統(tǒng)計調(diào)查應(yīng)用舉例.ppt
《統(tǒng)計調(diào)查應(yīng)用舉例.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《統(tǒng)計調(diào)查應(yīng)用舉例.ppt(23頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
,,實驗與探究,————抽樣調(diào)查應(yīng)用舉例,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、通過舉例明確抽樣調(diào)查收集數(shù)據(jù)的意義,掌握簡單隨機抽樣的基本思路與方法。2、通過抽樣調(diào)查,感受抽樣的必要性,體會用樣本估計總體的思想。,,知識回顧,1、什么是抽樣調(diào)查?2、抽樣調(diào)查的基本步驟?3、什么是簡單隨機抽樣?,1、抽樣調(diào)查:是這樣一種方法,它只抽取一部分對象進行調(diào)查,然后根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)推斷全體對象的情況.要考察的全體對象稱為總體,組成總體的每一個考察對象稱為個體,被抽取的那些個體組成一個樣本.,2、簡單隨機抽樣:抽取樣本的過程中,總體中每一個個體都有相等的機會被抽到,像這樣的抽樣方法叫簡單隨機抽樣。,,估計整體,抽樣調(diào)查,數(shù)據(jù)處理的一般過程,整理數(shù)據(jù),收集數(shù)據(jù),描述數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論,,,,,制表,繪圖,,生活中你怎樣知道一鍋湯的味道?這里的樣本與總體是什么?,想一想,實驗與探究,在一只瓶子中裝有若干粒豆子,下面用抽樣調(diào)查的統(tǒng)計方法估計瓶中的豆粒數(shù)目小組合作實驗:小組長是主要操作員,小組長指定好記錄員和操作助手。,實驗步驟,1、從瓶中隨機取出一些豆子,并記錄這些豆子的數(shù)目(m)2、給取出的這些豆子做上記號3、把這些豆子放回瓶子中充分搖勻。4、從瓶中再隨機取出一些豆子,并記錄這些豆子的數(shù)目(p)和其中帶記號的豆子的粒數(shù)(n),注意:設(shè)瓶中共有x粒豆子,請思考兩個比值的關(guān)系:m:x與n:p,數(shù)據(jù)整理,設(shè)瓶中共有x粒豆子,請思考兩個比值的關(guān)系:m:x與n:p,m:x一鍋湯的味道n:p一勺湯的味道,m:x=n:p請記錄員計算x的解,驗證,請小組長與組員共同數(shù)出瓶中豆子的數(shù)目,記錄員做好記錄看看瓶中豆子的實際數(shù)目與估計的數(shù)目的誤差如何。,你能數(shù)出魚缸中的金魚數(shù)目嗎?你能數(shù)出魚池中魚的數(shù)目嗎?,應(yīng)用拓展:,具體做法是:第一次捕撈出10條,把它們?nèi)孔錾蠘?biāo)記后放到池塘里,過一段時間進行第二次捕撈,若一共捕撈到100條魚,其中2條魚身上有標(biāo)記,那么池塘里魚的數(shù)目就可以通過近似比例關(guān)系,得到估計的數(shù)目。,請說說這個近似比例關(guān)系,其近似比例關(guān)系為:,池塘里有標(biāo)記魚的數(shù)目:池塘中魚的數(shù)目=第二次捕撈出有標(biāo)記魚的數(shù)目:第二次捕撈出魚的數(shù)目,能力拓展,有一袋乒乓球,不知其數(shù)量,先從袋中取6個做了標(biāo)記,把它們放回袋中,混合均勻后又取了20個,發(fā)現(xiàn)含有兩個做標(biāo)記的,可以估計這袋乒乓球有多少個?,歸納:全面調(diào)查和抽樣調(diào)查是收集數(shù)據(jù)的兩種方式.全面調(diào)查收集到的數(shù)據(jù)全面、準確,但一般花費多、耗時長,而且某些調(diào)查不宜用全面調(diào)查.抽樣調(diào)查具有花費少、省時的特點,但抽取的樣本是否具有代表性,直接關(guān)系到對總體估計的準確程度.,注意:在抽樣調(diào)查中抽取的樣本要具有代表性。,要想知道一鍋湯的味道,只需品嘗一勺湯就可以了!,整理數(shù)據(jù),收集數(shù)據(jù),描述數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論,,,全面調(diào)查,抽樣調(diào)查,,,,,制表,繪圖,統(tǒng)計調(diào)查的一般過程,小結(jié),1、通過舉例明確抽樣調(diào)查收集數(shù)據(jù)的意義,掌握簡單隨機抽樣的基本思路與方法。2、通過抽樣調(diào)查,感受抽樣的必要性,體會用樣本估計總體的思想。,達標(biāo)測試,為了估計湖里有多少條魚,先從湖里捕撈100條魚都做上記號,然后放入湖中去,經(jīng)過一段時間,待有標(biāo)記的魚完全混合于魚群后,第二次再捕撈100條魚,發(fā)現(xiàn)其中10條魚有記號,請你估計湖里大約有多少條魚?,練一練,1.要調(diào)查下面幾個問題,你認為應(yīng)該作全面調(diào)查還是抽樣調(diào)查:(1)調(diào)查我們班所有同學(xué)的體重情況(2)調(diào)查市場上五色冰淇淋的色素含量是否符合國家標(biāo)準;(3)檢測某城市的空氣質(zhì)量;(4)調(diào)查某村所有家庭的年收入;(5)調(diào)查巫山縣初一年級的作業(yè)量情況;(6)調(diào)查重慶市冬小麥畝產(chǎn)量.,抽樣調(diào)查,全面調(diào)查,抽樣調(diào)查,全面調(diào)查,抽樣調(diào)查,抽樣調(diào)查,練習(xí),1.舉例說明什么時候用普查的方式獲得數(shù)據(jù)較好,什么時候用抽樣調(diào)查的方式獲得數(shù)據(jù)較好。(1)在初一學(xué)生中調(diào)查全國中學(xué)生上網(wǎng)情況,行嗎?(2)調(diào)查一發(fā)炮彈的射程,以了解倉庫里所有炮彈的射程,好不好?2.說明在以下問題中,總體、個體、樣本、樣本的容量各指什么。(1)為了考察我校的學(xué)生參加課外體育活動的情況,調(diào)查了其中20名學(xué)生每天參加課外體育活動的時間。,(2)為了了解一批燈泡的壽命,從中抽取10只進行試驗.(3)為了考察某公園一年中每天進園的人數(shù),在其中的30天里對進園的人數(shù)進行了統(tǒng)計。,3.指出下列哪些調(diào)查不適合全面調(diào)查而適合抽樣調(diào)查?(1)為了了解我班同學(xué)的身高;(2)了解目前我國中老年人的身體狀況;(3)了解市民最喜歡的幾類書;(4)研究早餐中的牛奶和雞蛋對孩子的健康是否絕對有益;(5)了解一批燈泡的使用壽命;(6)審查某文章中的錯別字;(7)檢測我市的空氣質(zhì)量;4.設(shè)計一個方案,了解我校七年級學(xué)生的視力狀況。,,,周末作業(yè):,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 統(tǒng)計調(diào)查 應(yīng)用 舉例
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-3235065.html