2019-2020年高中語文 綜合測試二 蘇教版選修《＜論語＞選讀》.doc

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2019-2020年高中語文 綜合測試二 蘇教版選修《＜論語＞選讀》 一、 基礎(chǔ)知識（52分，其中1—12每小題3分） 1.選出加點字注音正確的一項是（ ） A．窺見(kuī) 喟然(ku) 鮮為人知（xiān） 斐然成章（fěi） B．狂狷(juān) 慟哭(tng) 博聞強記(qing) 侃侃如也(kǎn) C．訕笑(shān) 莞爾(wǎn) 苦心孤詣（y） 自牖執(zhí)其手(yǒu) D．攻訐(ji) 賒賬（shē）恬不知恥（tin） 行行如也(hng) 2．下列各項中，有兩個錯別字的一項是（ ） A．斐然成章 循循善誘 和而不同 各安其份 B．察言觀色 過尤不及 仰之彌高 博我以文 C．卓爾不群 升堂入室 鞭辟入理 折中主義 D．暴虎馮河 一層不變 別出新裁 集思廣益 3．選出沒有通假字的一項（ ） A. 唯上知與下愚不移 莫春者，春服既成 B. 女與回也孰愈 唯求則非邦也與 C. 無所取材 人皆有兄弟，我獨亡 D. 聞斯行諸 赤也為之小，孰能為之大 4．選出加點詞解釋不全正確的一項 （ ） A． 仁者先難而后獲（指先付出努力） 小大由之（遵循，遵從） B．子路率爾而對曰（飛快地） 不得中行而與之（交往） C．異乎三子者之撰(講述) 吾與女弗如也（贊同，同意） D．舍瑟而作（起身） 行行如也（剛強的樣子） 5.選出下列加點詞與現(xiàn)代漢語意思相同的一項（ ） A. 德行：顏淵、閔子騫、冉伯牛、仲弓 B. 惡居下流而訕上者 C. 有事，弟子服其勞 D. 如會同，端章甫 6．選出下列加點詞活用情況相同的一項（ ） A．比及三年，可使足民 又聞君子之遠(yuǎn)其子也 B．風(fēng)乎舞雩 秦伯說，與鄭人盟 C．冠者五六人 知和而和 D．唯上知與下愚不移 不以禮節(jié)之 7．選出加點字意義與用法完全相同的兩項（ ） A．如或知爾，則何以哉 B．方六七十，如五六十 C．如其禮樂，以俟君子 D．宗廟之事，如會同 8．下列句子加點詞的用法不同于其他三項的一項是(　 　 ) A．正顏色，斯近信矣 B．管仲相桓公，霸諸侯 C．老者安之 D．士志于道，而恥惡衣惡食者 9．下列加點詞的古今意義相同的一項是(　 　) A．古之學(xué)者為己 B．因之以饑饉 C．美目盼兮，素以為絢兮 D．夫子至于是邦也 10．選出對下列加點字的意義與用法判斷正確的一項 （ ） ①以吾一日長乎爾 ②異乎三子者之撰 ③以吾一日長乎爾 ④如或知爾，則何以哉 A．①②同，③④同 B．①②同，③④不同 C．①②不同，③④不同 D．①②不同，③④同 11．下列各項中，句式與例句相同的一項是（ ） 例句：子行三軍，則誰與？ A．叔孫武叔語大夫于朝 風(fēng)乎舞雩 B．始可與言《詩》已矣 子服景伯以告 C．博我以文，約我以禮 異乎三子者之撰 D．非夫人之為慟而誰為 不吾知也 12．下面四副對聯(lián)中不適用于孔子的一副是 （ ） A．至圣無域澤天下 盛德有范垂人間 B．萬世文章祖 歷代帝王師 C．先師功德垂青史 儒學(xué)精華照五洲 D．尊王言必稱堯舜 憂世心同切孔顏 13．課文名句默寫（每格1分，共15分） 二、語段閱讀（18分） （一）閱讀下列語段，回答14～16題。（14分） 一 子貢曰：“貧而無諂，富而無驕，何如？”子曰：“可也。未若貧而樂，富而好禮者也?！弊迂曉唬骸对姟吩疲缜腥绱?！如琢如磨’，其斯之謂與？”子曰：“賜也！始可與言《詩》已矣，告諸往而知來者?！保?15） 二 子夏問曰：“‘巧笑倩兮，美目盼兮，素以為絢兮’。何謂也？”子曰：“繪事后素?！痹唬骸岸Y后乎？”子曰：“起予者商也，始可與言詩已矣。”（38） 三 子路問：“聞斯行諸？”子曰：“有父兄在，如之何其聞斯行之？”冉有問：“聞斯行諸？”子曰：“聞斯行之。” 公西華曰：“由也問聞斯行諸，子曰，‘有父兄在’；求也問聞斯行諸，子曰，‘聞斯行之’。赤也惑，敢問?！弊釉唬骸扒笠餐?，故進(jìn)之；由也兼人，故退之。”（1122） 16．文段三中是孔子把中庸思想貫穿于教育實踐中的一個具體事例，從中也生動地反映了孔子教育的哪一個特點？（2分） （二）閱讀下列語段，回答17、18題。（5分） 孔子曰：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便侫，損矣?！?（16.4） 17．孔子所說的擇友的標(biāo)準(zhǔn)是什么？請用自己的話加以概括。（2分） 18．從交友有益的角度來說，你認(rèn)為孔子弟子中哪些人比較適合做自己的朋友？請舉一例并說明理由。（3分） 三、寫作（30分） 19．閱讀下面材料，按要求作文。 孔子，中國古代最偉大的思想家，教育家，他的言行不僅深深地影響了中國，甚至影響了全世界。在聯(lián)合國評選的世界十大文化名人中，孔子名列榜首，而《論語》作為記錄孔子言行的一本著作，在我們今天看來仍具有巨大的現(xiàn)實意義，大至到治國，小至齊家；外至為人處世，內(nèi)至修身養(yǎng)性，我們都可以從中找到金玉良言。修完了整本《<論語>選讀》之后，你印象最深的是什么？你最想說的話是什么？請你選取一個或幾個點，聯(lián)系自己的生活實際，以 “心解《論語》”為話題寫一篇600字左右的文章。角度自定，文體不限，文題自擬。  《<論語>選讀》第二單元綜合測試 1．D【A鮮xiǎn，B狷jun，C訕shn】 2．D【A份—分；B尤—猶；C理——里；D層—成，新—心】 3．D【A知—智，莫—暮；B女—汝，與—歟；C材－哉，亡—無】 4．B【率爾：輕率地】 5.A【A古今同義“品德修養(yǎng)”。B（句中義）下位。C（句中義）“弟子”指年輕人；D（句中義）諸侯會盟】 6．B【A足：形作使動，遠(yuǎn)：形作動；B均是名作動；C冠：名作動，和：形作動；D愚：形作名，節(jié)：名作動】