美麗富庶、人民安居樂(lè)業(yè)的情景。（總寫1分）①作者選取畫橋、翠幕、珠璣、綺羅等形容“江吳都會(huì)”的物阜民豐。②選取云樹、怒濤、天塹突出錢塘江景色的壯闊雄奇；重湖、桂子、荷花突出湖山風(fēng)光的清新秀麗。③選取羌管、菱歌、釣叟、蓮?fù)廾枥L百姓安享生活的太平景象。（具體分析2分，答到其中2點(diǎn)即可） 34.（1）首句寫天氣晴朗，第二句寫突然聽到雨聲，構(gòu)成懸念，這是一重曲折；第三句詩(shī)人挑明晴日雨聲乃松梢霜水滴落的聲音，這是第二重曲折；第三句將“霜水”聲與一般“雨聲”作比較，引出第四句，這就使詩(shī)意再多一層曲折，詩(shī)境也顯得更為深邃（3分，每重1分。） （2）這里的“清”是指松梢霜水滴落的聲音，一方面寫出了霜水滴落的聲音清脆悅耳（泠泠清韻）（1分），另一方面表現(xiàn)霜水的晶瑩澄澈（1分）；營(yíng)造出清幽澄明的意境，反映了詩(shī)人舒爽、清朗的心境。（1分，答到其中一方面即可）。 35. （1）“住”有停駐之意。寫出了因看不見江水流動(dòng)而產(chǎn)生的錯(cuò)覺（1分），也形象地表現(xiàn)出水流平緩之狀（1分）。 （2）不矛盾。（1分）從“愁”到“笑”，表現(xiàn)了作者主觀感受的變化（1分）。作者先為群山重疊似乎要截住江流而愁（1分）。然后，又為青山畢竟截不住江流而喜，故笑（1分）。 36．貞觀十八年，太宗謂侍臣曰/夫人臣之對(duì)帝王/多承意順旨/甘言取容/朕今欲聞已過(guò)/卿等皆可直言/散騎常侍劉洎對(duì)曰/陛下每與公卿論事/及有上書者/以其不稱旨/或面加詰難/無(wú)不慚退/恐非誘進(jìn)直言之道?！碧谠唬骸半抟嗷谟写藛?wèn)難，當(dāng)即改之?！保?分，每斷錯(cuò)三處扣1分，扣完為止。） 參考譯文： 貞觀十八年，太宗對(duì)侍臣說(shuō)：“作為臣子對(duì)帝王，多順承于帝王的旨意，說(shuō)些甜言蜜語(yǔ)取得帝王的歡心。我現(xiàn)在想聽到你們說(shuō)我的過(guò)錯(cuò)，你們都可以直言不諱。”散騎常侍劉洎答道：“陛下你每次與公卿討論事理，遇見那些上書的大臣，因?yàn)椴缓虾跏ド系闹家猓袝r(shí)當(dāng)面加以責(zé)備，沒有不慚愧退下的，恐怕不是讓他們進(jìn)直言的方法?！碧谡f(shuō)：“我也后悔有這樣的詰難，應(yīng)當(dāng)馬上改正。 37．蘇味道善敷奏/多識(shí)臺(tái)閣故事/然而前后居相位數(shù)載/竟不能有所發(fā)明/但脂韋其間/茍度取容而已/嘗謂人曰/處事不欲決斷明白/若有錯(cuò)誤/必貽咎譴/但模棱以持兩端可矣/時(shí)人由是號(hào)為“蘇模棱”。（3分，每斷錯(cuò)三處扣1分，扣完為止。） 參考譯文： 蘇味道善于向皇上陳奏，熟悉臺(tái)閣歷來(lái)的典章制度，然而出任宰相數(shù)年，蘇味道卻不能在朝廷政務(wù)上有所建樹，只是一味阿諛圓滑于君臣之間，屈從附和，取容于世而已。他常對(duì)人說(shuō)：“處理事情不要那么一清二楚，明明白白地表示自己的意見。否則，一旦出現(xiàn)差錯(cuò)，一定會(huì)留下遭受處分和被譴責(zé)的后患。因此。凡事只要模棱兩可就行了?！惫蚀耍?dāng)時(shí)人送外號(hào)，稱蘇味道為“模棱宰相”。 38.（1）我因?yàn)楂@罪而被罷去官職，無(wú)處可去（沒有歸依的地方）。（3分，得分點(diǎn)：以，因?yàn)?；廢，被罷黜、被罷去官職；所歸，歸依的地方、去的地方。） （2）靠近水邊在繁花高竹之中找到一條小路（3分。得分點(diǎn)：并，與…一起，并列，并排；微，??；介詞結(jié)構(gòu)后置句） (3) 回過(guò)頭來(lái)反思以前動(dòng)蕩的名利場(chǎng)，每天與細(xì)小的利害得失相計(jì)較。（3分。得分點(diǎn)：向，從前；錙銖，細(xì)小；磨戛，碰撞，此處可意譯為“計(jì)較”） （4）情感充塞在內(nèi)心，性情壓抑，一定要寄托于外物而后得以排遣。（3分。得分點(diǎn)：橫，充溢、充滿；伏，隱藏，隱匿，也可理解為“壓抑”；寓，寄托。） 39.享受自然勝景的樂(lè)趣；遠(yuǎn)離官場(chǎng)、心靈獲得凈化的樂(lè)趣；安于沖淡曠遠(yuǎn)生活的樂(lè)趣（4分。答對(duì)一點(diǎn)給2分，答對(duì)兩點(diǎn)即得滿分） 40.作者認(rèn)為自己雖然被貶，但能獲得這樣的勝境，讓自己能夠安于沖淡曠遠(yuǎn)，不需與世俗同流合污，就可以超越自我，戰(zhàn)勝自我，享受美好人生（2分）。反映了作者超脫塵俗、曠達(dá)樂(lè)觀的人生觀（2分）。 參考譯文： 我因?yàn)楂@罪而被罷去官職，無(wú)處可去，乘小船南游，在蘇州旅居。起初租了一間房子來(lái)居住，時(shí)值盛夏非常炎熱，當(dāng)?shù)厝说姆孔佣己塥M小，通風(fēng)不好，我想要找一塊高朗清爽空曠開闊的地方來(lái)舒展心胸，卻不能辦到。 一天路過(guò)官學(xué)，向東看，草、樹郁郁蔥蔥，土山隆起水面寬闊，不像城里。靠近水邊在繁花修竹之中找到一條小徑，向東走數(shù)百步，有一塊荒地，方圓約五、六十尋，三面環(huán)水。小橋的南面更加開闊，旁邊沒有民房，四周林木環(huán)繞遮蔽，詢問(wèn)年老的人，說(shuō)：“是吳越國(guó)王的貴戚孫承佑的廢園。”從高高低低的地勢(shì)上還約略可以看出當(dāng)年的盛況。我因喜愛而在此流連，于是就用四萬(wàn)錢購(gòu)得，在北面的曲岸上構(gòu)筑亭子，命名為“滄浪”。前面是竹后面是水，水的北面又是竹林，沒有窮盡。澄澈的小河，翠綠的竹子，水光竹影映照在門窗之間，配上清風(fēng)明月更顯優(yōu)美雅致。 我常常乘著小船，穿著輕便的衣服到亭中游玩，灑脫得忘記回去，或把酒長(zhǎng)歌，或仰天長(zhǎng)嘯，此處人跡罕至，只與魚、鳥同樂(lè)。身體舒適了，心情就不再煩躁；看到的、聽到的沒有邪惡，那么人生的道理就明白了?；剡^(guò)頭來(lái)反思以前動(dòng)蕩的名利場(chǎng)，每天與細(xì)小的利害得失相計(jì)較，同這樣的情趣相隔絕，不是太鄙陋了嗎！ 唉！人本來(lái)就易受到外物影響而感動(dòng)。情感充塞在內(nèi)心，性情壓抑。一定要寄托于外物而后得以排遣。情感在某個(gè)事物上停留太久就會(huì)使人沉溺，以為它是理所當(dāng)然；假如找不到能夠勝過(guò)它的事物來(lái)代替，就會(huì)陷入悲苦境地不能解脫。只有仕宦之途、名利之場(chǎng)最容易使人陷入其中，自古以來(lái)，不知有多少有才有德之士因政治上的失意憂悶致死，這都是因?yàn)闆]有悟出用來(lái)超越自我的方法。我在被貶之后卻獲得這樣的勝境，安于沖淡曠遠(yuǎn)，不與眾人一道鉆營(yíng)，因此又能夠在內(nèi)外得失的本源方面得到很多感受，對(duì)古往今來(lái)那些爭(zhēng)名奪利的人感到可笑可憐。我之所以還未能忘懷于所見之物，是因?yàn)橐盟鳛閼?zhàn)勝自我的力量。