2019-2020年九年級政治上冊 第一單元 第二課 第三節(jié) 做一個負責任的公民研學案 新人教版.doc

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2019-2020年九年級政治上冊 第一單元 第二課 第三節(jié) 做一個負責任的公民研學案 新人教版 【教學目標】 教育學生要誠實守信，言行一致，勇于承認錯誤，并承擔相應(yīng)的責任，做一個負責任的好公民。 通過教學，使學生懂得信守承諾，勇?lián)^錯是我們負責任的表現(xiàn)。 結(jié)合學案，學生通過閱讀、思考、小組討論等手段，并解決有一定難度的問題。教師作適當點撥。 重點：信守承諾，勇?lián)^錯 難點：自覺承擔責任 【課前演練】 林肯早年的兩件小事 林肯青年時期曾在一家小店做工。一次，一位婦女買紡織品時多付了幾美分。為了退還這幾美分，林肯步行了6英里路。又一次，他發(fā)現(xiàn)給一位女顧客少稱了4盎司茶葉，為此又跑了幾里路去給她補上。這兩件事一直被傳為美談。在對待錯誤的態(tài)度上往往最能看出一個人的素質(zhì)，就是這個林肯后來成了最受美國人民信賴的總統(tǒng)。 【自學提示】 知識點一：信守承諾 勇?lián)^錯 1、（書26頁）事例說明了什么？ 2、（書27頁）事例說明了什么？ 3、中學生學會承擔責任的兩方面要求是什么？ 知識點二：自覺承擔責任 1、 學生閱讀課文歸納：怎樣自覺承擔責任？ 2、完成（書29頁）表格，思考在學校、家庭、班級體和社會中自己應(yīng)承擔的具體責任。 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 【單選題】 1、做一個負責任的公民，我們應(yīng)該做到（ ） （1）信守承諾，勇?lián)^錯 （2）信守承諾，為自己贏得信任 （3）主動承擔責任 （4）勇于承認錯誤，并對造成的后果負責 （5）慎重許諾，堅決履行諾言 A.(1)(2)(3)(4)(5) B.(1)(2)(3)(5) C.(1)(2)(3)(4) D.(2)(3)(4)(5) 2.沒有責任感的人,即使有再多的知識與再高的技能,也不可能創(chuàng)造出生命的真正價值.這說明( ) A.學會負責任,有助于我們獲得幸福的生活和有意義的人生 B.社會的進步離不開我們每個人的努力 C.責任感和學會求知是相互獨立的 D.學會承擔責任是學好文化知識的基礎(chǔ) 3.反思的好處是( ) (1)更好地了解自身的責任 (2)學得更圓滑世故老練 (3)更好地履行責任 (4)在承擔責任中不斷成熟 A.(1)(2)(3) B.(2)(3)(4) C(1)(3)(4) D.(1)(2)(4) 4.人無完人,金無足赤.每個人都可能會犯錯誤,面對錯誤,正確的做法是( ) (1)推卸責任 (2)敢于承認錯誤 (3)拒不認錯 (4)承擔由于錯誤帶來的后果 A.(2)(3) B.(1)(4) C.(1)(3) D.(2)(4) 5.自覺承擔責任就是要( ) A.主動承擔屬于自己選擇的責任 B.僅僅享受承擔責任的快樂 C.主動承擔責任,并且學會反思自己的責任 D.放棄不是自己選擇的責任 【多選題】 6.誠信如生命般重要,因為誠信是最美的.這表明了( ) A.堅決履行諾言,是負責任的表現(xiàn) B.旅行諾言的人,他的人生價值得到了升華 C.信守承諾,流芳百世,受人敬仰 D.講誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德 7.小剛16歲生日那天,很認真地問媽媽:“16歲意味著什么?”媽媽回答說:“它意味著責任。孩子,你已經(jīng)長大了,要學會承擔一些責任?！边@是因為（ ） A.只有勇于承擔責任,我們才能勇敢 B.只有勇于承擔責任,我們才能無私 C.只有勇于承擔責任,我們才能有不斷前進的動力 D.只有勇于承擔責任,我們才能更加成熟 8.自覺承擔責任,就要學會反思自己的責任.反思的內(nèi)容主要包括( ) A.我有什么責任 B.我主動承擔了么 C.我盡心盡力了么 D.我沒有過硬的關(guān)系網(wǎng) 9.為什么要信守諾言? 10.當我們做錯事后應(yīng)該怎么辦? 11.什么是自覺承擔責任? 12.怎樣自覺承擔責任? 反思: