實 習(xí) 報 告 課程名稱 畢業(yè)設(shè)計參觀實習(xí) 學(xué) 院 機(jī)電工程學(xué)院 專 業(yè) 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化 姓 名 學(xué) 號 指導(dǎo)教師 1、實習(xí)目標(biāo)1、參觀數(shù)控車床和車削中心,強(qiáng)化工程實踐能力和意識。2、培養(yǎng)學(xué)生正確的設(shè)計思想和解決工程實際問題的獨(dú)立工作能力。3、理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。2、實習(xí)過程和內(nèi)容在鄧?yán)蠋熕鶐У漠厴I(yè)設(shè)計同學(xué)里,只有我和劉敏兩名同學(xué)做車工方面的畢業(yè)設(shè)計。周三下午,我和劉敏同學(xué)自主到學(xué)校金工實習(xí)車間和高效精密制造實驗室參觀了數(shù)控車床和車削中心,這對我們做畢業(yè)設(shè)計有進(jìn)一步的了解。在我們向車間老師解釋了我們冒昧到來的緣由后,他們便為我們啟動 CKB360 數(shù)控車床,并向我們演示了車床的工作過程。首先,老師先給我們講了一下操作車床的注意事項,如:①在機(jī)床安裝及運(yùn)轉(zhuǎn)前 ,要認(rèn)真閱讀使用說明書和安全標(biāo)牌,并遵照執(zhí)行。②必須由熟悉機(jī)床操作的人員操作機(jī)床。③機(jī)床操作人員必須穿戴安全眼鏡,安全帽,安全靴。④工件及刀具的裝夾必須安全可靠。⑤不允許隨意更改控制系統(tǒng)的系統(tǒng)參數(shù)。接下來,老師給我們講解了車床的加工原理,就是把刀具和工件安裝在車床上,由車床的傳動和變速系統(tǒng)產(chǎn)生刀具與工件的相對運(yùn)動,即切削運(yùn)動,切削出合乎要求的零件。所以車床的加工范圍較廣,主要加工回轉(zhuǎn)表面,可車外圓、車端面、切槽、鉆孔、鏜孔、車錐面、車螺紋、車成形面、鉆中心孔及滾花等。而此車床的各組成部分如下:為了讓我們更好地理解車床,老師打開機(jī)床電源和系統(tǒng)電源,由于數(shù)控機(jī)床是由數(shù)控裝置控制的,把工件裝在三爪卡盤后,輸入相應(yīng)程序,點(diǎn)擊相應(yīng)的按鍵,即可啟動數(shù)控車床,可完全實現(xiàn)自動化。數(shù)控裝置如圖所示:在老師的講解下,我們也慢慢明白了數(shù)控車床的加工過程主要是兩個方向的運(yùn)動,即橫向進(jìn)給運(yùn)動(X 軸)和縱向進(jìn)給運(yùn)動(Z 軸)。首先,主電機(jī)帶動主軸旋轉(zhuǎn),工件轉(zhuǎn)動。伺服電機(jī)帶動滾珠絲杠滾動,再帶動大托盤移動,作橫向進(jìn)給運(yùn)動。伺服電機(jī)帶動滾珠絲杠滾動,再帶動中托盤移動,作縱向進(jìn)給運(yùn)動。刀架也是在伺服電機(jī)帶動下啟動。在整個運(yùn)動過程中,數(shù)控裝置控制整臺車床有條不紊的運(yùn)動。3、總結(jié)車間參觀實習(xí)不僅僅對我接下來的畢業(yè)設(shè)計有直觀的了解,也對我今后從事的事業(yè)有很重要的意義。我的選題中主要是主傳動系統(tǒng)的設(shè)計和刀架設(shè)計,此次參觀車床,對我的畢業(yè)設(shè)計有以下幫助:①工程制圖的整體感,方向感。②伺服電機(jī)的選用和滾珠絲杠的計算原則。當(dāng)然,我也得感謝那天給我們作指導(dǎo)的車間老師!