2019-2020年中考數(shù)學(xué)真題押真題(I).doc
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2019-2020年中考數(shù)學(xué)真題押真題(I) 命題點(diǎn)1 一元一次不等式的實(shí)際應(yīng)用 1.(xx聊城22題)在推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中,我市某區(qū)政府通過公開招標(biāo)的方式為轄區(qū)內(nèi)全部鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)采購了某型號的學(xué)生用電腦和教師用筆記本電腦,其中,A鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)更新學(xué)生用電腦110臺和教師用筆記本電腦32臺,共花費(fèi)30.5萬元;B鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)更新學(xué)生用電腦55臺和教師用筆記本電腦24臺,共花費(fèi)17.65萬元. (1)求該型號的學(xué)生用電腦和教師用筆記本電腦單價(jià)分別是多少萬元? (2)經(jīng)統(tǒng)計(jì),全部鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)需要購進(jìn)的教師用筆記本電腦臺數(shù)比購進(jìn)的學(xué)生用電腦臺數(shù)的少90臺,在兩種電腦的總費(fèi)用不超過預(yù)算438萬元的情況下,至多能購進(jìn)的學(xué)生用電腦和教師用筆記本電腦各多少臺? 推薦區(qū)域:河南和廣西 解:(1)設(shè)該型號的學(xué)生用電腦和教師用筆記本電腦單價(jià)分 別為萬元和萬元. 根據(jù)題意,得 解這個方程組,得 經(jīng)檢驗(yàn),方程組的解符合題意. 所以,該型號的學(xué)生用電腦和教師用筆記本電腦單價(jià)分別是萬元和萬元. (2)設(shè)能購進(jìn)的學(xué)生用電腦臺,則能購進(jìn)的教師用筆記本電腦臺. 根據(jù)題意,得解得 經(jīng)檢驗(yàn),不等式的解符合題意. 答:至多能購進(jìn)學(xué)生用電腦1860臺,教師用筆記本電腦282臺. 命題點(diǎn)2 反比例函數(shù)與一次函數(shù)綜合題 2. (xx山西18題)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形OABC的頂點(diǎn)O與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,其邊長為2,點(diǎn)A,點(diǎn)C分別在x軸,y軸的正半軸上.函數(shù)的圖象與CB交于點(diǎn)D,函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)D,與AB交于點(diǎn)E,與函數(shù)的圖象在第三象限內(nèi)交于點(diǎn)F,連接AF,EF. (1) 求函數(shù)的表達(dá)式,并直接寫出兩點(diǎn)的坐標(biāo); (2) 求△AEF的面積. 第2題圖 推薦區(qū)域:河南和廣西 解:(1) 將 (2)過點(diǎn)F作 , 第2題解圖 命題點(diǎn)3 銳角三角函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用 3.(xx荊門21題)金橋?qū)W?!翱萍俭w藝節(jié)”期間,八年級數(shù)學(xué)活動小組的任務(wù)是測量學(xué)校旗桿AB的高.他們在旗桿正前方臺階上的點(diǎn)C處,測量旗桿頂端A的仰角為45,朝著旗桿的方向走到臺階下的點(diǎn)F處,測得旗桿頂端A的仰角為60,已知升旗臺的高度BE為1米,點(diǎn)C距地面的高度CD為3米,臺階CF的坡角為30,且點(diǎn)E,F,D在同一條直線上.求旗桿AB的高.(計(jì)算結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù): 第3題圖 推薦區(qū)域:河南和廣西 解:過點(diǎn)C作于點(diǎn)M,則四邊形MEDC是矩形, 在Rt△AEF中, 在Rt△FCD中, 在Rt△AMC中, 答:旗桿AB的高約為18.4米. 第3題解圖 命題點(diǎn)4 類比、拓展探究題 4. (xx棗莊24題)已知正方形ABCD,P為射線AB上的一點(diǎn),以BP為邊作正方形BPEF,使點(diǎn)F在線段CB的延長線上,連接EA,EC. (1) 如圖①,若點(diǎn)P在線段AB的延長線上,求證: (2) 如圖②,若點(diǎn)P在線段AB的中點(diǎn),連接AC,判斷△ACE的形狀,并說明理由; (3) 如圖③,若點(diǎn)P在線段AB上,連接AC,當(dāng)EP平分時(shí),設(shè)求及的度數(shù). 第4題圖 推薦區(qū)域:河南和廣西 解:(1)四邊形ABCD和四邊形BPEF是正方形, 在△APE和△CFE中, (2) △ACE是直角三角形.P為AB的中點(diǎn), 又 即△ACE是直角三角形. (3)設(shè)CE交AB于點(diǎn)G, 解得 作 又 第4題解圖- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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