2019年高中物理 第十章 熱力學定律 功和內能熱和內能雙基限時練 新人教版選修3-3 .doc
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2019年高中物理 第十章 熱力學定律 功和內能熱和內能雙基限時練 新人教版選修3-3 1．(多選題)用下述方法改變物體的內能，屬于做功的方式是( ) A．搓搓手會感到手暖和些 B．汽油機氣缸內被壓縮的氣體 C．車刀切下的熾熱的鐵屑 D．物體在陽光下被曬熱 答案 ABC 2．物體獲得一定初速度后，沿著粗糙斜面上滑，在上滑過程中，物體和斜面組成的系統(tǒng)( ) A．機械能守恒 B．動能與內能之和守恒 C．機械能和內能都增加 D．機械能減少，內能增加 2．(多選題)對于熱量、功和內能三者的下列說法中正確的是( ) A．三者單位相同，物理意義相同 B．熱量和功是內能的量度 C．熱量和功由過程決定，而內能由物體狀態(tài)決定 D．系統(tǒng)內能增加了100 J，可能是外界采用絕熱方式對系統(tǒng)做功100 J，也可能是外界單純地對系統(tǒng)傳熱100 J 解析 熱量、功和內能三者盡管單位相同，但物理意義有本質區(qū)別，A錯．熱量和功由過程決定，內能由物體狀態(tài)決定，熱量和功是內能變化的量度，C對，B錯．對一個絕熱過程ΔU＝W＝100 J，對一個單純熱傳遞過程ΔU＝Q＝100 J，D對． 答案 CD 3．關于物體的內能和熱量，下列說法中正確的有( ) A．熱水的內能比冷水的內能多 B．溫度高的物體其熱量必定多，內能必定大 C．在熱傳遞過程中，內能大的物體其內能將減小，內能小的物體其內能將增大，直到兩物體的內能相等 D．熱量是熱傳遞過程中內能轉移的量度 解析 物體的內能由溫度、體積及物體的質量決定，不只由溫度決定，故選項A、B都不對．在熱傳遞過程中，熱量是由高溫物體傳給低溫物體，而內能大的物體不一定溫度高，在熱傳遞過程中完全有可能內能大的物體內能繼續(xù)增大，內能小的物體內能繼續(xù)減小，故選項C是錯誤的．關于熱量的論述，選項D是正確的． 答案 D 4．物體的內能增加了20 J，下列說法中正確的是( ) A．一定是外界對物體做了20 J的功 B．一定是物體吸收了20 J的熱量 C．一定是物體分子動能增加了20 J D．物體的分子平均動能可能不變 解析 做功和熱傳遞都可以改變物體內能，物體內能改變20 J，其方式是不確定的，因此A、B錯誤．而物體內能包括所有分子的平均動能和勢能，內能由分子數(shù)、分子平均動能、勢能三者決定，因此答案C錯誤． 答案 D 5．(多選題)關于熱傳遞的下述說法中正確的是( ) A．熱量總是從內能大的物體傳給內能小的物體 B．熱量總是從分子平均動能大的物體傳給分子平均動能小的物體 C．熱傳遞的實質是物體之間內能的轉移而能的形式不發(fā)生變化 D．只有通過熱傳遞的方式，才能使物體的溫度發(fā)生變化 答案 BC 6．如圖所示，瓶內裝有少量的水，瓶口已塞緊，水上方空氣中有水蒸氣，用打氣筒向瓶內打氣，當塞子從瓶口跳出時，瓶內出現(xiàn)“白霧”，這一現(xiàn)象產生的原因可以用下面三句話解釋：甲：水蒸氣凝結成小水珠；乙：瓶內氣體推動瓶塞做功，內能減?。槐?，溫度降低．三句話正確的順序是( ) A．甲、乙、丙 B．乙、丙、甲 C．丙、甲、乙 D．乙、甲、丙 解析 根據題意因果順序的進程為：空氣推動瓶塞做功——空氣內能減小——瓶內空氣溫度降低——瓶內水蒸氣液化成小水珠即“白霧”，而瓶塞跳起的原因是用打氣筒往瓶內打氣使氣體壓強增大所致． 答案 B 7. 如圖所示，一定質量的理想氣體密封在絕熱(即與外界不發(fā)生熱交換)容器中，容器內裝有一可以活動的絕熱活塞．現(xiàn)對活塞施以一豎直向下的壓力F，使活塞緩慢向下移動一段距離后，氣體的體積減?。艉雎曰钊c容器壁間的摩擦力，則被密封的氣體( ) A．溫度升高，壓強增大，內能減少 B．溫度降低，壓強增大，內能減少 C．溫度升高，壓強增大，內能增加 D．溫度降低，壓強減小，內能增加 解析 向下壓縮活塞，對氣體做功，氣體的內能增加，溫度升高，對活塞受力分析可得出氣體的壓強增大，故C選項正確． 答案 C 8．如圖所示，氣缸放置在水平地面上，質量為m的活塞將氣缸分成甲、乙兩氣室，兩氣室中均充有氣體，氣缸、活塞是絕熱的且不漏氣．開始活塞被銷釘固定，現(xiàn)將銷釘拔掉，活塞最終靜止在距原位置下方h處，設活塞移動前后甲氣體內能的變化量為ΔE，不計氣體重心改變的影響，下列說法正確的是( ) A．ΔE＝mgh B．ΔE>mgh C．ΔE
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