2019-2020年九年級歷史上冊《第14課時 第二次工業(yè)革命》導(dǎo)學(xué)案 中華書局版.doc
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2019-2020年九年級歷史上冊《第14課時 第二次工業(yè)革命》導(dǎo)學(xué)案 中華書局版 一、導(dǎo)入新課,明確目標(biāo) 1、掌握第二次工業(yè)革命的重大成就,在電力方面、汽車和飛機(jī)的發(fā)明等基礎(chǔ)知識,通過對第二次工業(yè)革命影響的分析,初步形成在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上得出結(jié)論的能力 2、比較與第一次工業(yè)革命的異同點(diǎn),掌握比較分析歷史問題的方法。 3、通過學(xué)習(xí)認(rèn)識科學(xué)技術(shù)對推動社會進(jìn)步發(fā)揮的巨大作用培養(yǎng)學(xué)生積極探索,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神 【重點(diǎn)】第二次工業(yè)革命中的重大發(fā)明 【難點(diǎn)】第二次工業(yè)革命的影響 二、新知導(dǎo)學(xué),合作探究 自學(xué)指導(dǎo)一:第二次工業(yè)革命 1、時間:19世紀(jì)六七十年代到20世紀(jì)初 2、主要標(biāo)志:電力的廣泛運(yùn)用 3、時代特征:“電氣時代” 4、理論基礎(chǔ):電磁感應(yīng)現(xiàn)象。理論奠基人:英--法拉第 自學(xué)指導(dǎo)二:發(fā)明以及影響 1、走在前列的國家:美國和德國 2、重要發(fā)明: 動力:發(fā)電機(jī)-德-西門子,內(nèi)燃機(jī)-德-卡爾.本茨 通訊:有線電話、有線電報、無線電報;電器:電燈泡, 愛迪生被稱為“發(fā)明大王” 交通:汽車-德國-本茨,被稱為“汽車之父,飛機(jī)-美國-萊特兄弟-1903年 3、影響: 經(jīng)濟(jì)上:極大的提高了生產(chǎn)力; 政治上:出現(xiàn)了壟斷組織,資本主義向帝國主義過渡; 生活上:改變了生活方式,擴(kuò)大了人類的活動范圍,密切了人類的交流。 三、拓展提升,鞏固記憶 拓展提升:請你談?wù)剝纱喂I(yè)革命給我們的生活帶來哪些便利?以比較的方式表述。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因有哪些? 四、達(dá)標(biāo)檢測,及時反饋: 1.19世紀(jì)70年代,作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域,并日益廣泛應(yīng)用的是( ) A.電力 B.蒸汽 C.風(fēng)力 D.核動力 2.電力逐漸取代蒸汽。成為工廠機(jī)器的主要動力,人類歷史進(jìn)入( ) A.蒸汽時代 B.電力時代 C.工業(yè)時代 D.現(xiàn)代化時代 3.在電力技術(shù)的發(fā)展方面,哪兩個國家走在了前面( ) A.美國 英國 B.法國 德國 C.美國 德國 D.英國 法國 4.被譽(yù)為“發(fā)明大王”的美國科學(xué)家是( ) A.牛頓 B.愛迪生 C.卡爾本茨 D.萊特兄弟 5.1885年試制汽車成功,被成為“汽車之父”的德國人是( ) A.牛頓 B.愛迪生 C.卡爾本茨 D.萊特兄弟 最早研制成功的汽車、飛機(jī)的動力機(jī)是( ) A.蒸汽機(jī) B.電動機(jī) C.發(fā)電機(jī) D.內(nèi)燃 開始把人類遨游天空的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的美國人是( ) A.愛迪生 B.珍妮 C.卡爾本茨 D.萊特兄弟- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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