2019-2020年七年級(jí)上冊(cè) 1.2觀察和實(shí)驗(yàn)學(xué)案 浙教版.doc
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2019-2020年七年級(jí)上冊(cè) 1.2觀察和實(shí)驗(yàn)學(xué)案 浙教版 內(nèi)容:1.2觀察和實(shí)驗(yàn) 課型:新授 講學(xué)時(shí)間: 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解實(shí)驗(yàn)和觀察的意義,熟悉科學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用的儀器; 2、了解實(shí)驗(yàn)觀察的方法;學(xué)會(huì)記錄和描述簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 3、知道人的感官對(duì)事物判斷的局限,知道借助于儀器可以擴(kuò)大觀察范圍,可以進(jìn)行數(shù)據(jù)的測(cè)量。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn):激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)《科學(xué)》的興趣;簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察方法和準(zhǔn)確記錄及描述。 難點(diǎn):對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的正確觀察、準(zhǔn)確的記錄和描述。 【課前準(zhǔn)備】 1、 和 是進(jìn)行科學(xué)研究最重要的方法,也是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式。 2、在很多情況下,單憑我們的感官進(jìn)行觀察還不能對(duì)事物做出可靠的判斷,因此經(jīng)常要借助于一些 和 來(lái)幫助我們做出準(zhǔn)確的判斷。 3、在科學(xué)研究中我們還常借助各種儀器來(lái)擴(kuò)大觀察的范圍。例如, 能讓我們看到微小的物體, 能讓我們看到遙遠(yuǎn)的星體。 【溫故知新】 1、科學(xué)是一門(mén)要研究各種 ,并尋找它們 、 的原因和規(guī)律的學(xué)科。 2、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),學(xué)會(huì)科學(xué)探究的本領(lǐng),對(duì)我們今后的發(fā)展都至關(guān)重要。我們要多 、多 、多思考,運(yùn)用科學(xué)方法和知識(shí),推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步,協(xié)調(diào) 與 的關(guān)系,為人類(lèi)創(chuàng)造更美好的生活。 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 1、活動(dòng)一:觀察我們的指紋 (1)看看你的十個(gè)手指的指紋,它們的紋路是否相同? 。 (2)周?chē)膸讉€(gè)同學(xué)合作,用紅色印泥將左手大拇指的指紋清晰地印在紙上,比較這幾個(gè)指紋印,它們完全相同嗎? 。你認(rèn)為全班同學(xué)指紋相同嗎? 。 (3)利用上述結(jié)論,現(xiàn)代科技中有哪些應(yīng)用?你能舉例說(shuō)明嗎? 2、我們的觀察總是可靠嗎? (1)觀察課本圖1-10,兩條橫著的直線看起來(lái)是筆直的嗎? 。用直尺驗(yàn)證一下你的判斷。 (2)觀察課本圖1-11,兩頭獅子看起來(lái)一樣大嗎? 。用直尺驗(yàn)證一下你的判斷。 (3)再觀察課件上這些有趣的圖片,你有什么感受?在很多情況下,單憑我們的感官進(jìn)行觀察并對(duì)事物作出判斷一定可靠嗎? 3、為什么要借助實(shí)驗(yàn)儀器和工具 (1)我們?cè)谏厦鎯蓚€(gè)觀察中,為了確定我們的判斷是否準(zhǔn)確,使用了什么工具? 。有時(shí),實(shí)驗(yàn)儀器和工具可以幫助我們 。 (2)你認(rèn)識(shí)課本圖1-12和1-13的實(shí)驗(yàn)儀器嗎?請(qǐng)?zhí)顚?xiě)它們的名稱(chēng)和作用。 圖1-12 ;作用 。 圖1-13 ;作用 。 這些實(shí)驗(yàn)儀器對(duì)我們的科學(xué)研究有什么作用?在科學(xué)研究中我們還常借助各種儀器來(lái)擴(kuò)大 的范圍。 4、觀看課本圖1-15以及老師展示的儀器,正確填寫(xiě)出名稱(chēng): (1) ;(2) ;(3) ; (4) ;(5) ;(6) ; 5、做實(shí)驗(yàn)時(shí)我們要遵守很多規(guī)則,你知道在使用這些儀器做實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意哪些問(wèn)題嗎? 科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里有很多儀器,各種儀器都有不同的 和規(guī)范的 。做實(shí)驗(yàn)時(shí),我們要遵守實(shí)驗(yàn)室的 ,注意 。 【即時(shí)反饋】 1、在科學(xué)研究中,我們可以借助儀器擴(kuò)大觀察范圍。要觀察微小的物體,可以用 ;要看到遙遠(yuǎn)的星體,可以用 。 2、下列說(shuō)法正確的是( ) A.在科學(xué)研究中,實(shí)驗(yàn)和觀察是兩回事,它們互不相干。 B.觀察就是用眼睛看,而不能用其他的儀器。 C.電流表是測(cè)電流的,電壓表是測(cè)電壓的。 D.在熄滅酒精燈時(shí),可以用嘴吹。 6、活動(dòng)二:觀察雞蛋的浮沉情況 (1)你能說(shuō)出這個(gè)實(shí)驗(yàn)中各種實(shí)驗(yàn)器具的名稱(chēng)嗎? 。 (2)本實(shí)驗(yàn)要用到玻璃棒攪拌液體,以加快物質(zhì)的溶解速度,在攪拌過(guò)程中應(yīng)盡量避免與燒杯 或 接觸。 (3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程: ①在燒杯中裝入清水,小心地將雞蛋放入盛有清水的燒杯中,觀察雞蛋在水中是浮起還是沉入水底;然后逐次往水中加入食鹽,觀察雞蛋在液體中浮沉狀態(tài)。 。 ②當(dāng)雞蛋能漂浮在鹽水的水面上時(shí),繼續(xù)向鹽水中加鹽,在鹽水的濃度不斷增加時(shí),觀察雞蛋位置變化。 。 【課堂練習(xí)】 1、科學(xué)研究中最重要的方法是 和 。 2、在很多情況下,單憑我們的感官進(jìn)行觀察還不能對(duì)事物做出可靠的判斷,因而經(jīng)常要借助于一些 和 幫助我們做出準(zhǔn)確的判斷。在科學(xué)研究中我們還常借助各種 來(lái)擴(kuò)大觀察的范圍。許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)都要求得到一些具體的數(shù)值,所以,在實(shí)驗(yàn)中常常要用到一些 來(lái)對(duì)物體進(jìn)行測(cè)量。 3、 、 是我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)有的態(tài)度。在實(shí)驗(yàn)時(shí),我們要逐步學(xué)會(huì)正確使用 ,仔細(xì)觀察各種 ,正確記錄實(shí)驗(yàn) 和所測(cè) 。 【課后練習(xí)】 1、在科學(xué)研究中借助儀器是為了( ) A、完成觀察任務(wù) B、擴(kuò)大觀察范圍 C、得到觀察結(jié)果 D、延長(zhǎng)觀察范圍 2、不借助儀器憑眼睛觀察,有一定的局限性,下列有關(guān)觀察的說(shuō)法不正確的是( ) A、用顯微鏡可擴(kuò)大觀察范圍 B、用天文望遠(yuǎn)鏡觀察天體能獲得更準(zhǔn)確的數(shù)據(jù) C、用放大鏡觀察指紋更清晰 D、使用工具后的觀察結(jié)果肯定正確 3、認(rèn)識(shí)自然首先要學(xué)會(huì)觀察,你覺(jué)得認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象可能需要( ) ①用眼睛看 ②用腦思考 ③用儀器和工具思考 A、只有① B、只有② C、只有③ D、①②③都是 4、下列觀察屬于定量觀察的是( ) A、雞蛋是橢圓形的 B、100米賽跑中張華比李興跑的快 C、課本長(zhǎng)度為25.80厘米 D、夏天熱,冬天冷 5、進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),首先應(yīng)明確的是( ) A、實(shí)驗(yàn)操作步驟 B、實(shí)驗(yàn)?zāi)康? C、實(shí)驗(yàn)儀器 D、實(shí)驗(yàn)觀察和記錄 6、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ) A、為了節(jié)省藥品,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將剩余的藥品放回原試劑瓶 B、為了節(jié)省火柴,用一盞酒精燈去點(diǎn)燃另一盞酒精燈 C、向酒精燈里添加酒精時(shí),不超過(guò)酒精燈容量的2/3 D、用嘴熄滅酒精燈 7、下列關(guān)于觀察的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ) A.耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí) B.人觀察事物有時(shí)要借助儀器才行 C.人的感覺(jué)有很大的局限性,哪怕眼睛看到的也未必是真的 D.觀察時(shí)要集中注意力,不放過(guò)一點(diǎn)蛛絲馬跡 8、某同學(xué)在兩個(gè)同樣的花盆中種下大豆種子,并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)。從實(shí)驗(yàn)知:他在研究影響大豆發(fā)芽的因素是( ) 花盆 光線情況 溫度 水 甲 向陽(yáng)處 20℃ 充足 乙 向陽(yáng)處 20℃ 不充足 圖1 A.陽(yáng)光 B.空氣 C.溫度 D.水分 9、 和 是進(jìn)行科學(xué)研究最重要的方法。單憑人的感覺(jué)器官觀察還不能對(duì)事物做出 的判斷,因此我們經(jīng)常要借助于一些 和 來(lái)幫助我們做出準(zhǔn)確判斷。 10、實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究中很重要的環(huán)節(jié)。請(qǐng)同學(xué)們回家做“生雞蛋在鹽水中的沉浮”實(shí)驗(yàn)。觀察: ①雞蛋的形狀: ②生雞蛋在清水中沉浮情況: ③不斷在清水中加鹽,觀察生雞蛋沉浮情況: 玻璃棒攪拌目的是 ,攪拌過(guò)程中能否碰到燒杯壁或底? 11、用做少量物體反應(yīng)容器的是 ;夾持試管的是 ;放置試管的是 ;用來(lái)加熱的是 ;觀察微小的物體的是 ;測(cè)量時(shí)間的是 ;測(cè)量質(zhì)量的是 ;測(cè)量電路中的電流的是 ;測(cè)量電路兩端的電壓的是 ;攪拌、加快溶解、引流的是 ;取粉末狀固體的是 ;配制溶液的是 。 12、觀察指紋活動(dòng)①觀察自己不同手指的紋路是否相同? ;②觀察自己和其他同學(xué)手指的紋路是否相同? ;③手指紋處皮膚破了,新長(zhǎng)的手指紋會(huì)發(fā)生改變嗎? ;你知道原因嗎? 【自我檢測(cè)】 作業(yè)本- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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