2019-2020年九年級(jí)物理下冊(cè) 16.1 磁體與磁場(chǎng)導(dǎo)學(xué)案 蘇科版.doc
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2019-2020年九年級(jí)物理下冊(cè) 16.1 磁體與磁場(chǎng)導(dǎo)學(xué)案 蘇科版 一、課前預(yù)習(xí): 1.“指南針”是我國(guó)古代四大發(fā)明之一,你知道指南針為什么能指南北嗎? 2.在小學(xué)自然課里,我們已學(xué)過(guò)一些簡(jiǎn)單的磁現(xiàn)象,請(qǐng)你回顧一下以前所學(xué)的內(nèi)容,完成下列填空: (1)磁體能吸引鐵釘、大頭針、小刀等物體,這類(lèi)物體是由 制成的; (2)指南針具有指 的性質(zhì),指北的那端叫做 極,指南的那端叫做 極; (3)用一個(gè)磁體一端去靠近另一個(gè)磁體的一端,會(huì)出現(xiàn) 和 兩種不同的情況; (4)把螺絲刀或小刀在磁體上順同一方向摩擦幾下后,靠近大頭針,你觀察到的現(xiàn)象是 。 3.請(qǐng)你準(zhǔn)備一些實(shí)驗(yàn)器材:磁鐵(可從舊廣播喇叭、小電動(dòng)機(jī)上拆?。?、小磁針(指南針)、縫衣針或大頭針若干、玻璃板一塊、泡沫塊、水、細(xì)鐵屑若干。 用以上器材,請(qǐng)你嘗試完成下列小實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫(xiě)下來(lái)。 (1)用磁鐵靠近大頭針,你能觀察到什么現(xiàn)象? (2)將縫衣針在磁鐵上順同一方向摩擦幾下,插在一個(gè)小泡沫塊上,使其漂浮在水面上,觀察靜止時(shí)縫衣針的指向? (3)用磁鐵的一端靠近小磁針的一端,觀察看到的現(xiàn)象?再靠近另一端,又會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象? (4)在玻璃上雜亂無(wú)章地撒一些鐵屑或大頭針,在玻璃下面放一塊磁鐵,輕敲玻璃板,你觀察到的現(xiàn)象是 。 4.你在預(yù)習(xí)中遇到的困惑是什么? 第十六章電磁轉(zhuǎn)換第一節(jié)磁體與磁場(chǎng)導(dǎo)學(xué)案 學(xué)校 班級(jí) 姓名 日期 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.通過(guò)活動(dòng),認(rèn)識(shí)磁體和磁極,并了解磁極間相互作用的規(guī)律; 2.通過(guò)探究活動(dòng),認(rèn)識(shí)磁體周?chē)拇艌?chǎng)分布情況,知道磁感線可用來(lái)形象地描述磁場(chǎng),會(huì)畫(huà)磁感線; 3.知道地球周?chē)嬖诖艌?chǎng),知道地磁場(chǎng)的N、S極所處的位置。 二、預(yù)習(xí)交流: 1.我在預(yù)習(xí)過(guò)程中遇到的困惑是…… 2.我在預(yù)習(xí)過(guò)程中,所做的XX小實(shí)驗(yàn)成功(或不成功)的原因是…… 三、互動(dòng)突破: (一)磁體和磁極 活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)磁體 1.用磁體靠近鐵釘、大頭針、硬幣、橡皮、銅塊、木塊等物體,發(fā)現(xiàn)磁體能吸引 ,物理學(xué)中把能吸引 、 、 等物質(zhì)的特性稱(chēng)為磁性,具有磁性的物體叫做磁體。 2.在桌面上均勻地撒一些大頭針,把磁體放在大頭針上,你觀察到的現(xiàn)象是什么?磁體上不同部位磁性強(qiáng)弱一樣嗎? 3.把一個(gè)磁體懸掛起來(lái),當(dāng)它靜止時(shí),兩端分別指向什么位置? 4.把一個(gè)磁體懸掛起來(lái),用另一個(gè)的一端分別靠近該磁體的兩端,觀察到的現(xiàn)象是什么?你能得出什么結(jié)論? 5.被磁體吸引的鐵釘 ?。?不能)吸引大頭針,說(shuō)明鐵釘 ?。ň哂?不具有)磁性,像鐵釘一樣,原來(lái)沒(méi)有磁性的物體獲得磁性的過(guò)程叫做 。 信息快遞 1.能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的特性叫做磁性; 2.具有磁性的物體叫做磁體; 3.磁體的兩端磁性最強(qiáng),磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫做磁極。把磁體懸掛起來(lái),靜止時(shí),指南的磁極叫南極(S),指北的磁極叫北極(N); 4.磁極間相互作用的規(guī)律是:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引; 5.原來(lái)沒(méi)有磁性的物體獲得磁性的過(guò)程叫做磁化。 (二)磁場(chǎng)和磁感線 活動(dòng)二:探究磁體周?chē)拇艌?chǎng) S N 1.磁場(chǎng)是一種存在于磁體周?chē)床灰?jiàn)、摸不著的特殊物質(zhì),當(dāng)我們把小磁針?lè)旁诖朋w的周?chē)鷷r(shí),小磁針就會(huì)受到力的作用,我們就是根據(jù)磁體的這一性質(zhì)來(lái)認(rèn)識(shí)它的。這種認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)的方法叫做 法。 2.如圖所示,在一白張上放一條形磁體,在磁體周?chē)煌恢梅艓讉€(gè)小磁針,記下條形磁體以及小磁針的磁極。你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是什么? 3.在玻璃板上均勻撒上一些細(xì)鐵屑,把玻璃板平放在磁體上,輕輕敲擊玻璃板,你觀察到的現(xiàn)象是 。 信息快遞 1.磁體周?chē)嬖诖艌?chǎng),磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是對(duì)放在其中的小磁針產(chǎn)生力的作用,磁極間的相互作用就是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的。 2.在磁體外部畫(huà)一些帶箭頭的曲線,這些曲線上每一點(diǎn)的切線方向都跟該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向相同,即放在該點(diǎn)的小磁針的北極指向。這種表示磁場(chǎng)分布情況的曲線就叫做磁感線。 4.畫(huà)出下列磁體周?chē)拇鸥芯€。 (三)地磁場(chǎng) 活動(dòng)三:探究地磁場(chǎng) 將一根條形磁鐵吊在鐵架臺(tái)上,讓其在水平方向內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),觀察條形磁體靜止時(shí)的指向,或?qū)⒁恍〈裴樂(lè)旁谒阶烂嫔?,使其在水平面?nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),觀察小磁針靜止時(shí)的指向。請(qǐng)你思考產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。 四、總結(jié)提升: 五、當(dāng)堂訓(xùn)練: 1.地球是個(gè)大磁體,在地球上,指南針能指南北是因?yàn)槭艿健 〉淖饔?。人?lèi)將在本世紀(jì)登上火星。目前,火星上的磁場(chǎng)情況不明,如果現(xiàn)在登上火星,你認(rèn)為在火星上宇航員能依靠指南針來(lái)導(dǎo)向嗎? (選填“能”、“不能”或“不知道”) 2.緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)指南針的羅盤(pán)時(shí),羅盤(pán)內(nèi)的小磁針將 ?。ā 。? A.幾乎不動(dòng) B.隨羅盤(pán)一道轉(zhuǎn)動(dòng) C.比羅盤(pán)轉(zhuǎn)得快 D.比羅盤(pán)轉(zhuǎn)的慢 3.兩根縫衣針甲和乙,當(dāng)把甲針用細(xì)線懸掛后,再用乙針尖端接近甲針尖端時(shí),發(fā)現(xiàn)甲針尖端向乙針尖端靠攏,由這個(gè)現(xiàn)象可以判斷 ?。ā 。? A.甲針有磁性 B.乙針有磁性 C.兩針都有磁性 D.兩針中至少有一針有磁性 第十六章第一節(jié)磁體與磁場(chǎng)導(dǎo)學(xué)案課后作業(yè) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 日期 一、第一節(jié)課后鞏固 1.如圖所示,磁鐵吸引住兩根鐵釘?shù)募舛?,那么兩根鐵釘?shù)牧硪蛔杂啥藭?huì)( ) A.如甲所示 B.如乙所示 C.如丙所示 D.如甲、乙都有可能 (第1題) 2.下列關(guān)于磁場(chǎng)的敘述,其中不正確的是 ( ?。? A.在磁鐵周?chē)湃胄〈裴?,磁鐵產(chǎn)生磁場(chǎng),取走小磁針,磁鐵周?chē)拇艌?chǎng)就消失了 B.某一點(diǎn)磁場(chǎng)方向,就是放在該點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)北極所指的方向 C.磁感線是有方向的,在磁體周?chē)拇鸥芯€都是從磁體的北極出來(lái),回到南極 D.指南針靜止時(shí)南極指向地磁北極 3.以下器材中,沒(méi)有應(yīng)用磁性材料的是 ( ) A.錄音帶 B.打電話用的IC卡 C.VCD光碟 D.電冰箱門(mén)上的密封條 4.下列研究物理問(wèn)題的方法相同的是 ( ) ①根據(jù)電流產(chǎn)生的效應(yīng)認(rèn)識(shí)電流 ②研究電流時(shí)把它比作水流 ③根據(jù)磁鐵對(duì)磁性物質(zhì)產(chǎn)生的作用來(lái)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng) ④利用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng) A.①與② B.①與③ C.③與④ D.②與④ 5.如圖所示,一只小磁針自A點(diǎn)開(kāi)始沿圓形軌跡繞條形磁鐵緩慢移動(dòng)一周又回到A點(diǎn)的過(guò)程中,小磁針繞自身的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)為 ?。ā 。? (第5題) A.1圈 B.2圈 C.3圈 D.4圈 6.將B、A兩個(gè)磁環(huán)先后套在光滑的木支架上,并使兩磁環(huán)相對(duì)面的極性相同,此時(shí)可以看到上方的磁環(huán)A“懸浮”在空中,如圖所示.若兩磁環(huán)的重力均為G,則磁環(huán)B對(duì)木支架底座的壓力F與重力G的大小關(guān)系正確的是( ) (第6題) A.F- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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