2019-2020年九年級歷史下冊 第14課 冷戰(zhàn)中的對峙學案 新人教版 (I).doc

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2019-2020年九年級歷史下冊 第14課 冷戰(zhàn)中的對峙學案 新人教版 (I) 【中考考點】 課題 知識點 基本要求 識記 理解 應用 第14課 冷戰(zhàn)中的對峙 杜魯門主義 √ 美蘇冷戰(zhàn)局面的形成 √ √ 【預習導學】 1．美國帶領西方資本主義國家，對 等社會主義國家采取了除 之外一切手段的敵對行動，以“遏制” 。這種政策被稱為 。 2．1947年3月， 提出的“遏制共產(chǎn)主義”、 、加緊控制其它國家的綱領和政策，后來被稱為“ ”。它的出臺，標志著美蘇戰(zhàn)時同盟關系正式破裂、美蘇之間 _________開始。 3．以杜魯門主義為起點，美國在經(jīng)濟方面推行了援助西歐的“____________”，在軍事方面建立了___________ __組織。蘇聯(lián)則針鋒相對于1955年成立了___ __ _____組織。至此，分別以美蘇為首的 __ 最終形成。 4．20世紀50年代，蘇聯(lián)的 對外開始爭取取得與美國平等的國際地位，企圖與美國共同主宰世界。美蘇開始了長達 __ 的爭霸。 5．1991年底，_________解體，標志著美蘇兩極格局的結束。 6．美蘇冷戰(zhàn)局面形成的原因：①美蘇兩國國家利益的沖突；②美蘇兩國意識形態(tài)的差異。 冷戰(zhàn)對世界局勢的影響：①造成世界長期緊張，地區(qū)沖突不斷；②兩極形成軍事沖突實力均勢，誰也不能挑起戰(zhàn)爭，這樣就避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。 【研習探究】 1．美國為什么要采取“冷戰(zhàn)”政策？“冷戰(zhàn)”政策的本質(zhì)是什么？ A.原因：①美國大發(fā)戰(zhàn)爭財，政治、經(jīng)濟、軍事實力大增；②美國妄圖憑借強大的實力稱霸世界；③但是美國的稱霸野心遭到了蘇聯(lián)等社會主義國家的抵制；④二戰(zhàn)剛剛結束，人們對戰(zhàn)爭深惡痛絕，和平成為時代的潮流，美國不敢貿(mào)然發(fā)動戰(zhàn)爭。 B.本質(zhì)：“遏制”共產(chǎn)主義和干涉別國內(nèi)政。 2．美蘇冷戰(zhàn)局面形成的原因？美蘇冷戰(zhàn)局面對世界局面的影響？ （1）美蘇冷戰(zhàn)局面形成的原因： （2）美蘇冷戰(zhàn)局面對世界局面的影響： 3．近年來，霸權主義有哪些表現(xiàn)？霸權主義給人類進步與和平帶來了哪些危害？ 答：①冷戰(zhàn)結束后，地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭不斷，成為威脅世界安全的因素。霸權主義利用并介入這些矛盾，將其轉(zhuǎn)化為國際沖突，直接威脅世界和平。如：科索沃戰(zhàn)爭、美伊戰(zhàn)爭。 ②西方國家打著“人權”的旗幟，粗暴干涉其他國家內(nèi)政。例如，美國多次發(fā)表了《中國人權狀況白皮書》，對我國進行誣蔑。 ③由于美國長期實施霸權主義，導致恐怖主義的泛濫。最為典型的事件是“911事件”。 4．本課哪些地方涉及了中國歷史？當時發(fā)生了哪些重大歷史事件？ 答：50年代的朝鮮戰(zhàn)爭中，中國人民志愿軍與朝鮮人民進行了英勇斗爭，戰(zhàn)爭以美國的失敗告終。60~70年代的越南戰(zhàn)爭中，中國大力援助越南人民戰(zhàn)勝了美國。1972年，美國總統(tǒng)尼克松訪華；1979年1月1日，中美正式建交。 【復習鞏固】 一、選擇題 （ ）1．1945年5月8日，美國駐蘇聯(lián)參贊凱南說：“人們在歡呼雀躍……他們以為戰(zhàn)爭結束了，而戰(zhàn)爭才剛剛開始?！贝颂巹倓傞_始的“戰(zhàn)爭”是指 A．第一次世界大戰(zhàn) B．第二次世界大戰(zhàn) C．“冷戰(zhàn)” D．科索沃戰(zhàn)爭 （ ）2．二戰(zhàn)后，美國實行冷戰(zhàn)政策的根本目的是 A．遏制共產(chǎn)主義 B．稱霸世界 C．遏制蘇聯(lián) D．扶植反動勢力 （ ）3．二戰(zhàn)后初期，羅伯特奧本海默曾說：“我們或可以預料一下這樣的情形，兩個大國都可以毀滅對方的文明和生態(tài)。雖然自身也處于危境。” “兩個大國”指的是 A．英國和德國 B．美國和蘇聯(lián) C．德國和日本 D．英國和法國 （ ）4．1947年，美國總統(tǒng)提出運用自己強大的實力援助“自由”國家，遏制共產(chǎn)主義擴張的冷戰(zhàn)戰(zhàn)略是 A．成立歐共體 B．成立華約組織 C．成立北約組織 D．出臺杜魯門主義 （ ）5．各締約國同意“對歐洲或北美一個或數(shù)個締約國的武裝進攻，應視為對締約國全體之攻擊” 該材料出自 A．《凡爾賽和約》　B．《九國公約》 C．《聯(lián)合國家宣言》　D．《北大西洋公約》 （ ）6．二戰(zhàn)后形成的兩極格局，以美蘇兩極對峙為基本特征。其形成的標志是 A．三國同盟和三國協(xié)約的成立 B．“鐵幕演說”的發(fā)表 C．杜魯門主義的出臺 D．北大西洋公約組織和華沙條約組織的成立 （ ）7．（xx山東泰安）馬歇爾在哈佛大學演說時說：“美國政府能夠盡力緩和局勢，協(xié)助歐洲走上復興道路?！睘榇耍绹? A．推行了“杜魯門主義” B．實施了“馬歇爾計劃” C．建立了北約組織 D．緩解了和蘇聯(lián)的關系 （ ）8．（xx山東威海）某同學以“冷戰(zhàn)局面的形成”為主題進行探究學習，以下是他選取的部分素材，其中不適合這個學習主題的是 A．丘吉爾的鐵幕演說稿 B．杜魯門在1947年國會的演說稿 C．北約和華約對峙示意圖 D．《聯(lián)合國家宣言》文件 （ ）9．（xx山東濟南）“（美國）總共支付了125億美元……這一巨大的投資幫助歐洲生產(chǎn)和生活恢復到戰(zhàn)前的水平，這句話說明了二戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟恢復和發(fā)展的原因是 A．杜魯門主義 B．馬歇爾計劃 C．北約的建立 D．歐盟的建立 二、非選擇題 10．美國、俄羅斯（前蘇聯(lián)的主要繼承者）是當今世界上具有巨大影響力的兩個大國。根據(jù)所學知識，回答下列問題： （1）在二十世紀，美、蘇兩國關系是世界矚目的焦點。他們一度成為了同仇敵愾的盟友，后來卻變成了勢均力敵的對手，請舉例說明。