2019-2020年高考生物一輪總復習 第八單元 第四講 免疫調(diào)節(jié)限時檢測.doc
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2019-2020年高考生物一輪總復習 第八單元 第四講 免疫調(diào)節(jié)限時檢測 一、選擇題(每小題4分,滿分48分) 1.研究表明,當番茄葉片受到害蟲損傷后,番茄細胞會迅速產(chǎn)生蛋白酶抑制劑,使害蟲不能消化蛋白質(zhì)而死亡,從而起到保護自身的作用。番茄的這種自我保護方式與下列人體內(nèi)生理功能最相似的是 A.激素調(diào)節(jié) B.神經(jīng)調(diào)節(jié) C.體液免疫 D.細胞免疫 解析 體液免疫是以B細胞產(chǎn)生抗體來達到保護目的的免疫機制,與番茄的自我保護方式相似。 答案 C 2.下列關(guān)于抗體的描述錯誤的是 A.抗體主要在體液免疫中發(fā)揮作用 B.甲型H1N1流感康復者的血清中可以找到相應的抗體 C.抗體在任何情況下都不會對自身產(chǎn)生不良影響 D.抗體與相應抗原結(jié)合,可以使抗原失去毒性或形成沉淀 解析 抗體是由漿細胞產(chǎn)生的,主要分布在血清中,主要在體液免疫中發(fā)揮作用。甲型H1N1流感康復者由于甲型H1N1病毒的入侵,體內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生了記憶細胞和一定量的抗體,所以在其血清中可以找到相應的抗體??贵w的作用,就是與抗原特異性結(jié)合,使抗原失去毒性或形成沉淀,最后被吞噬細胞吞噬消化。過敏原進入機體后,機體產(chǎn)生的抗體會吸附在細胞的表面,當相同的過敏原再次入侵時,這些抗體與過敏原結(jié)合,引起過敏反應;自身免疫病也是由抗體攻擊人體自身組織造成的。 答案 C 3.(xx杭州質(zhì)檢)下圖為特異性免疫發(fā)生的過程圖解,其中①~⑥表示免疫細胞。下列敘述正確的是 A.成熟細胞②的質(zhì)膜上有抗原的受體,每個受體有一個抗原結(jié)合位點 B.同一個體不同的細胞③能識別不同的抗原是由于細胞③核DNA攜帶的遺傳信息不同 C.細胞④內(nèi)遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質(zhì) D.細胞⑥中經(jīng)高爾基體分揀的蛋白質(zhì)都送到細胞外 解析 成熟細胞②的質(zhì)膜上有抗原的受體,每個受體有2個抗原結(jié)合位點,A錯誤;同一個體的細胞都是由受精卵發(fā)育而來,不同的細胞③的核DNA所攜帶的遺傳信息是相同的,B錯誤;細胞④是效應T細胞,其已經(jīng)高度分化,不再分裂,但仍能合成蛋白質(zhì),因此細胞④內(nèi)遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質(zhì),C正確;細胞⑥中經(jīng)高爾基體分揀的蛋白質(zhì)不一定都送到細胞外,如溶酶體中的水解酶,D錯誤。 答案 C 4.(xx肇慶評估)“抗蛇毒血清”的生產(chǎn)方式是將減毒處理的蛇毒注射至馬,重復幾次此過程后,再從這些馬的血液中獲得“抗蛇毒血清”。醫(yī)生會注射“抗蛇毒血清”至被毒蛇咬傷的患者體內(nèi),借以減輕蛇毒的毒性。下列有關(guān)“抗蛇毒血清”之敘述,正確的是 A.“抗蛇毒血清”的生產(chǎn)原理,主要是利用馬的被動免疫 B.“抗蛇毒血清”中,中和蛇毒的物質(zhì)主要是抗體 C.注射到患者體內(nèi)的“抗蛇毒血清”可刺激患者的T細胞產(chǎn)生抗蛇毒的細胞免疫 D.重復將蛇毒注射至馬體的目的是增加馬的細胞免疫系統(tǒng)對蛇毒的反應 解析 A錯誤,據(jù)題意可知,“抗蛇毒血清”的生產(chǎn)原理是注射抗原后馬產(chǎn)生抗體的過程,故為主動免疫;B正確,“抗蛇毒血清”中,中和蛇毒的物質(zhì)主要是抗體;C錯誤,注射到患者體內(nèi)的“抗蛇毒血清”中含有抗體,可和蛇毒抗原結(jié)合并將其消滅;D錯誤,重復將蛇毒注射至馬體的目的是充分激活馬的體液免疫系統(tǒng)使產(chǎn)生足夠的抗體。 答案 B 5.(xx江蘇卷)下列關(guān)于人體免疫的敘述,正確的是(多選) A.T細胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)變?yōu)樾猅細胞 B.B細胞受到抗原刺激后增殖分化成漿細胞并產(chǎn)生抗體 C.過敏反應是人體特異性免疫應答的一種異常生理現(xiàn)象 D.人體內(nèi)的巨噬細胞只參與非特異性免疫過程 解析 T細胞受到抗原刺激后,需先經(jīng)過增殖,然后部分分化為效應T細胞,A錯誤;體液免疫中,B細胞受到抗原刺激后能增殖分化形成漿細胞,漿細胞分泌抗體發(fā)揮免疫效應,B正確;過敏反應屬于異常的體液免疫,C正確;人體的巨噬細胞除能參與非特異性免疫(第二道防線)外,也能參與特異性免疫,D錯誤。 答案 BC 6.(xx漳州聯(lián)考)甲乙兩種沙門氏菌具有不同的抗原,給大鼠同時注射兩種沙門氏菌,一定時間后從大鼠體內(nèi)分離出漿細胞,把每一個漿細胞單獨培養(yǎng)在培養(yǎng)液中。提取并分別保存該大鼠的血清(生物體內(nèi)的抗體主要存在于血清中)、每一個漿細胞單獨培養(yǎng)液,隨后的實驗中最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 A.不同漿細胞的培養(yǎng)液混合,將出現(xiàn)特異性免疫反應 B.向大鼠的血清中分別加入甲乙兩種沙門氏菌,只有一種細菌出現(xiàn)凝集現(xiàn)象 C.將甲乙兩種沙門氏菌同時加入一種培養(yǎng)液中,最多只有一種細菌出現(xiàn)凝集現(xiàn)象 D.大鼠的血清與漿細胞的單獨培養(yǎng)液混合后,前者含有的抗體與后者含有的抗原將發(fā)生免疫反應 解析 不同漿細胞的培養(yǎng)液混合,其中只有抗體而沒有抗原,不會出現(xiàn)免疫反應,A錯誤;大鼠的血清含有2種抗體,再向大鼠的血清中分別加入甲、乙兩種沙門氏菌,有兩種免疫反應的產(chǎn)生,B錯誤;任意漿細胞培養(yǎng)液只能產(chǎn)生一種抗體,因此只能使一種抗原發(fā)生免疫反應,C正確;大鼠血清含有抗體但漿細胞培養(yǎng)液不含有抗原,因此不能產(chǎn)生免疫反應,D錯誤。 答案 C 7.如圖表示免疫反應過程,其中①~⑦表示相關(guān)物質(zhì)或細胞,下列有關(guān)敘述不正確的是 A.①和⑤都屬于免疫活性物質(zhì) B.至少有3種細胞有增殖、分化能力 C.二次免疫時,③只能由②增殖、分化而來 D.⑤有可能與機體自身物質(zhì)結(jié)合,引起免疫失調(diào) 解析 圖中⑤是抗體,產(chǎn)生抗體的細胞③是漿細胞,②是B細胞,④是記憶細胞,①是淋巴因子,與靶細胞接觸的⑦是效應T細胞,能增殖、分化為⑦的是⑥T細胞。淋巴因子和抗體都屬于免疫活性物質(zhì)。T細胞、B細胞和記憶細胞均有增殖、分化能力。二次免疫時,漿細胞主要由記憶細胞增殖、分化而來;部分也可由B細胞增殖、分化而來??贵w與自身物質(zhì)結(jié)合引起的疾病為自身免疫病,屬于免疫失調(diào)引起的疾病。 答案 C 8.(xx日照模擬)下圖為人體免疫細胞參與免疫的機制圖解,其中①表示抗原,②、③表示物質(zhì),④~⑨代表細胞。下列敘述錯誤的是 A.③是糖蛋白,能特異性識別① B.人體內(nèi)的細胞④能合成分泌淋巴因子 C.④是T細胞,⑧是效應T細胞 D.相同抗原再次侵入時,⑦快速分泌② 解析 圖中左側(cè)為體液免疫圖解,右側(cè)為細胞免疫圖解。體液免疫過程中,樹突狀細胞(吞噬細胞)將抗原處理后,④T細胞依靠細胞表面的糖蛋白③識別抗原,然后分泌淋巴因子促進⑤B淋巴細胞的增殖、分化,產(chǎn)生⑥漿細胞和⑦記憶B淋巴細胞,漿細胞分泌抗體②;相同抗原再次侵入時,⑦快速增殖分化,但不能直接產(chǎn)生抗體。⑧是效應T細胞,可以清除被抗原感染的細胞。 答案 D 9.如圖表示A、B兩婦女在1到5月份血漿中人乳頭瘤狀病毒抗體的相對含量(其中婦女A在1月份接種了相應的疫苗,兩人均在4月份感染了人乳頭瘤狀病毒)。下列對曲線圖的解釋不正確的是 A.婦女A在接種疫苗后,體內(nèi)產(chǎn)生了相應的抗體和記憶細胞 B.兩人體內(nèi)的B細胞要分化成漿細胞和記憶細胞需要抗原的刺激 C.兩人在5月份抗體含量的差異是由于婦女A體內(nèi)記憶細胞的活動 D.兩人體內(nèi)T細胞分泌的淋巴因子能夠攻擊被人乳頭瘤狀病毒入侵的靶細胞 解析 婦女A感染人乳頭瘤狀病毒時,抗體產(chǎn)生的量較接種相應疫苗時多,說明其接種疫苗后,體內(nèi)產(chǎn)生了抗體和記憶細胞,故A正確;B細胞必須接受抗原的刺激才能分化出漿細胞和記憶細胞,故B正確;婦女A注射疫苗后,機體內(nèi)產(chǎn)生了相應的記憶細胞,當感染人乳頭瘤狀病毒后免疫應答會比較迅速并且強烈,故C正確;淋巴因子不能直接攻擊靶細胞,故D錯誤。 答案 D 10.(xx福州期末)某學生體檢報告顯示:乙肝表面抗原( AbsAg)呈陰性(-),乙肝抗表面抗原抗體(Ab-sAb呈陽性(+)。以下判斷不正確的是(“+”表示有,“-”表示沒有) A.該生可能注射過乙肝疫苗 B.可能曾感染乙肝病毒,經(jīng)免疫反應已清除 C.表面抗原和抗表面抗原抗體都是蛋白質(zhì)類物質(zhì) D.乙肝病毒正在該生體內(nèi)大量增殖 解析 從體檢報告可知,其體內(nèi)有乙肝抗表面抗原抗體,說明該生可能注射過乙肝疫苗或曾感染乙肝病毒經(jīng)免疫反應已清除,表面抗原和抗表面抗原抗體都是蛋白質(zhì)類物質(zhì),乙肝病毒不能在該生體內(nèi)大量增殖。 答案 D 11.在計劃免疫中有的疫苗要多次接種,原因不可能是 A.人的體質(zhì)不同,一次接種不一定能夠產(chǎn)生有效的抗體和記憶細胞 B.多次接種疫苗能夠提高人體中抗體和記憶細胞的水平 C.病原體會發(fā)生變異,使得接種的疫苗失去效果 D.疫苗誘導產(chǎn)生的抗體和記憶細胞存在時間是有限的 解析 預防接種是將被特殊處理過的細菌、毒素或病毒等制成各種特異的疫苗,接種到人體內(nèi)作為抗原刺激人體產(chǎn)生抗體和記憶細胞。有些疫苗需多次接種是因為接種之后產(chǎn)生的抗體會隨時間的延長慢慢減少,記憶細胞數(shù)量也會逐漸減少;另外,由于個體之間存在體質(zhì)的差異,一次接種不一定能夠產(chǎn)生有效或足量的抗體和記憶細胞。 答案 C 12.(xx龍巖質(zhì)檢)為了研究人的T細胞對B細胞的影響,研究人員將來自于同一個體的B細胞等分為三組,每組培養(yǎng)液中加人的細胞種類如下表所示(“+”表示加入該細胞,“-”表示未加人該細胞)。將三組細胞在相同條件下培養(yǎng)。實驗結(jié)果如圖所示。 甲組 乙組 丙組 B細胞 + + + T細胞 + - - 受抗原刺激的T細胞 - + - 下列分析不正確的是 A.乙組培養(yǎng)液中可能產(chǎn)生了記憶細胞 B.甲、丙兩組沒有檢測到抗體的原因不同 C.受抗原刺激的T細胞能刺激B細胞增殖分化產(chǎn)生漿細胞 D.第4-12天乙組隨著培養(yǎng)時間的延長,抗體量逐漸增加 解析 圖中只有乙組培養(yǎng)液中產(chǎn)生了抗體,說明乙組的B細胞增殖分化形成了記憶細胞和漿細胞,A正確;甲、乙兩組沒有檢測到抗體的原因都是B細胞未受到受抗原刺激的T細胞的刺激,B錯誤;乙組能檢測到抗體是因為受抗原刺激的T細胞能刺激B細胞增殖分化成漿細胞,C正確;由圖可知,4~12天隨著培養(yǎng)時間的延長,抗體的合成量逐漸增加,D正確。 答案 B 二、非選擇題(共52分,每小題17分) 13.如圖為人體部分特異性免疫過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題(a、b、c表示細胞,①②③④⑤⑥表示過程)。 (1)該特異性免疫屬于____________________免疫,圖中b在人體內(nèi)由____________________細胞經(jīng)分裂、分化而來。 (2)圖中a、b、c、d能夠識別抗原的是__________________________。 (3)當抗原經(jīng)過④⑤過程時,人體內(nèi)產(chǎn)生d過程的主要特點是_____________。 (4)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,則該免疫過程產(chǎn)生的物質(zhì)d可攻擊心臟瓣膜,使人患上風濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的______________________病。 解析 (1)由圖可知,抗原刺激B細胞,使B細胞增殖、分化產(chǎn)生漿細胞和記憶細胞,漿細胞產(chǎn)生抗體,此過程屬于體液免疫。(2)a、b、c、d分別為B細胞、漿細胞、記憶細胞、抗體,其中漿細胞沒有識別抗原的能力。(3)④⑤過程為二次免疫。與初次免疫相比,二次免疫產(chǎn)生抗體的主要特點是數(shù)量多、速度快。(4)釀膿鏈球菌表面的一種抗原與人體心臟瓣膜上的一種物質(zhì)結(jié)構(gòu)很相似,當釀膿鏈球菌侵入人體后,人體產(chǎn)生的抗體不但攻擊釀膿鏈球菌,還會對心臟瓣膜發(fā)起進攻,引發(fā)風濕性心臟病,風濕性心臟病屬于自身免疫病。 答案 (1)體液 B細胞或記憶(2)a、c、d(3)數(shù)量多、速度快(4)自身免疫 14.(xx江西六校第二次聯(lián)考)科學家研究發(fā)現(xiàn)一種樹突狀細胞(DC細胞),能參與人體的免疫過程(如下圖示意),請回答下列問題: (1)由圖可知,DC細胞在免疫調(diào)節(jié)中的具體功能是_____________________。 (2)DC細胞處理抗原后,細胞外出現(xiàn)特定的結(jié)構(gòu)能與T細胞有識別作用的受體相結(jié)合,激活信號分子(S1、S2)從而激發(fā)T細胞出現(xiàn)免疫效應,此過程稱為細胞間的 ________________________。 (3)免疫調(diào)節(jié)不僅積極應對外來抗原的入侵,同時也隨時應對體內(nèi)的異常細胞,這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的______________________________________________功能。 (4)艾滋病病毒(HIV)通過T淋巴細胞表面的特異性CD4受體識別并侵染T淋巴細胞,從而破壞人類免疫系統(tǒng)。科學家正在研究將病毒引誘到能導致其死亡的人體“陷阱”細胞中,以防止病毒增殖。其研究思路是:利用HIV可識別__________________________細胞,讓HIV識別并侵染,侵染這種細胞后的HIV病毒卻無法增殖。請簡要說明HIV在這種”陷阱”細胞中無法增殖的原因:____________________________。 解析 (1)DC細胞在免疫調(diào)節(jié)中的具體功能為攝取、處理和呈遞抗原。(2)此過程稱為細胞間的信息交流。(3)免疫調(diào)節(jié)不僅積極應對外來抗原的入侵,同時也隨時應對體內(nèi)的異常細胞,這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)、監(jiān)控和清除。(4)其研究思路是:利用HIV可識別CD4受體修飾的成熟的紅細胞,讓HIV識別并侵染,侵染這種細胞后的HIV病毒卻無法增殖。HIV在這種“陷阱”細胞中無法增殖的原因:成熟的紅細胞無細胞核、核糖體等結(jié)構(gòu),HIV病毒的遺傳物質(zhì)無法擴增,其蛋白質(zhì)也無法合成。 答案 (1)攝取、處理和呈遞抗原(不全不給分) (2)信息交流 (3)防衛(wèi)、監(jiān)控和清除 (4)CD4受體修飾的成熟的紅 成熟的紅細胞無細胞核、核糖體等結(jié)構(gòu), HIV病毒的遺傳物質(zhì)無法擴增,其蛋白質(zhì)也無法合成。 15.(xx青島質(zhì)檢)人體細胞進行正常生命活動需要機體的調(diào)節(jié)機制維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定。下圖是下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關(guān)系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病機理。請回答相關(guān)問題。 (1)寒冷刺激時,冷覺感受器產(chǎn)生興奮,皮膚血管__________________,減少散熱。在完成該反射的過程中,傳遞神經(jīng)信號的物質(zhì)是_________________。若興奮產(chǎn)生前某離子在神經(jīng)元膜內(nèi)和膜外的濃度分別是15mmol/L、145mmol/L,則該離子最可能是________________________。 (2)下丘腦和垂體病變會導致甲狀腺功能減退,說明甲狀腺激素的分泌存在______________(分級或反饋)調(diào)節(jié)。 (3)彌漫性毒性甲狀腺腫是由于機體產(chǎn)生某種抗體A,導致患者體內(nèi)甲狀腺激素含量比正常人多。其原因主要是該抗體與相應受體結(jié)合,發(fā)揮與__________________________激素相同的生理作用,使甲狀腺機能增強,但甲狀腺激素增多不會通過____________________________調(diào)節(jié)影響抗體A的分泌。 (4)彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用物質(zhì)C進行治療,該物質(zhì)可以通過抑制細胞X分泌____________________及細胞Y的________________________過程,減少抗體A的產(chǎn)生。 解析 (1)寒冷刺激時,冷覺感受器產(chǎn)生興奮,皮膚血管收縮,減少皮膚血管內(nèi)的血液流量,減少散熱,維持體溫相對穩(wěn)定;反射過程中,神經(jīng)元之間通過神經(jīng)遞質(zhì)傳遞信號;興奮時鈉離子通道開放,使鈉離子大量內(nèi)流,因此若興奮產(chǎn)生前某離子在神經(jīng)元膜內(nèi)和膜外的濃度分別是15mmol/L、145mmol/L,則該離子最可能是鈉離子。 (2)下丘腦產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,促進垂體分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素作用于甲狀腺,促進甲狀腺激素的合成和分泌,這屬于甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)。 (3)促甲狀腺激素促進甲狀腺激素的合成和分泌??贵wA與甲狀腺細胞膜相應受體結(jié)合,發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,使甲狀腺機能增強;甲狀腺激素增多會通過反饋調(diào)節(jié)影響垂體和下丘腦的分泌,但是不會通過負反饋調(diào)節(jié)抗體A的分泌。 (4)分析題圖可知,細胞X是T細胞,細胞Y是B淋巴細胞,細胞Z是漿細胞,物質(zhì)C可以通過抑制T細胞分泌淋巴因子和B細胞增殖分化成漿細胞的過程,進而減少漿細胞產(chǎn)生的抗體A。 答案 (1)收縮 神經(jīng)遞質(zhì) Na+ (2)分級 (3)促甲狀腺 負反饋 (4)淋巴因子 增殖、分化- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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