2019-2020年九年級化學下冊 10.1 常見的酸和堿學案4新人教版.doc

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2019-2020年九年級化學下冊 10.1 常見的酸和堿學案4新人教版 【學習目標】： 1.記住NaOH和Ca(OH)2的俗稱、各自的物理性質(zhì)以及他們的用途。 2.掌握氫氧化鈉和氫氧化鈣共同的化學性質(zhì)。并且能寫出他們分別與二氧化碳和二氧化硫反應(yīng)的反應(yīng)方程式。（重難點） 【自主學習】： （一）【情境導入】 “千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑；粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！薄妒乙鳌分邪男┗瘜W反應(yīng)？看誰寫得又快又準。 （二）【實驗探究】知識點三：常見的堿 （學習導引：閱讀課本P55第一段內(nèi)容，觀察氫氧化鈉的狀態(tài)，并完成實驗10-6，填寫下表） 實驗 現(xiàn)象 分析 氫氧化鈉的顏色、狀態(tài) 放在表面皿上，放置一段時間 放入盛有少量水試管里，并觸摸 【討論】 1.氫氧化鈉的俗稱有哪些？ 2.如果將氫氧化鈉不慎沾到皮膚上，應(yīng)該怎樣處理？ 3.如果將氫氧化鈉暴露在空氣中，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？應(yīng)該怎樣保存藥品？ 4.氫氧化鈉有哪些用途？ （學習導引：實驗探究課本P55實驗10-7，填寫下表） 實驗 現(xiàn)象 分析 氫氧化鈣的顏色狀態(tài) 生石灰+水 【思考】 1.氫氧化鈣的俗稱有哪些？ 。 2.生石灰是如何變成熟石灰的？化學方程式是什么？ 。 【合作探究】 【歸納】 比較氫氧化鈉與氫氧化鈣的物理性質(zhì) 氫氧化鈉 氫氧化鈣 俗名 物 理 性 質(zhì) 色態(tài) 溶解性 腐蝕性 特性 制備 用途 ●注意： 1.NaOH固體暴露在空氣中，易吸收空氣中的______而潮解(使固體的表面逐漸_____而_____，故NaOH固體可作_____劑)并與空氣中的_______反應(yīng)而______，增重。因此要______保存。 2.NaOH固體通常用來干燥氧氣、氫氣、一氧化碳氣體、甲烷、氨氣等，但是由于二氧化硫、二氧化碳、氯化氫等氣體能夠與氫氧化鈉發(fā)生化學反應(yīng)，所以不能用NaOH固體干燥。NaOH溶液不能用來做干燥劑；Ca(OH)2固體由于微溶于水也不能用來做氣體的干燥劑。（提示：用來做干燥劑的物質(zhì)必須極易溶于水） 3.稱量NaOH時要放入______中；在使用氫氧化鈉時必須_______，防止____、_____、____被它腐蝕。實驗時最好_________。如果不慎將堿液沾到皮膚上，要用 ，再涂上 溶液。氫氧化鈉能與油脂反應(yīng)，在生活中用來_________。 4.在檢驗二氧化碳時用到的石灰水就是_____的水溶液。 （學習導引：自學課本P55“活動與探究”，完成實驗10-8，并完成下表 加紫色石蕊溶液 加無色酚酞溶液 氫氧化鈉溶液 氫氧化鈣溶液 ⑵實驗室如何檢驗二氧化碳氣體？反應(yīng)的化學方程式是 。 【討論】 1.氫氧化鈉也是堿，是否也能發(fā)生上述反應(yīng)？化學方程式應(yīng)為 。 2.實驗室的氫氧化鈉暴露在空氣中會發(fā)生哪些變化？ 。 3.上述兩個反應(yīng)有什么共同之處？ 。 寫出三氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)的化學方程式 。 【展示提升】【歸納】 堿的化學性質(zhì) 1.堿與指示劑反應(yīng)： 紫色石蕊溶液 無色酚酞溶液 氫氧化鈉溶液 氫氧化鈣溶液 ●在難溶的堿（如氫氧化銅、氫氧化鎂固體）中加入酸堿指示劑，不會出現(xiàn)變色的現(xiàn)象。 2.堿 + 非金屬氧化物 →（ ）+ （ ） ①CO2 + Ca(OH)2 = ； ②CO2 + NaOH = ； ③SO2 + NaOH = ； ④SO3 + NaOH = 。 思考：1.氫氧化鈉為什么要密封保存？ 2.如何檢驗氫氧化鈉是否變質(zhì)？ 【注意】這一性質(zhì)十分重要，通常是中考命題的重要知識點，希望引起同學們的高度注意和重視。 ⑴由于氫氧化鈣溶液與二氧化碳反應(yīng)有明顯的實驗現(xiàn)象，氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)沒有明顯的實驗現(xiàn)象，因此實驗室通常采用澄清的石灰水檢驗二氧化碳氣體的存在，而不用氫氧化鈉溶液。由于氫氧化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)太?。ㄎ⑷埽瑲溲趸c極易溶于水，實驗室能得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)較高的氫氧化鈉溶液，因此在實驗室我們通常采用氫氧化鈉的濃溶液來吸收或除去氣體中的二氧化碳。 ⑵氣體非金屬氧化物與堿的反應(yīng)通常與氣體壓強的變化聯(lián)系在一起。同時設(shè)計實驗證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學反應(yīng)也十分重要。 3.堿 + 鹽 → （ ）+ （ ） （ 反應(yīng)） ①NaOH + CuSO4 = ； ②NaOH + FeCl3 = ； ③Ca(OH)2 + Na2CO3 = 。 【知識總結(jié)】初中階段常見的堿 名稱 氫氧化鈉 氫氧化鋁 一水合氨 化學式 Ca(OH)2 【課堂檢測】 1.下列各組物質(zhì)的名稱（或俗稱）和化學式表示的是同一種物質(zhì)的是（ ） A.熟石灰 消石灰 CaO B.鐵銹 氫氧化鐵 Fe(OH)3 C.生石灰 消石灰 Ca(OH)2 D.燒堿 火堿 NaOH 2.鑒別石灰水和氫氧化鈉溶液可選用的試劑是（ ） A、酚酞溶液 B、稀鹽酸 C、CuO D、二氧化碳 3.下列各組物質(zhì)按酸、堿、單質(zhì)、氧化物順序排列的是（ ） A.H2SO4、Na2O、C、CO B.Mg(OH)2、CuSO4、C、CO2 C.KOH、HNO3、O2、SO3 D.HCl、NaOH、O2、P2O5 4.下列物質(zhì)中，長期放在敞口瓶里會變質(zhì)且質(zhì)量變重的是（ ） A、大理石 B、濃硫酸 C、熟石灰 D、石墨 E、燒堿 F、濃鹽酸 5.如右圖所示裝置，向試管里的水中加入某種物質(zhì)后，U形管右邊支管的紅墨水液面降低，左邊支管的紅墨水液面上升，則加入的物質(zhì)可能是（ ） A．氫氧化鈉 B．生石灰 C．濃硫酸 D．硝酸銨 6.純凈的氫氧化鈉是一種___色固體，由于在空氣里它不僅能吸收____而潮解，還能跟空氣里的___起反應(yīng)而變質(zhì)。所以，氫氧化鈉必須___保存。寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式： 。向變質(zhì)的氫氧化鈉中加入足量的鹽酸，可觀察到的現(xiàn)象是_____________，寫出所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：___________________。 【收獲與疑惑】