2019-2020年九年級化學上冊 第4單元 課題4《化學式與化合價》化學式教學設計 新人教版.doc

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2019-2020年九年級化學上冊 第4單元 課題4《化學式與化合價》化學式教學設計 新人教版 教學目標：知識與技能：理解化學式的涵義，掌握一些常用的化學式的書寫和讀法 過程與方法：培養(yǎng)學生將化學概念與數(shù)學計算相結(jié)合的思維方法 情感態(tài)度與價值觀：通過化學式的引入，對學生進行實事求理的科學態(tài)度的教育 教學重點：理解化學式的涵義，書寫化學式 教學難點：化學式表示的意義 教學過程： 一、復習： 1、元素符號表示哪些意義？舉例說明：_____________________、____________________ 2、元素可用元素符號來表示，那么，由元素組成的各種單質(zhì)和化合物怎樣來表示呢？ 二、新課學習： 1、化學式的概念：用________________________來表示物質(zhì)____________的式子叫做化學式。 如：硫：____________ 鐵____________ 氧氣____________ 水____________ 二氧化碳____________ 氯酸鉀____________ [注意]每種純凈物的組成是____________的，所以，一種物質(zhì)的化學式只有____________個。 物質(zhì)的組成是實驗測定出來的，化學式的書寫必須依據(jù)實驗的結(jié)果。 2、化學式的書寫和讀法： (1)單質(zhì)： 金屬單質(zhì)：鐵____________ 鋁____________ 用_________表示 固態(tài)非金屬單質(zhì)：硫____________ 磷____________ 稀有氣體：氯氣____________ 氪氣____________ 有些單質(zhì)：氧氣____________ 氫氣____________ 氮氣____________ 右下角的數(shù)定表示分子中所含的____________的個數(shù)。 （2）化合物： a 氧化物：氧化汞：____________ 四氧化三鐵：____________ 寫法：____________在后，讀法：“氧化某”或“幾氧化某”根據(jù)化學式倒著讀 b 金屬與非金屬組成的化合物 氯化鈉____________ 硫化鋅____________ 寫法“____________左、____________右” 讀法：“某化某” 練習：下列化學式是否正確，若有錯誤更正 氮氣(N) ____________ 氖氣(Ne2) ____________ 氧化鎂(MgO) ____________ 二氧化錳(MNO2) ____________ 水(HO2) ____________ 其他物質(zhì)的讀與寫： 硫酸H2SO4 氫氧化鈣Ca(OH)2 碳酸鈣CaCO3 酸： 堿： 氫氧化鈉NaOH 鹽： 硫酸鈉Na2SO4 碳酸H2CO3 氫化化銅Cu(OH)2 氯酸鉀KClO3 3、化學式的意義：閱讀P81，圖4－11，分析“H2O”表示的意義 H2O表示：①____________________________ ②____________________________ ③____________________________ ④____________________________ 小結(jié)：化學式的意義： ①表示一種___________ ____________觀 ②表示該物質(zhì)的___________組成 化學式 ①表示物質(zhì)的___________構(gòu)成 ___________觀 ②表示該物質(zhì)的___________分子 注意：要考慮到構(gòu)成物質(zhì)的粒子是分子還是原子 練習：寫出CO2表示的意義： ①______________ ②_______________ ③_______________ ④________________ 寫出Fe表示的意義：_______________________________________________________ 思考：怎樣表示2個水分子：_______________________________________________________ 注意：1、化學式前面的數(shù)字表示___________個數(shù)，只有微觀意義 2、化學式中右下角的數(shù)字表示每個分子中的___________個數(shù)，當組成元素原子個數(shù)比為1時，省略不寫。 練習： 討論：H、2H、H2、2H2各有什么意義 H______________________ 2H______________________ H2______________________ 2H2______________________ 討論：元素符號前的數(shù)字與化學式前面的數(shù)字表示的意義有何不同？ 1、元素符號前的數(shù)字表示____________________________________________ 2、化學式前的數(shù)字表示____________________________________________ 化學符號前的數(shù)字只有微觀含義。 小結(jié)：本節(jié)課學了哪些知識？_____________________________________________________ 三、鞏固練習 1、四氧化三鐵的化學式是( ) A、4O3Fe B、O4Fe3 C、Fe4O3 D、Fe3O4 2、NO2的讀法是( ) A、一氮化二氧 B、二氧化一氮 C、二氧化氮 D、氮氧二 3、下列符號表示2個氧分子的是（ ） A、O2－ B、2O C、2O2 D、O2 4、二氧化碳由碳___________和氧___________組成的。 5、二氧化碳分子是由硫___________和氧___________構(gòu)成的。 6、書寫記憶下列物質(zhì)的化學式： 鐵___________ 鋅___________ 銅___________ 鎂___________ 鋁___________ 銀___________ 氮氣___________ 氖氣___________ 氬氣___________ 硫___________ 氧氣___________ 氫氣_________ 氮氣___________ 氧化鎂___________ 氧化銅___________ 氧化鈣___________ 氯化鈉___________ 五氧化二磷___________ 8、用元素符號或化學式填空： 4個氧化碳分子___________ 3個鉀原子___________ 7個氮原子___________ 1個氫分子___________