九年級語文上冊 第一單元 第4課《熱愛生命》課件 鄂教版.ppt

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據(jù)北京心理危機(jī)研究與干預(yù)中心執(zhí)行主任費(fèi)立鵬博士介紹:在中國，自殺已成為中國人的第五大死因，是15—34歲人群的首位死因。在中國每兩分鐘有1人自殺死亡、8人自殺未遂；目前，我國每年有28.7萬人死于自殺，200萬人自殺未遂。,這就是生命中唯一的財富活過并經(jīng)歷痛苦能做到這一點(diǎn)也就不錯即使輸?shù)袅俗詈蟮馁€注,,熱愛生命,杰克倫敦,,杰克倫敦美國著名的小說家，他一生共創(chuàng)作了約50卷作品，其中最為著名的有《荒野的呼喚》、《海狼》、《馬丁伊登》、《老頭子同盟》、《北方的奧德賽》等。杰克倫敦在其精彩而短暫的一生中寫了19部長篇和150多部短篇小說。著作大多探討生死問題，強(qiáng)調(diào)人性尊嚴(yán)正直。除寫作外，喜歡冒險的天性，使他勇于辯論、四處演講，熱愛航海、游泳、騎馬，還經(jīng)營農(nóng)莊。《熱愛生命》就曾受到列寧的贊賞，直到逝世的前幾天，列寧的手里還捧著它。,整體感知,快速閱讀全文，解決生字生詞，并用簡潔的語言復(fù)述課文（課文講述了一個什么樣的故事？）,第一部分：重新振作向前（饑餓、疲憊）,,第二部分：與狼對峙（幻覺、麻木）,,第三部分：與狼決斗（超越極限）,,戰(zhàn)勝病狼,惡劣的生存環(huán)境：饑餓——斷糧、銜著骨頭……甜蜜蜜的肉味……引得他要發(fā)瘋,惡劣的天氣——雨雪,體力——遲鈍麻木、靈魂和肉體分開……充滿幻想和夢境疲倦像漲潮一樣涌來把他淹沒,傷病——腳破得沒有一處是好肉，用手和膝蓋支著爬來爬去，膝蓋和腳一樣鮮血淋漓,野獸的威脅——狼嚎、交織成危險的網(wǎng),遇病狼,人狼的對峙（身體狀況）,人,狼,身體極度的虛弱和僵硬，沒有痛苦的感覺,,雙耳不像別的狼那樣豎得筆挺,眼睛昏昏的，滿布血絲，腦袋耷拉,吸鼻子，咳嗽,,舌頭暗黃，蒙上粗糙的、半干的粘膜,人狼的對峙（相互較量）,人,狼,用手和膝蓋支著爬來爬去,吃沼澤中的漿果，鰷魚，喝熱水,繼續(xù)爬，繼續(xù)暈，輾轉(zhuǎn)不停的爬,用舌頭舐著自己的牙床,用饑渴的眼光瞪著他,始終跟在他的后面,一路跛著,步子很軟，很不穩(wěn),一樣又軟又不穩(wěn),人狼對峙（殊死搏斗）,人,狼,極其小心地讓自己鎮(zhèn)靜下去,竭力和昏迷作斗爭,抓住狼的牙床,全身重壓在狼的身上,抵住狼的咽喉，吸狼血,一呼一吸的喘著氣，一慢慢的向他逼近,有舌頭順著他的手舐去,狼牙輕輕的扣在他手上，,盡最后一點(diǎn)力量咬進(jìn)去,勝利,失敗,逼著他向前走的，是他的生命，因?yàn)樗辉敢馑馈?……可是，一想到自己要喂到這么一只令人作嘔、只剩下一口氣的狼的胃里，他就覺得非常厭惡。他就是這樣吹毛求疵。,……他會憑著一種奇怪的心靈作用，另外找到一絲毅力，比較堅強(qiáng)的劃著。,……是純粹憑著一紙給灌下去的……,結(jié)論：讓這個人活下來的是他頑強(qiáng)的意志，與命運(yùn)抗?fàn)幍囊懔?小說的象征意義：“這個人”——主人公沒有名字，用意在于用他象征整個人類?！袄恰薄笳麟U惡的自然環(huán)境與自然力量。,這是一支弘揚(yáng)生命的贊歌，我們從字里行間感受作者對人生的積極態(tài)度，對生命的珍愛，感受到生命本身那巨大的潛能，這種能量讓你不管面對什么，哪怕是吞噬你的荒野，野獸，折磨你的饑餓，疾病，你都能勇敢的戰(zhàn)勝它們。生命永遠(yuǎn)與我們同在！,文章表達(dá)了作者怎樣的情感？揭示了什么樣的主題？,熱愛生命我不去想是否能夠成功既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨既然目標(biāo)是地平線留給世界的只能是背影我不去想未來是平坦還是泥濘只要熱愛生命一切，都在意料之中,