八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第二十章 數(shù)據(jù)的分析 20.1.1 平均數(shù) 第1課時(shí) 算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)導(dǎo)學(xué)課件 新人教版.ppt
《八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第二十章 數(shù)據(jù)的分析 20.1.1 平均數(shù) 第1課時(shí) 算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)導(dǎo)學(xué)課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第二十章 數(shù)據(jù)的分析 20.1.1 平均數(shù) 第1課時(shí) 算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)導(dǎo)學(xué)課件 新人教版.ppt(13頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第二十章數(shù)據(jù)的分析,20.1數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì),20.1.1平均數(shù),第1課時(shí)算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù),第1課時(shí)算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù),知識(shí)目標(biāo),1.通過(guò)對(duì)教材問(wèn)題1的分析和對(duì)小學(xué)學(xué)過(guò)的平均數(shù)的回顧,理解算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的意義,會(huì)求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)或加權(quán)平均數(shù).2.在掌握加權(quán)平均數(shù)計(jì)算的基礎(chǔ)上,能利用加權(quán)平均數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題.,目標(biāo)突破,目標(biāo)一算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算,第1課時(shí)算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù),C,17,第1課時(shí)算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù),【歸納總結(jié)】算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別:(1)加權(quán)平均數(shù)是算術(shù)平均數(shù)的特例,加權(quán)平均數(shù)的實(shí)質(zhì)就是考慮各數(shù)據(jù)權(quán)重不同時(shí)的平均數(shù),各數(shù)據(jù)權(quán)重相同時(shí),就變成了算術(shù)平均數(shù).(2)如果一組數(shù)據(jù)里的多個(gè)數(shù)據(jù)的“重要程度”相同,那么可用算術(shù)平均數(shù)計(jì)算這組數(shù)據(jù)的平均數(shù);如果一組數(shù)據(jù)里的多個(gè)數(shù)據(jù)的“重要程度”不同,那么可用加權(quán)平均數(shù)計(jì)算這組數(shù)據(jù)的平均數(shù).,第1課時(shí)算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù),目標(biāo)二加權(quán)平均數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用,例2[教材例1針對(duì)訓(xùn)練]某校舉辦八年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽.比賽共設(shè)四個(gè)項(xiàng)目:七巧板拼圖、趣題巧解、數(shù)學(xué)應(yīng)用、魔方復(fù)原,每個(gè)項(xiàng)目得分都按一定百分比折算后記入總分.下表為甲、乙、丙三位同學(xué)的得分情況(單位:分).,第1課時(shí)算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù),(1)比賽后,甲猜測(cè)七巧板拼圖、趣題巧解、數(shù)學(xué)應(yīng)用、魔方復(fù)原這四項(xiàng)得分分別按10%,40%,20%,30%折算記入總分.根據(jù)猜測(cè),求出甲的總分;(2)本次大賽組委會(huì)最后決定,總分為80分以上(包括80分)的學(xué)生獲一等獎(jiǎng).現(xiàn)獲悉乙、丙的總分分別是70分,80分,甲的七巧板拼圖、魔方復(fù)原兩項(xiàng)得分折算后的分?jǐn)?shù)和是20分.問(wèn)甲能否獲得這次比賽一等獎(jiǎng)?,第1課時(shí)算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù),[解析](1)從表格中讀出甲各項(xiàng)數(shù)據(jù),結(jié)合甲猜測(cè)的對(duì)應(yīng)的權(quán)重,求出甲的總分;(2)因?yàn)榧?、乙、丙三人七巧板拼圖、魔方復(fù)原兩項(xiàng)原始得分相同,所以折算后的分?jǐn)?shù)和也相同.因?yàn)榧椎钠咔砂迤磮D、魔方復(fù)原兩項(xiàng)得分折算后的分?jǐn)?shù)和是20分,所以乙、丙的七巧板拼圖、魔方復(fù)原兩項(xiàng)得分折算后的分?jǐn)?shù)和也是20分.設(shè)趣題巧解所占的百分比為x,數(shù)學(xué)應(yīng)用所占的百分比為y,根據(jù)比例列方程表示出乙、丙的總分,從而確定趣題巧解和數(shù)學(xué)應(yīng)用所占的比例,然后算出甲的實(shí)際總分.最后將甲的成績(jī)與80分作比較即可.,第1課時(shí)算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù),第1課時(shí)算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù),【歸納總結(jié)】實(shí)際問(wèn)題中計(jì)算加權(quán)平均數(shù)的“三步法”:(1)定數(shù)據(jù):根據(jù)題意以及相關(guān)的統(tǒng)計(jì)圖表,確定每個(gè)數(shù)據(jù);(2)看權(quán)重:分析題意,確定各數(shù)據(jù)的權(quán)重;(3)求結(jié)果:將以上數(shù)據(jù)代入加權(quán)平均數(shù)公式,通過(guò)計(jì)算分析,得出問(wèn)題的答案.,總結(jié)反思,第1課時(shí)算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù),知識(shí)點(diǎn)一算術(shù)平均數(shù),第1課時(shí)算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù),知識(shí)點(diǎn)二加權(quán)平均數(shù),第1課時(shí)算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù),第1課時(shí)算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù),[答案]不正確.改正:平均數(shù)為(41+52+62+76+85+92)(1+2+2+6+5+2)=7.,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第二十章 數(shù)據(jù)的分析 20.1.1 平均數(shù) 第1課時(shí) 算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)導(dǎo)學(xué)課件 新人教版 年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè) 第二十 數(shù)據(jù) 分析 20.1 課時(shí) 算術(shù) 加權(quán)平均數(shù) 課件 新人
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-3218132.html