2019-2020年七年級(jí)地理上冊(cè) 2.1 地圖的發(fā)展導(dǎo)學(xué)案 (新版)粵教版.doc
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2019-2020年七年級(jí)地理上冊(cè) 2.1 地圖的發(fā)展導(dǎo)學(xué)案 (新版)粵教版 一、預(yù)習(xí)目標(biāo) 1. 引導(dǎo)學(xué)生了解科技技術(shù)對(duì)地圖發(fā)展的推動(dòng)作用,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)史教育,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和科學(xué)意識(shí)。 2.通過(guò)地圖三要素的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生掌握在地圖上獲取信息的正確方法,體現(xiàn)“學(xué)地理,用地理”的理念。 二、預(yù)習(xí)要點(diǎn) 1.了解地圖發(fā)展史,知道電子地圖、遙感地圖(衛(wèi)星圖象)在生產(chǎn)、生活中的用途。 2.學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖辨別方向、量算距離。 3.根據(jù)需要選擇常用地圖,查找地理信息,養(yǎng)成在日常生活中用地圖的習(xí)慣。 三、達(dá)標(biāo)練習(xí) 1.下列屬于地圖基本要素的是( ?。? ①比例尺 ②顏色 ③圖例 ④方向. A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 2.下列不是地圖三要素的是( ?。? A.方向 B.比例尺 C圖例和注記 D顏色. 3.有關(guān)地圖的說(shuō)法正確的是( ) A.所有地圖的方向的判斷方法一定都是“上北下南,左西右東” B.任何一幅完整的地圖都具備方向、比例尺、圖例和注記三要素 C.地圖上表示城市名稱、山脈高度等的文字叫圖例 D.地圖上表示河流、道路等的符號(hào)叫注記 4.打開各種地圖,盡管它們所表示的內(nèi)容不同,卻都具有______、 、 。 探究案 一、要點(diǎn)回顧 二、思考問題 1. 什么是電子地圖? 2. 什么是衛(wèi)星圖象? 3. “GPS”是什么意思,它的主要作用是什么? 三、課堂小結(jié) 本節(jié)課重點(diǎn)是讓學(xué)生通過(guò)親自動(dòng)手操作,掌握電子地圖的使用方法,因此通過(guò)老師講解對(duì)地圖的發(fā)展有一個(gè)更深刻的了解,學(xué)生通過(guò)親自操作從內(nèi)心領(lǐng)會(huì)電子地圖的優(yōu)越性和便利。 四、擴(kuò)展交流 1.我們?cè)诠珗@游玩時(shí),應(yīng)選擇的地圖是( ) A. 導(dǎo)游圖 B. 政區(qū)圖 C. 人口分布圖 D城市規(guī)劃 2.地圖的種類很多:如地形圖、旅游圖、交通圖、人口圖、世界地圖等,閱讀下面三個(gè)情境,分析的三位同學(xué)分別需要選擇什么類型的地圖( ?。? 1.班隊(duì)準(zhǔn)備到郊外的山地進(jìn)行越野活動(dòng),需要設(shè)計(jì)越野路線 2.美國(guó)發(fā)動(dòng)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng),給伊拉克人民帶來(lái)巨大災(zāi)難,小強(qiáng)想找一找伊拉克的位置 3.小明現(xiàn)取博物館參觀,博物館離他家很遠(yuǎn),他想看一看怎樣乘車 A. 地形圖、世界地圖、交通圖 B. 地形圖、交通圖、人口圖 C水文圖、人口圖、交通圖 D. 交通圖、世界地圖、人口圖 3. 地圖是我們?nèi)粘I畋夭豢缮俚墓ぞ?,手機(jī)打車軟件中使用的是地圖的( ?。? A.地形圖 B.電子地圖 C.人口分布圖 D.氣候分布圖 4. 教室里掛有圖幅相同的下列四幅地圖世界地圖、中國(guó)地圖、云南地圖、昆明地圖,其中所示內(nèi)容最詳細(xì)的是( ?。? A.世界地圖 B.中國(guó)地圖 C.云南地圖 D.昆明地圖 5. 地圖要素中能夠幫我們測(cè)算距離的是( ) A.圖例 B.方向 C.分層設(shè)色 D.比例尺 6.學(xué)習(xí)地理課經(jīng)常要用到地圖,使用地圖時(shí)要注意的三個(gè)要素是( ) A. 地圖的方向、圖幅大小和分層設(shè)色 B. 地圖上的方向、比例尺和圖例 C. 地圖上的交通線和河流的流向 D.地圖上的經(jīng)線和緯線 7. 下列有關(guān)地圖的敘述,不正確的是( ) A. 地圖是學(xué)習(xí)地理必不可少的工具 B.比例尺、方向和地名是地圖的語(yǔ)言 C. 地圖是將地理事物按一定比例縮小后表示在平面上的圖象 D. 地圖一般可以分為自然地圖和社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖兩大類 8.地圖的類型多種多樣,按內(nèi)容可分為 地圖和 地圖。 參考答案 預(yù)習(xí)案 1.C 2.D 3.B 4.比例尺、方向、圖例和注記 探究案 1.A 2.A 3.B 4.D 5.D 6.B 7.B 8.自然 社會(huì)經(jīng)濟(jì)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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