2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界《1.2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)》導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc
《2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界《1.2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)》導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界《1.2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)》導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界《1.2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)》導(dǎo)學(xué)案 新人教版 內(nèi)容:對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究 教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑,能完成簡(jiǎn)單的探究實(shí)驗(yàn),并寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。2、學(xué)習(xí)對(duì)化學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行觀察和分析的方法,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)生活中值得探究的問題和解決問題的能力。3、體驗(yàn)化學(xué)探究學(xué)習(xí)活動(dòng)的樂趣和學(xué)習(xí)成功的喜悅。 自主學(xué)習(xí) 1、CO2通入澄清石灰水中,澄清石灰水會(huì)變 。 2、帶火星的木條和燃著的木條分別伸入氧氣的集氣瓶中,①帶火星的木條會(huì) ,②燃著的木條 ,說明氧氣具有 性。 3、將燃著的木條伸入CO2集氣瓶中,燃著的木條會(huì) ,說明CO2的不 。 思考:如何用最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)判斷三瓶無(wú)色氣體(O2、CO2、空氣)分別是什么? 科學(xué)探究 【猜想與假設(shè)】 1:呼出的氣體中氧氣的含量應(yīng)該比空氣中氧氣的含量 。 2:呼出的氣體中二氧化碳的含量應(yīng)該比空氣中二氧化碳的含量 。 【提出問題】1、用什么方法可以證明空氣中的氧氣比呼出的氣體中氧氣多呢? 2、用什么方法可以證明呼出的氣體中的二氧化碳、水都比空氣的多呢?(閱讀P14) 【分組實(shí)驗(yàn)】 1、用排水法收集呼出氣體。 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 得出結(jié)論 取一瓶空氣,一瓶呼出的氣體,各滴入澄清的石灰水,振蕩 呼出氣體中二氧化碳的含量比空氣中的 取一瓶空氣和一瓶呼出氣體,把燃著木條分別伸入瓶中 空氣中氧氣的含量比呼出氣體中的 向一塊干燥玻璃片呼氣,另取一塊干燥玻璃片放在空氣中 呼出氣體中水蒸氣含量比空氣中的 2、按照下表完成分組實(shí)驗(yàn) 【展示交流】:收集自己呼出的氣體 強(qiáng)化練習(xí) 1.能夠使澄清石灰水變渾濁的是( ) A、氧氣 B、二氧化碳 C、水蒸氣 D、石蠟 2.通過探究“人體吸入的空氣和呼出的氣體”實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論正確的是 ( ) A. 我們吸入的氣體全部是氧氣 B. 我們呼出的氣體全部是二氧化碳 C. 我們呼出的氣體極易溶于水 D. 我們呼出的氣體里含有水蒸氣 3.燃著的小木條分別插入下列氣體中,能使燃著的木條熄滅的一組氣體是( ) ①空氣②氧氣③人呼出的氣體④二氧化碳 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 4.下列實(shí)驗(yàn)中(如圖),觀察不到明顯變化的是( ) 能力提升 1.久置不用的深井、久未開啟的菜窖底部都存在著二氧化碳,由于它不能供給呼吸,人如果長(zhǎng)期呆在二氧化碳含量較高的環(huán)境中會(huì)窒息而死,因此,人們?cè)谶M(jìn)入這些地方之前會(huì)進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn),原因是________________________________________;如果燈火熄滅或燃燒不旺,說明了二氧化碳含量___________________________ 2.小娜同學(xué)在化學(xué)課上提出:可用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w。就這一過程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的( ) A、假設(shè)猜想 B、查閱資料 C、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D、得出結(jié)論 3.“西氣東輸”,輸送的是天然氣,它的主要成分是甲烷,可用作家庭燃料,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明甲烷燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水。已知二氧化碳?xì)怏w可以與澄清石灰水反應(yīng),生成白色沉淀;水遇冷可以凝結(jié)成小的水珠。這是生活常識(shí)。 (答案:將甲烷導(dǎo)出點(diǎn)燃,在其火焰上方罩一冷而干燥的燒杯,過一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),然后迅速將燒杯倒轉(zhuǎn)過來(lái),倒入少量澄清石灰水并振蕩,澄清石灰水變渾濁,說明有二氧化碳生成。)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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