2019-2020年初中音樂 長江之歌教案1.doc

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2019-2020年初中音樂 長江之歌教案1 一、導入：同學們好，請坐下！ 首先請同學們認真聆聽一段音樂，（師唱：遙遠的東方有一條江， 它的名字就叫長江... ... ）。好了，同學們聽完了一段由王力宏演唱的《龍的傳人》，那么，你們知道歌曲中主要寫了什么內容嗎？（對了，這首歌曲主要是在贊美咱們的母親河“長江與黃河”。）！那么，今天這節(jié)課老師將繼續(xù)帶領大家去感受另外一首贊美長江的歌曲，請同學們打開課本第7頁《長江之歌》... ... 二、教學過程 1、 （初聽）首先請同學們輕輕閉上眼睛，跟著老師的節(jié)奏一起去聆聽這首《長江之歌》吧。（提示：聽完以后，請你們談談這首歌曲帶給你怎樣的感受?）舉手 2、介紹《長江之歌》背景：《長江之歌》是一首抒情風格的進行曲，是電視片《話說長江》的主題音樂。歌曲氣勢宏大，舒展起伏的旋律形象地描繪了長江的波瀾壯闊、曲折回轉的情景，熱情地歌頌了長江的雄渾、壯麗，表達了炎黃子孫對祖國的熱愛之情。樂曲用單三部曲式寫成A+B+A+尾聲的結構。 3、（感受主旋律）好了，同學們聽的都很認真，現(xiàn)在請同學們自由發(fā)言，說說這首歌曲帶給你的感受是什么？：（哦，有同學說：“激動”、有的說“振奮”還有的說“使人感到驕傲”）。同學們說的都很有道理，現(xiàn)在請同學們看著書上的譜例，聽聽老師用鋼琴彈奏主旋律女高音聲部的音色是怎樣的... ... 4、聽《長江之歌》伴奏，抽學生有感情朗讀歌詞。 5、（師范唱）現(xiàn)在，請同學們聽聽老師給你們演唱的主旋律聲部，會唱的同學可以小聲唱起來... ... 6、（學生完整唱主旋律）下面一遍，你們自己來演唱主要聲部的歌詞，老師為你們伴奏。 7、同學們都很棒，接下來我們完整的聆聽全曲（提示：在聽的過程中，用“親切、熱情地”聲音演唱主要聲部，感受歌詞的大意。 三、拓展 1、同學們演唱的太有激情了，老師真為你們感到自豪。現(xiàn)在請同學們看大屏幕“萬里長江的畫面”，同桌之間相互討論一下：（1、長江的源頭在哪里？2、它主要都經(jīng)過哪些省份呢？） 出示中國地圖：（源頭：青海省，青藏高原 ，唐古拉山脈的格拉丹東雪山，河流全長6340Km是世界第三大河，我國第一大河 ）。（流經(jīng)九省二市 分別是：(指著地圖) 青?！拇ā鞑亍颇稀貞c→湖北→湖南→安徽→江西→江蘇→上海入?？冢?jīng)上海吳淞口入東海）。 2、同學們，老師也給大家?guī)砹艘欢斡兄璩摇耙笮忝贰毖莩摹堕L江之歌》的視頻?，F(xiàn)在，就讓我們帶著對長江的贊美之情、帶著對祖國打好河山的無限憧憬一起去欣賞吧... ... 四、課堂小結 長江之歌教案 2 一、教學目的: 1、通過對《長江之歌》的學習,從音樂的角度聯(lián)系地理上祖國的山川地貌;歷史上的榮辱興衰;文學史詩人詠長江的名言佳句,結合先進的現(xiàn)代教育媒體,把視與聽、音樂的與非音樂的,直接的與間接的知識點融匯貫通,激發(fā)同學們的愛國之情。 2、《長江之歌》采用了什么樣的典型的創(chuàng)作方法。(重復與對比)它們的運用在音樂作品中起到了什么樣的作用? 二、教學重點學唱《長江之歌》 五、教材分析:《長江之歌》是一首抒情風格的進行曲。它們氣勢宏大,舒展起伏的旋律形象地描繪了長江的波瀾壯闊、曲折回轉的情景,樂曲用單三部曲式寫成A+B+A+尾聲的結構。 教學過程 一、課前音樂: 播放錄像專題電視連續(xù)節(jié)目《話說長江》插曲《江河萬古流》 二、組織教學(略) 三、導入新課 1、導入:長江與黃河是炎黃子孫的母親河,是中華民族的搖籃,她們哺育了江河沿岸的億萬華夏人民。以前我們接觸過描繪黃河的作品。(提問:請學生搶答是哪一部作品,作者是誰?[《黃河大合唱》光未然詞冼星海曲])今天讓我們來看另一條母親河、她就是我國第一大河——長江。 2、提問:哪些同學去過長江邊? 結合學生對親歷長江邊的感受,穿插兩首唐代詩人漫步長江邊時吟誦的詩句。其一:“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來?！?——唐杜甫《登高》其二:“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流?！?——唐李白《送孟浩然之廣陵》其中穿插放映兩張攝影作品(幻燈片) 3、點題并板書:長江之歌。 4、集體朗讀歌詞 5、在歌詞的第一句中唱到:“你從雪山走來”是哪一座山?你向東海奔去,那入?？谟衷谑裁吹胤?(學生回答。教師給予評價并加以必要的補充)。(打開投影儀,放下銀幕,打出“萬里長江圖”投影片)。備知識點:源頭:青海省 青藏高原 唐古拉山脈的格拉丹東雪山河流全長6340Km是世界第三大河,我國第一大河附:世界河流的排名第一,尼羅河 (非洲埃及);第二,亞馬遜河(南美洲巴西);第三,長江 (亞洲,中國)流域面積達180萬平方公里,居全國之首。流經(jīng)九省二市 分別是:(指著地圖) 青海→四川→西藏→云南→重慶→湖北→湖南→安徽→江西→江蘇→上海入?？?經(jīng)上海吳淞口入東海南宋時,長江以北被金人占領,當時政治改革家、文學家王安石在憂憤、抑郁之情下寫下詩一首“京口瓜洲一水間,中間只隔數(shù)重山。 春風又綠江南岸, 明月何時照我還?！弊⒔?京口:鎮(zhèn)江。一水:長江。數(shù)重山:金山,樵山等。 6、完整的欣賞《長江之歌》(錄音、磁帶) 聽完之后,憑記憶唱一唱,哪一句印象最深刻 看譜視唱,在書上標記出有幾處出現(xiàn)這一句(4處)