2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 12.2 運(yùn)動(dòng)的快慢導(dǎo)學(xué)案 新人教版(I).doc
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2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 12.2 運(yùn)動(dòng)的快慢導(dǎo)學(xué)案 新人教版(I) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng) 2.能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算 3.認(rèn)識(shí)勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) 二、重點(diǎn)難點(diǎn): 重點(diǎn):速度的概念及公式 難點(diǎn):速度概念的建立;速度公式的應(yīng)用 三、學(xué)習(xí)過(guò)程: (一)思維啟動(dòng),提出問(wèn)題 提問(wèn):同是物體的運(yùn)動(dòng),它們的快慢一樣嗎?你認(rèn)為哪些物體快?哪些物體慢呢?在日常生活中你是怎樣比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法(小組內(nèi)討論)? (二)進(jìn)入新課,科學(xué)探究 1.學(xué)生閱讀教材P31第1、2、3段回答下列問(wèn)題 (1)物理學(xué)中用 表示物體運(yùn)動(dòng)快慢,它等于 (2)公式 單位換算:1m/s= km/h 2.自學(xué)教材P32想想議議 “閃光攝影”討論教材圖12.2--2比較兩種運(yùn)動(dòng)的差異。 3.自學(xué)教材P33“勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”回答一下問(wèn)題: (1)舉例說(shuō)明什么是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。 (2)舉例說(shuō)明什么是變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。 四、達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1.兩個(gè)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體,甲比乙的速度大,說(shuō)明( ) A.運(yùn)動(dòng)時(shí)甲比乙用的時(shí)間短 B. 運(yùn)動(dòng)時(shí)甲比乙通過(guò)的路程長(zhǎng) C.通過(guò)相同的路程甲比乙所用的時(shí)間短 D. 在相同的時(shí)間內(nèi)甲比乙通過(guò)的路程長(zhǎng) 2.小丁的家距學(xué)校600m,某天他上學(xué)時(shí),以1m/s的速度走完前一半路程,為了不遲到,他改為1.5m/s的速度走完后一半路程,他上學(xué)的平均速度為( ) A.1.2m/s B. 1.25m/s C. 2m/s D. 2.5m/s 3.如果一個(gè)物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),4s內(nèi)通過(guò)20m的路程,那它前2內(nèi)的速度是( ) A. 20m/s B. 10m/s C. 5m/s D.無(wú)法確定 4.關(guān)于速度的說(shuō)法中,正確的是( ) A.速度是表示物體通過(guò)路程長(zhǎng)短的物理量 B.速度是表示物體運(yùn)動(dòng)的物理量 C.速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量 D.做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體速度不一定相等 5.一汽車(chē)作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),在2min內(nèi)通過(guò)的路程是0.6Km,那么汽車(chē)在通過(guò)300m處的速度是 _______m/s。 6. 甲、已兩輛汽車(chē)都向北行駛,甲車(chē)速度為10m/s,乙車(chē)速度為15m/s,若以甲車(chē)為參照物,乙車(chē)的速度是 ,運(yùn)動(dòng)的方向是 ,若以乙車(chē)為參照物,甲車(chē)的速度是 ,運(yùn)動(dòng)方向是 。 7、一列180m長(zhǎng)的隊(duì)伍做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),整列隊(duì)伍通過(guò)1.8Km長(zhǎng)的大橋所用的時(shí)間是30min,求這列隊(duì)伍的速度是多少? 五、自我小結(jié): 1.這節(jié)課我學(xué)到了 2.我還有的疑問(wèn)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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