2019-2020年七年級語文上冊 第六單元之《七顆鉆石》教案 蘇教版.doc
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2019-2020年七年級語文上冊 第六單元之《七顆鉆石》教案 蘇教版 【學習目標】 1.有感情朗讀課文,培養(yǎng)想像的能力。 2.感受文中人物美好的心靈,做一個有愛心的人。 【課前預習】 1.了解童話。 童話是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的 、 和 來塑造形象,反映生活,對兒童進行思想教育。語言通俗、生動,故事情節(jié)往往離奇曲折,引人入勝。童話又往往采用 的方法,舉凡鳥獸蟲魚,花草樹木,整個大自然以及家具、玩具都可賦予生命,注入思想感情,使它們?nèi)烁窕?。組內(nèi)交流你所收集到的列夫托爾斯泰的資料。 【活動方案】 活動1:說說自己讀過、聽過的童話,組內(nèi)討論童話這種體裁有什么特點?試著用一兩個詞語或者一句話概括。 (有條件的可以通過幻燈片投影展示幾個著名的童話人物和故事) 活動2:自由感情朗讀課文,圈畫出重要字詞,交流后自選一名同學將最容易讀錯寫錯的字詞寫到黑板上,并帶領(lǐng)全班鞏固。試著用簡潔的語言概括全文講了一個怎樣的故事。 (注意交代清楚時間、人物和主要事件) 活動3:小組合作討論,故事中小姑娘的水罐一共發(fā)生了幾次神奇的變化? (小組討論,嘗試設(shè)計一個有創(chuàng)意板書→各小組用圖示法把這種變化在黑板上演示出來→全班展示) 活動4:故事中最讓你感動的情節(jié)是什么?請結(jié)合具體的語句簡單分析。課文最后說這七顆鉆石,飛上了天空,變成了大熊星座,你認為這表達了作者怎樣的美好愿望? (各自先在課文旁邊做批注→小組交流,其他同學及時記錄別人的精彩發(fā)言→以小組為單位在全班交流并展示本組的合作成果。<組長合理分工,力求展示有特色>) 活動5:文中說:“小姑娘哪兒也找不到水,累得倒在草地上睡著了?!比绻」媚镞@時候做了一個夢,她會做一個什么樣的夢呢?發(fā)揮你的想像,說說夢中的情景。 (獨立思考→組內(nèi)交流→組內(nèi)推薦一個最合情合理又有新意的在全班交流) 活動6: 愛心像一抹照射在冬日里的陽光,使貧病交加的人感到分外的溫暖;愛心像一泓流淌在沙漠中的清泉,使瀕臨絕境的人們重新獲得希望; 愛心像…… (組內(nèi)各人仿照上面的句型,寫出你對愛心的理解→組內(nèi)朗讀,形式多樣→全班展示) 個性調(diào)整 課堂隨筆 【反饋練習】 1.文學常識。 《七顆鉆石》的作者是 國偉大作家 ,主要作品有長篇小說《 》、《 》、《 》等。 閱讀下面的短文,回答問題。 很久很久以前,在地球上發(fā)生過一次大旱災:所有的河流和水井都 了,草木叢林也都 了,許多人及動物都 而死。 一天夜里,一個小姑娘拿著水罐走出家門,為她生病的母親去找水。小姑娘哪兒也找不到水,累得倒在草地上睡著了。當她醒來的時候,拿起罐子一看,罐子里竟裝滿了清亮新鮮的水。 小姑娘喜出望外,真想喝個夠,但又一想,這些水給媽媽還不夠呢,就趕緊抱著水罐跑回家去。 她匆匆忙忙,沒有注意到腳底下有一條狗,一下子絆倒在它身上,水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起來。小姑娘趕緊去撿水罐。 她以為,水一定都灑了,但是沒有,罐子端端正正地在地上放著,罐子里的水還滿滿的。小姑娘把水倒在手掌里一點,小狗把它都舔凈了,變得歡喜起來。當小姑娘再拿水罐時;木頭做的水罐竟變成了銀的。小姑娘把水罐帶回家,交給了母親。母親說:“我反正就要死了,還是你自己喝吧?!? 又把水罐遞給小姑娘。就在這一瞬間,水罐又從銀的變成了金的。這時,小姑娘再也忍不住,正想湊上水罐去喝的時候,突然從門外走進來一個過路人,要討水喝。小姑娘咽一口唾沫,把水罐遞給了這過路人。這時,突然從水罐里跳出了七顆很大的鉆石,接著從里面涌出了一股巨大的清澈而新鮮的水流。 而那七顆鉆石越升越高,升到了天上,變成了七顆星星,這就是人們所說的大熊星座。 (作者:列夫?托爾斯泰) 2.從括號中選擇最恰當?shù)脑~,填在文中的橫線上。 很久很久以前,在地球上發(fā)生過一次大旱災:所有的河流和水井都 (干涸、干燥、干旱)了,草木叢林也都 (打蔫、干枯、枯竭)了。許多人及動物都 (焦慮、焦躁、焦渴)而死。 3.這篇童話第一段環(huán)境描寫突出了 。 4.小姑娘的水罐在不同的情況下五次展示了它的神奇: 第一次:小姑娘找不到水累倒了,醒來時罐子里竟裝滿了清亮新鮮的水。 第二次:________________________________________________。 第三次:________________________________________________。 第四次:________________________________________________。 第五次:________________________________________________。 5.“小姑娘哪兒也找不到水,累得在草地上睡著了?!币苍S她做了一個夢,請你發(fā)揮想象,用100多字把小姑娘的夢描述出來。 6.大熊星座即北斗星,憑借它,人們夜里不會迷失方向;作者說它是小姑娘的水罐里跳出的七顆鉆石變成的,請說說你的理解。 7.用精練的語言概括這篇童話的主題: 8.文中的小姑娘是怎樣一位小姑娘?試作簡要分析。 閱讀下面的短文,回答問題。 王冕者,諸暨人。七八歲時,父命牧牛隴上,竊入學舍,聽諸生誦書;聽已,輒默記。暮歸,忘其牛,父怒撻之。已而復如初。母曰:“兒癡如此,曷不聽其所為?”冕因去,依僧寺以居。夜?jié)摮鲎鹣ド希瑘?zhí)策映長明燈讀之,瑯瑯達旦。佛像多土偶,獰惡可怖,;冕小兒,恬若不知。 9.結(jié)合文意,解釋下列句中加點的詞。 ①竊入學舍 ②輒默記 ?、蹆喊V如此 ④恬若不見 10.與“曷不聽其所為”中“曷”用法不同的一項是 ( ) A.只有剩骨 B.而置之其坐 C.坐佛膝上 D.項為之強 11.與“依僧寺以居”中的“以”字用法相同的一項是 ( ) A.不以疾也 B.何不試之以足 C.屬予作文以記之 D.以刀劈狼首 12.本文中可以看出,王冕后來之所以成為著名的畫家、詩人,其根本原因是 《七顆鉆石》 1. 俄 列夫?托爾斯泰 戰(zhàn)爭與和平 安娜?卡列尼娜 復活2. 干涸 干枯 焦渴 3. 地球上旱災非常嚴重,水對每個生命的重要意義。對與各種描寫手法的作用,在回答時應扣住文章的中心回答。 4. 第二次當小姑娘被絆倒時,罐子端端正正地在地上放著,水還滿滿的。第三次小姑娘給焦渴的小狗喝了水,木頭罐子變成銀的。第四次生病的母親把水讓給小姑娘喝,銀水罐變成了金的。第五次小姑娘把水讓給過路人喝,水罐里跳出了七顆鉆石,涌出巨大的水流。這一題完全是對學生語言概括能力的考查。 5. 略(想象雖然是自由的,但是要扣住文章所要表達的中心,扣住人物的形象加以想象。) 6. 小姑娘有一顆比金子、鉆石更寶貴的愛心,這愛心像北斗星一樣永遠普照人間。 7. 愛心使一切變得美好。 8. 突出小姑娘的孝順、勇敢尤其是充滿愛心的品質(zhì),并準確引用原文中的句子加以分析。 9. ①私下的意思②總是(常常)③入迷④安祥的樣子10. C 11. C 12. 王冕幼時讀書專心致志,好學不倦,并且達到入迷的程度。這種堅定的志向,頑強的學習精神,是他后來成功的基石。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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