2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè)《第5課時(shí) 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命》導(dǎo)學(xué)案 中華書局版.doc
《2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè)《第5課時(shí) 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命》導(dǎo)學(xué)案 中華書局版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè)《第5課時(shí) 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命》導(dǎo)學(xué)案 中華書局版.doc(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè)《第5課時(shí) 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命》導(dǎo)學(xué)案 中華書局版 一、導(dǎo)入新課,明確目標(biāo) 1、掌握英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的原因、過程,結(jié)果和意義;《權(quán)利法案》的內(nèi)容和意義。 2、通過合作探究,養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,會(huì)運(yùn)用質(zhì)疑掌握知識(shí)的學(xué)習(xí)方法。 3、認(rèn)識(shí)到社會(huì)的進(jìn)步是艱難而曲折的,任何一個(gè)國(guó)家的民主法制建設(shè)都是一個(gè)漸進(jìn)過程。 【重點(diǎn)】英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的原因、過程和歷史意義。 【難點(diǎn)】英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的曲折性和不徹底性。 二、新知導(dǎo)學(xué),合作探究 自學(xué)指導(dǎo)一:英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 1、爆發(fā)的根本原因?領(lǐng)導(dǎo)人?領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)?過程(導(dǎo)火線、開始標(biāo)志、高潮、復(fù)辟)?結(jié)果?意義? 自學(xué)指導(dǎo)二:英國(guó)的《權(quán)利法案》 2、《權(quán)利法案》時(shí)間? 機(jī)構(gòu)? 內(nèi)容 ? 意義? 三、拓展提升,鞏固記憶 (一)拓展提升: 拓展1:英國(guó)在什么時(shí)候建立君主立憲制的?依據(jù)的法律文獻(xiàn)是什么?除英國(guó)外,請(qǐng)舉出一個(gè)世界上實(shí)行這一制度的國(guó)家。 鞏固記憶: 一、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的根本原因:封建統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)是資產(chǎn)階級(jí)和新貴族(克倫威爾)。 二、過程:導(dǎo)火線:蘇格蘭人民起義,開始標(biāo)志:1640年查理一世為了籌措軍費(fèi)召開新議會(huì)。高潮:1649年查理一世被處死。5月,英國(guó)建立了共和國(guó)。復(fù)辟:1660年斯圖亞特王朝復(fù)辟,完成的標(biāo)志:1688年發(fā)動(dòng)宮廷政變。結(jié)果:確立君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)專政。意義:推翻了封建君主專政,確立了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治地位,為發(fā)展資本主義掃清了道路,推動(dòng)了世界歷史的進(jìn)程。 三、《權(quán)利法案》頒布的時(shí)間是1689年 機(jī)構(gòu):英國(guó)議會(huì) 目的 :限制國(guó)王的權(quán)利 內(nèi)容:法律由議會(huì)制定,國(guó)王必須按照議會(huì)的決議行使權(quán)力,議會(huì)必須定期召開,國(guó)王征稅必須經(jīng)過議會(huì)批準(zhǔn),平時(shí)不得維持常備軍等等。意義:英國(guó)逐步確立起資本主義政治制度,成為一個(gè)君主立憲制的國(guó)家。 四、達(dá)標(biāo)檢測(cè),及時(shí)反饋 1 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的根本原因是( ) A.詹姆士一世鼓吹“君權(quán)神授” B.資產(chǎn)階級(jí)和新貴族聯(lián)盟與國(guó)王斗爭(zhēng) C.1640年新議會(huì)的召開 D.封建專制阻礙了資本主義的發(fā)展 2、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)是( ) A.資產(chǎn)階級(jí)和新貴族 B.新貴族與工人 C.資產(chǎn)階級(jí)和農(nóng)民 D.工人和農(nóng)民 3、《權(quán)利法案》通過后,英國(guó)確立的是( ) A.君主專制 B.君主立憲制 C.共和制 D.聯(lián)邦制 4、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命是英國(guó)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn),主要是因?yàn)椋? ) A.處死了專制國(guó)王 B,創(chuàng)立了議會(huì)民主制 C.建立君主立憲制 D.于1649年建立了共和國(guó) 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命中,率領(lǐng)議會(huì)軍打敗國(guó)王軍隊(duì)的是( ) 華盛頓 B 查理一世 C.拿破侖 D.克倫威爾 在今天歐洲的英國(guó)、荷蘭及亞洲的日本等資本主義國(guó)家仍然保留有“國(guó)王”“天皇”的稱號(hào)。這一歷史現(xiàn)象與下列哪部文獻(xiàn)確立的政體有關(guān)( ) A.《獨(dú)立宣言》 B.《權(quán)利法案》 C.《人權(quán)宣言〉 D《拿破侖法典》 7,閱讀下列材料,回答問題。 材料一:未經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行; 不經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)王不能征稅; 不經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)王不能在和平時(shí)期維持常備軍。 材料二:康熙皇帝說:“今天下大小事務(wù),皆朕一人親理,無可旁貸。若將要?jiǎng)?wù)分于他人,則斷不可行。所以無論巨細(xì),朕必躬自斷之?!? 材料一中的文件是由哪一個(gè)機(jī)構(gòu)通過的?目的是什么? 通過該文件,英國(guó)確立了什么樣的政治制度? 現(xiàn)在實(shí)行這一制度的國(guó)家仍有很多,請(qǐng)你再舉出一個(gè)例子。 4結(jié)合材料二,聯(lián)系你所知道的中外歷史知識(shí),請(qǐng)你對(duì)同一歷史時(shí)期中英兩國(guó)的政治制度做一簡(jiǎn)單對(duì)比。 【學(xué)后反思】 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 第5課時(shí) 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè)第5課時(shí) 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)學(xué)案 中華書局版 2019 2020 九年級(jí) 歷史 上冊(cè) 課時(shí) 英國(guó) 資產(chǎn)階級(jí)革命 導(dǎo)學(xué)案 中華書局
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-3269883.html