2019-2020年九年級歷史下冊 第13課 動蕩的中東地區(qū)導學案 新人教版 (II).doc
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2019-2020年九年級歷史下冊 第13課 動蕩的中東地區(qū)導學案 新人教版 (II) 【課程導入】 在亞洲西部、地中海東岸,有一塊人類文明的發(fā)祥地──巴勒斯坦地區(qū)。幾千年來,這塊狹長的土地,在創(chuàng)造人類燦爛文明的同時,也承受了巨大的災難。尤其是在第二次世界大戰(zhàn)結束后至今的半個多世紀里,這里屢屢燃起戰(zhàn)火,眾多國家卷入了戰(zhàn)火與紛爭。是宗教領地之爭?是生存資源之爭?還是大國霸權利益的角逐?矛盾錯綜復雜,一時間讓人難以辨清。巴以之間的斗爭,給國際社會帶來了極大的震動,世界上一切愛好和平的人們,無不期盼中東能夠早日走向和平。 學完這一課,你也許會對動蕩的中東地區(qū)有新的認識。 巴以和解 【知識網絡】 【學習探索】 1.請查閱相關資料,分別從歷史、民族、宗教、資源、大國干涉等方面分析中東地區(qū)矛盾的復雜性。 2.在第二次世界大戰(zhàn)中,歐洲猶太人曾深受德國法西斯迫害。二戰(zhàn)結束后,猶太人終于建立了自己的國家,但巴以問題也隨之產生。你知道巴以問題是怎樣由來的嗎?為什么說巴以沖突是中東問題的關鍵? 【自我測評】 一、選擇題 1.英國取得對巴勒斯坦地區(qū)的“委任統(tǒng)治權”是在()。 A.19世紀英國工業(yè)革命完成之后 B.資本主義向帝國主義過渡時期 C.第一次世界大戰(zhàn)之后 D.第二次世界大戰(zhàn)之后 2.從1948年以色列建國到1973年,阿拉伯國家與以色列國共發(fā)生幾次戰(zhàn)爭?() A.一次 B.兩次 C.三次 D.四次 3.被譽為三教“圣城”的是()。 A.耶路撒冷 B.麥加 C.巴格達 D.開羅 二、填空題 1.一戰(zhàn)后, 獲得了巴勒斯坦地區(qū)的“委任統(tǒng)治權”。在它的支持下, 運動發(fā)展,流散在世界各地的 陸續(xù)遷往巴勒斯坦。 2.第二次世界大戰(zhàn)后, 大會通過了巴勒斯坦地區(qū)“分治”決議,建立一個 和一個 。 3.第二次世界大戰(zhàn)以來, 地區(qū)始終動蕩不安。關鍵問題是 。 三、材料解析題 “我?guī)е蠙熘妥杂蓱?zhàn)士的槍來到這里,不要讓橄欖枝從我的手中失落?!? ──20世紀70年代巴勒斯坦解放組織領導人阿拉法特在聯合國講演的結束語 請回答: (1)材料中的“橄欖枝和自由戰(zhàn)士的槍”分別代表什么? (2)為什么巴解領導人阿拉法特要說“不要讓橄欖枝從我的手中失落”?他的真實思想是什么? 【資料下載】 美國為什么要支持以色列? 美國支持以色列,除了中東地區(qū)在美國全球戰(zhàn)略中具有重要地位以及美國在中東地區(qū)有重要經濟利益以外,另一個重要原因是美國猶太社團活動的直接結果。 自1654年猶太人開始定居美國到20世紀90年代,美國猶太人總數已超過600萬人,由一個移民小群體成長為美國社會中的一支中堅力量。猶太人對美國中東政策有重大的影響。表現在:①提供政治捐款,影響政黨集團。猶太富翁是美國兩黨及各種利益集團獲取政治資助的來源,通過提供政治捐款,他們直接影響美國的中東政策。②發(fā)揮輿論喉舌作用,進行親以宣傳。美國猶太人在報刊、廣播、出版、電影等方面擁有巨大影響,輿論界的“猶太幫”都會協(xié)調一致地支持親猶、親以力量,往往能發(fā)揮極佳的宣傳效果。 中東和平“路線圖”計劃 為了解決巴以沖突,xx年6月,美國總統(tǒng)布什提出了一個中東和平計劃。隨后,聯合國、歐盟、俄羅斯和美國中東問題四方會議代表在此基礎上幾經磋商,最終形成了中東和平“路線圖”計劃,并在xx年12月華盛頓會議上通過。 2003年4月30日,中東問題四方會議代表分別向巴以雙方遞交了“路線圖”計劃文本,并公布了“路線圖”計劃內容。6月4日,巴、以、美三方在約旦紅海港口城市亞喀巴舉行峰會,宣布“路線圖”計劃正式啟動。 “路線圖”計劃主要分三個階段:第一階段(自公布之日至xx年5月),巴以雙方實現?;?;巴方將打擊恐怖活動,進行全面的政治改革,建立新的政治體制,并在安全問題上與以合作;以方則應撤離xx年9月28日以后占領的巴方領土,凍結定居點的建設,拆除xx年3月以后建立的定居點,并采取一切必要措施使巴勒斯坦人的生活恢復正常。第二階段(xx年6月至12月)為過渡期,重點是在xx年底,建立一個有臨時邊界和主權象征的巴勒斯坦國。此后的兩年為第三階段,即在xx年完成巴以最終地位談判并達成協(xié)議,建立巴勒斯坦國。 為落實“路線圖”計劃,巴以首腦曾多次舉行會晤,巴激進組織也一度宣布?;稹S捎谝陨袌猿制鋸娪舱?,導致巴激進派別中止?;?,巴以沖突再起,和平努力再次受挫。xx年9月,巴以和談中斷,“路線圖”計劃擱淺。 【思維拓展】 由于領土爭端,自1948年以色列成立到1973年,阿拉伯國家和以色列國之間先后進行了四次中東戰(zhàn)爭,結果給雙方帶來巨大災難和損失。歷史和現實都證明,阿以之間的問題是不可能通過戰(zhàn)爭解決的,中東和平進程勢在必行。 對錯綜復雜的中東問題,你有沒有合理的解決方案?請具體談一談。- 配套講稿:
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