2019-2020年九年級(jí)政治教案全冊(cè) 走向世界的中國(guó)教案 新人教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)政治教案全冊(cè) 走向世界的中國(guó)教案 新人教版 年級(jí)學(xué)科 課題 備課人 教 學(xué) 目 標(biāo) 1．知識(shí)目標(biāo)：知道“中國(guó)發(fā)展離不開(kāi)世界，世界繁榮離不開(kāi)中國(guó)”的道理，引導(dǎo)形成國(guó)際眼光。 2．能力目標(biāo)： “中國(guó)作為世界中的中國(guó)，正在大步走向世界”的事實(shí)，引導(dǎo)樹(shù)立開(kāi)放意識(shí)。 3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀：明確我國(guó)在國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得巨大成就、綜合國(guó)力明顯增強(qiáng)的同時(shí)，國(guó)際地位也更加有效地得到提高，在國(guó)際社會(huì)的作用也越來(lái)越大，由此優(yōu)化民族自豪感和責(zé)任心，初步樹(shù)立開(kāi)放、平等、參與的國(guó)際意識(shí)。 重難點(diǎn) 本課教學(xué)重點(diǎn)是“走進(jìn)WTO”，在于引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)全球化背景下中國(guó)與世界互相需要的關(guān)系。通過(guò) “世界輿論為什么用‘雙贏’或者‘多贏’來(lái)形容中國(guó)加入WTO？”的探究活動(dòng)，讓學(xué)生明白“中國(guó)發(fā)展離不開(kāi)世界，世界繁榮離不開(kāi)中國(guó)”的道理，引導(dǎo)形成國(guó)際眼光。 課時(shí) 1課時(shí) 時(shí)間 一、導(dǎo)入新課 同學(xué)們，今天我們將學(xué)習(xí)初中《思想品德》的最后一個(gè)單元“走向明天”，這也預(yù)示著我們即將要告別初中生活，迎向挑戰(zhàn)的明天。 如何讓自己的明天走向輝煌，伴隨祖國(guó)的前行健康成長(zhǎng)呢？為此需要我們把握今天，特別是認(rèn)清今天的中國(guó)、今天的世界的大形勢(shì)， 教師介紹：“xx北京申奧相關(guān)資料”。 2001年7月13日，中國(guó)成功取得了xx年奧運(yùn)會(huì)的承辦權(quán)。 其實(shí)在1993年，中國(guó)曾向國(guó)際奧委會(huì)申請(qǐng)承辦xx年奧運(yùn)會(huì)，但最終以?xún)善敝顢〗o了悉尼。請(qǐng)大家想一想：為何相隔8年之后，我們能夠取得成功？ （師生議論之中引導(dǎo)明確：因?yàn)橹袊?guó)變得更強(qiáng)大了！） 教師：是的，我國(guó)綜合國(guó)力增強(qiáng)了，國(guó)際地位提高了。最終中國(guó)以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)取得了第29屆奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)，這也是中國(guó)走向世界的重要標(biāo)志之一。 教師：其實(shí)，在同年的11月發(fā)生的一件大事，它的影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)xx年奧運(yùn)會(huì)！它使得我們的眼光更具國(guó)際化，它使我們的改革開(kāi)放向更深更廣的層次上發(fā)展。它將中國(guó)的國(guó)際化進(jìn)程向前推進(jìn)了一大步！這就是——“中國(guó)加入WTO的歷程” 二、新課講授 （一） “中國(guó)入世議定書(shū)簽字儀式” 中國(guó)代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)石廣生于2001年11月11日晚在多哈簽署中國(guó)入世議定書(shū)。 教師：請(qǐng)大家思考：中國(guó)為何要申請(qǐng)加入世貿(mào)組織？ （注：初中生對(duì)世界貿(mào)易組織不了解，所以讓初中學(xué)生來(lái)直接討論“雙贏”或“多贏”有點(diǎn)太難了，所以在這里我把這個(gè)討論問(wèn)題分成兩個(gè)小問(wèn)題： “中國(guó)為何要申請(qǐng)加入世貿(mào)組織？”（對(duì)中國(guó)的影響） “世貿(mào)組織為何歡迎中國(guó)加入? ”（對(duì)世界的影響）這樣能貼近學(xué)生的實(shí)際，符合循序漸進(jìn)的認(rèn)知規(guī)律。） “中國(guó)為何要申請(qǐng)加入世貿(mào)組織” 教師介紹關(guān)于WTO的相關(guān)資料。 世界貿(mào)易組織，如果大家要記清楚的話(huà)，基本上就干三件事。 一個(gè)是制定規(guī)則，第二是開(kāi)放市場(chǎng)，第三是解決糾紛。 -- 龍永圖 （二）“全球化” 學(xué)生分組討論，并回答。 教師總結(jié)并組織答案：“地球已成一個(gè)村，世界正成為一個(gè)整體，我們不能排除在世界之外而孤立存在。從材料中，我們可以看到，加入WTO，我們有了更多的機(jī)會(huì)參與到世界經(jīng)濟(jì)中來(lái)，制定出有利于我國(guó)的規(guī)則，吸收到更多的外資，學(xué)習(xí)到先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)。從而來(lái)促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展?！? 教師展示材料：入世五年來(lái)，可以說(shuō)是一年一個(gè)突破，一年上一個(gè)臺(tái)階：xx年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值突破10萬(wàn)億元人民幣，xx年人均GDP突破1000美元，xx年進(jìn)出口貿(mào)易總額突破1萬(wàn)億美元，xx年財(cái)政稅收突破3萬(wàn)億元人民幣，xx年外匯儲(chǔ)備突破1萬(wàn)億美元。xx年，中國(guó)已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。 教師：集中到一句話(huà)，就是“中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界”。只有參與到世界的大合作中才能更好地促進(jìn)中國(guó)的發(fā)展，因此我國(guó)政府積極要求入世?？墒谴蠹以傧胍幌耄菏蕾Q(mào)組織為何也熱烈歡迎中國(guó)加入世貿(mào)組織呢？也就是說(shuō)對(duì)他們有沒(méi)有好處呢？ （三）“世貿(mào)組織為何歡迎中國(guó)加入? ” 學(xué)生分組討論，并回答。 教師總結(jié)并組織答案：“世上沒(méi)有什么救世主，西方國(guó)家的企業(yè)到中國(guó)來(lái)投資，也正是看中了中國(guó)這一巨大的市場(chǎng)和豐富的人力資源，從而來(lái)獲得巨大的投資回報(bào)。受益的并不僅僅是入世后的中國(guó)一方，中國(guó)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)強(qiáng)勁增長(zhǎng)也為各國(guó)提供了廣闊的市場(chǎng)，為各國(guó)企業(yè)和投資者帶來(lái)了巨大商機(jī)，為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)提供了強(qiáng)勁動(dòng)力。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，入世五年來(lái)，中國(guó)進(jìn)口總共約2.4萬(wàn)億美元的商品，外國(guó)投資者從中國(guó)總共賺取了約579.4億美元的利潤(rùn)；世界銀行對(duì)中國(guó)120個(gè)城市的12400家企業(yè)進(jìn)行調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，外資企業(yè)在中國(guó)投資回報(bào)率高達(dá)22％。 教師：集中到一句話(huà)，就是：“世界繁榮離不開(kāi)中國(guó)”。世界是一個(gè)整體，大家都生活在“地球村”中。中國(guó)必須融入到世界中才能得到更好的發(fā)展。同樣，沒(méi)有中國(guó)市場(chǎng)的世界也是不完整的世界市場(chǎng)。中國(guó)加入世貿(mào)組織不僅有利于中國(guó)的發(fā)展，也有利于世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與繁榮。這是一個(gè)雙贏的局面：中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界，世界的繁榮離不開(kāi)中國(guó)！ 教師：在這五年里，我們積極融入到世界中去，也在努力為人類(lèi)的進(jìn)步和發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)！取得xx年奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)，就是在發(fā)展自己的同時(shí)，也在為人類(lèi)的體育文化事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量！中國(guó)——注定要成為21世紀(jì)全球舞臺(tái)上引人矚目的重要一員。 教師：請(qǐng)大家閱讀課本P138和P139楷體字部分，并回答P139的第1問(wèn)。 昨天的中國(guó)是一個(gè)古老并創(chuàng)造了燦爛文明的大國(guó)；今天的中國(guó)是一個(gè)改革開(kāi)放與和平崛起的大國(guó)；明天的中國(guó)是一個(gè)熱愛(ài)和平和充滿(mǎn)希望的大國(guó)。 中國(guó)已下定決心，爭(zhēng)取和平的國(guó)際環(huán)境和穩(wěn)定的國(guó)內(nèi)環(huán)境，集中精力發(fā)展自己，又以自己的發(fā)展促進(jìn)世界的和平與發(fā)展。 學(xué)生發(fā)言 教師總結(jié)：這說(shuō)明中國(guó)的國(guó)際地位提高了，在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，中國(guó)愿意并能夠、事實(shí)上也正在為世界的和平與發(fā)展承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。 （四）活動(dòng)“我來(lái)說(shuō)說(shuō)”（列舉中國(guó)國(guó)際地位提高、發(fā)揮重要作用的具體實(shí)例） 學(xué)生發(fā)言：（朝核六方會(huì)談、中國(guó)對(duì)外援助、中國(guó)維和部隊(duì)海外執(zhí)行任務(wù)、參加亞丁灣護(hù)航等） 教師：隨著中國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)，中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮的作用越來(lái)越大，影響力也越來(lái)越強(qiáng)。這些作用、影響力不僅表現(xiàn)在政治、經(jīng)濟(jì)上，同時(shí)在文化、體育、衛(wèi)生等領(lǐng)域也有所表現(xiàn)。我們將以此為平臺(tái)，向全世界人民證明：中國(guó)愿意并能夠?yàn)槿祟?lèi)的進(jìn)步與發(fā)展承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，做出更大的貢獻(xiàn)！ 學(xué)生舉例說(shuō)明中國(guó)積極參與和解決國(guó)際事務(wù)的例子？ （積極參與解決如反恐、環(huán)境問(wèn)題、跨國(guó)犯罪等全球性事務(wù)） 教師補(bǔ)充說(shuō)明：積極參與解決地區(qū)事務(wù)，在朝鮮半島核危機(jī)、伊拉克等問(wèn)題上，我們都發(fā)揮了積極的作用，組織并參加有關(guān)的國(guó)際合作，樹(shù)立了一個(gè)大國(guó)的風(fēng)范?！　? 正如拿破侖所說(shuō)：“一個(gè)巨人沉睡著。讓他睡吧！一旦醒來(lái)，他會(huì)震動(dòng)世界?！?今天，這個(gè)巨人正在醒來(lái)，正在為世界的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任?！　? 三、教師總結(jié)：中國(guó)正在實(shí)現(xiàn)和平崛起！中國(guó)正在努力為建設(shè)和諧世界而奮斗! 我們堅(jiān)信逐步強(qiáng)大的中國(guó)一定會(huì)成功地解決環(huán)境問(wèn)題、朝鮮半島核危機(jī)等全球性和地區(qū)性問(wèn)題；我們堅(jiān)信，逐步強(qiáng)大的中國(guó)必定會(huì)成為世界舞臺(tái)上耀眼的明星！ 個(gè)性空間 走向世界的中國(guó) 1.中國(guó)加入WTO的意義？ 2.舉例說(shuō)明中國(guó)積極參與和解決國(guó)際事務(wù)的實(shí)例？ 3.成功舉辦上海世博會(huì)說(shuō)明了什么？ 4.中國(guó)與世界的關(guān)系？ 板書(shū)設(shè)計(jì) 教學(xué)反思