（課標通用）安徽省2019年中考道德與法治總復習 階段檢測（二）八年級試題.doc

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階段檢測(二)　八年級 (時間:60分鐘　滿分:80分) 一、選擇題(下列各題4個備選答案中,只有一個是最符合題意的,每小題2分,12小題,共24分) 1.一天,在縣體育場,一位80多歲老人跌倒,其他人冷眼相看,無人敢扶。鐘同學毫不猶豫撥打了120急救中心,并將老人扶起送上去醫(yī)院的救護車。鐘同學的這一行為啟示我們要(　　) A.忠于職守 B.不做看客 C.明辨是非 D.明禮誠信 答案:B 解析:面對老人跌倒,他人的冷眼旁觀,鐘同學救助老人的行為啟示我們不要做冷眼旁觀的看客,要熱情救助傷者,積極承擔社會責任。此題選B項。 親社會行為通常是指對他人有益或對社會有積極影響的行為,包括謙讓、分享、合作、助人、安慰、贈予等,是一種個體幫助或打算幫助其他個體或群體的行為趨向。據此,完成2—3題。 2.下列屬于親社會行為的是(　　) ①主動關注、了解社會問題,積極建言獻策?、谕楹完P心遭遇挫折、不幸的人?、蹖μ幱诶Ь澈臀ｋy的人能伸出援助之手　④增強憂患意識,不考慮個人前途命運 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 答案:B 解析:①②③的表述都是積極關心社會、幫助他人的親社會行為。④表述過于絕對,錯誤,不選。此題選B項。 3.為培養(yǎng)親社會行為,我們應該(　　) ①主動了解社會　②關注社會的發(fā)展變化?、鄯e極投身社會實踐?、芸吹接腥嗽诠矆鏊鶃y貼廣告而無動于衷 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 答案:C 解析:培養(yǎng)親社會行為,我們應學會關注社會的發(fā)展變化、主動地去了解社會、積極地投身社會實踐,①②③正確。④表述錯誤,看到別人亂貼廣告應上前予以制止或打電話進行舉報。此題選C項。 4. 右面漫畫中的游客沒有做到(　　) A.態(tài)度親和 B.舉止端莊 C.用語文明 D.儀表整潔 答案:B 解析:漫畫中的游客因公廁的手紙免費,而抽取了很多用來擦手、擦鞋的行為是錯誤的,沒有做到舉止端莊。此題選B項。 5.“講文明話、辦文明事、做文明人……”在安徽六安九中正樓巨大的銀光屏上輪換播放著這些詞句。該校把對學生的文明禮儀教育制訂成《六安九中學生“文明禮儀”規(guī)范要求》作為學生行動的準則,張貼在每一個教室中。這是因為文明有禮(　　) ①是一個人立身處世的前提?、谀艽龠M社會和諧　③體現國家形象?、苣芙o予他人積極的評價 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 答案:C 解析:《六安九中學生“文明禮儀”規(guī)范要求》作為學生行動的準則,被張貼在每一個教室中,這體現了文明有禮的重要性。文明有禮體現了國家形象,能夠促進社會和諧,同時也是一個人立身處世的前提,①②③正確。④表述與題干無關。此題選C項。 6.“游戲人生將一事無成,不能主宰自己將永遠是一個奴隸。”這句話啟示我們青少年要(　　) A.對國家負責 B.對社會負責 C.對他人負責 D.對自己負責 答案:D 解析:題干中的這句話告訴我們,要學會主宰自己,自己對自己負責,有擔當,才能實現人生的意義和價值。此題選D項。 7.國家互聯網信息辦公室日前公布的《互聯網跟帖評論服務管理規(guī)定》明確提出,自xx年10月1日起,各網站要按照“后臺實名,前臺自愿”原則,對注冊用戶進行真實身份信息認證,對于未經認證者不得提供跟帖評論服務。這說明(　　) A.在網絡上公民不享有言論自由 B.自由只會導致混亂和傷害 C.自由不利于社會的進步與繁榮 D.自由是有限制的、相對的 答案:D 解析:國家互聯網信息辦公布的《互聯網跟帖評論服務管理規(guī)定》要求各網站對用戶信息進行實名登記,這說明公民在網絡上的言論自由是相對的,是不違反網絡規(guī)則的自由,表明自由是有限制的、相對的。此題選D項。 8.網絡時代,人人面前都有“麥克風”,它極大拓展了我們的表達空間。與此同時,大量違反社會公德和法律的低俗內容也在網上傳播,引發(fā)一系列社會問題。因此,公民應該(　　) A.放松自我約束,維護言論自由 B.自由瀏覽信息,自由表達觀點 C.自覺遵守規(guī)則,權利義務統(tǒng)一 D.加強網絡監(jiān)督,懲治違法行為 答案:C 解析:大量違反社會公德和法律的低俗內容也在網上傳播,引發(fā)一系列社會問題,這啟示我們應自覺遵守網絡規(guī)則,做到權利與義務相統(tǒng)一。此題選C項。 9.人身自由不受侵犯,是公民最起碼、最基本的權利,是公民參加各種社會活動和享受其他權利的先決條件。下列事件中不屬于侵犯公民人身自由權的是(　　) A.公安機關依法逮捕犯罪嫌疑人 B.伙同他人限制借錢不還者的人身自由 C.商場保安拘禁偷竊商品嫌疑人 D.下班時,工人在工廠門口被搜身檢查 答案:A 解析:人身自由是公民最起碼、最基本的權利。題肢中不屬于侵犯人身自由權的是A項。B、C、D三項中限制人身自由的行為都屬于侵犯了公民的自由權。此題A項。 10.xx年8月10日,中國企業(yè)聯合會、中國企業(yè)家協會在江西南昌發(fā)布xx年中國企業(yè)500強榜單。榜單顯示,國家電網公司、中國石油化工集團公司、中國石油天然氣集團公司位列前三名。這說明(　　) A.國有經濟是我國國民經濟的主導力量 B.集體經濟對實現共同富裕具有重要作用 C.國家鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發(fā)展 D.我國堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度 答案:A 解析:中國企業(yè)聯合會、中國企業(yè)家協會在江西南昌發(fā)布的xx年中國企業(yè)500強榜單中,國有經濟占據前三名,這表明國有經濟是我國國民經濟的主導力量。此題選A項。 11.為深化監(jiān)察體制改革,我國組建了各級監(jiān)察委員會,加強對所有行使公權力的公職人員的監(jiān)察。這樣做能夠更好地(　　) A.杜絕腐敗行為發(fā)生 B.制約和監(jiān)督權力的行使 C.保障公職人員權益 D.擴大公民擁有的監(jiān)督權 答案:B 解析:權力需要監(jiān)督,否則會滋生腐敗,貽害無窮。題干中我國組建了各級監(jiān)察委員會,旨在加強對所有行使公權力的公職人員的監(jiān)察,有利于更好地制約和監(jiān)督權力的行使,B項說法正確且符合題意。A項說法錯誤,“杜絕”的說法過于絕對;C項不符合題意;D項說法錯誤,我國公民本來就有監(jiān)督國家工作人員的權利,因此公民的監(jiān)督權并未擴大。故選B項。 12.在大型紀實紀錄片《巡視利劍》第一集中,遼寧省委原書記王某、福建省原省長蘇某、天津市公安局原局長武某等落馬官員現身說法。這說明正義要求(　　) A.保障人們的正當權利 B.使受害者得到救濟 C.使違法者受到懲罰 D.對弱者給予必要的扶助 答案:C 解析:在《巡視利劍》第一集中,遼寧省委原書記王某等高管的落馬表明正義要求使違法者受到懲罰。此題選C項。 二、非選擇題(5小題,共56分) 【透視現象　建言獻策】 13.(8分)觀察漫畫,回答下列問題。 (1)上面漫畫說明了什么?(4分) (2)根據漫畫,請你提幾點建議。(4分) 答案:(1)現實生活中,有的國家機關和國家工作人員不能依法履行職責,存在懈怠、推諉現象;有的國家機關和國家工作人員缺乏憲法意識,不珍惜憲法賦予的權力等。 (2)規(guī)范權力運行程序;提高國家機關和國家工作人員的責任意識;依法追究瀆職、失職人員的法律責任;加強憲法監(jiān)督;提高國家公職人員的憲法意識等。 【生活透析　感悟道理】 14.(8分)如今互聯網已成為一種必不可少的信息獲取及社會交往渠道,在人們的日常生活中扮演著越來越重要的角色。網絡在為人們提供便利的同時,也出現了下列一些現象。 現象一　近年來,在網絡上,我們見證了不少反轉新聞,“上海女逃離江西”最終證實子虛烏有,“女子救人被咬”最終成了騙捐,“右腎丟失”實際是腎萎縮……每一出新聞反轉劇坐實之后,圍觀者都難掩自己的復雜情緒,裹挾在信息洪流中,看似享受著信息的便捷,實則被信息欺騙。 現象二　信息系統(tǒng)的漏洞和個人安全意識的滯后,導致個人信息的泄露,出現了虛假中獎詐騙,虛假票務詐騙,網絡兼職詐騙,網絡游戲交易詐騙,冒充官方網站的釣魚盜號網站、網購、批發(fā)詐騙,利用即時通信平臺詐騙,色情交友詐騙等一系列網絡安全問題。 (1)根據上述現象談談你對網絡的認識。(4分) (2)根據上述現象,談談我們應該如何合理利用網絡。(4分) 答案:(1)①要警惕網絡中的陷阱。②網絡信息良莠不齊。③在網絡上,個人隱私容易被侵犯。④上網要具有自我保護意識。 (2)①要積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。②要學會辨析網絡信息,讓謠言止于智者。③要恪守道德、遵守法律。④要傳播網絡正能量。 【探究情境　明理踐行】 15.(12分)以下是中學生雯雯生活中的幾個情境,請運用所學知識,回答問題。 情境一　在做值日時,雯雯不小心損壞了班級課桌,當時沒有其他同學知道此事,雯雯很糾結,到底要不要如實告訴老師…… (1)建議雯雯應該:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(2分) (2)理由: 　。(2分) 情境二　近幾年國家實行精準扶貧政策,目的是讓個別困難戶脫貧過上好生活。雯雯發(fā)現自己所在的小區(qū),有個別干部弄虛作假。 (1)雯雯的正確做法:　　　　　　　　　　　　　　　。(2分) (2)理由: 　。(2分) 情境三　雯雯和一個回族的同學一起去飯店吃飯,服務員推薦了自己喜歡的紅燒豬肉。 (1)雯雯的正確做法:　　　　　　　　　　　　　　。(2分) (2)理由:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(2分) 答案:情境一　(1)如實向老師說明情況,承認錯誤。 (2)做負責任的人;誠信是美德;誠信是一個人安身立命之本,是我們融入社會的“通行證”等。 情境二　(1)應正確行使監(jiān)督權。 (2)公民有對國家機關和國家工作人員批評、建議、申訴、控告、檢舉的權利。 情境三　(1)拒絕。 (2)維護國家統(tǒng)一和民族團結是我們應盡的義務。 【維護國家安全　增強安全意識】 16.(14分)習近平總書記把“國家安全”提到前所未有的高度與分量,并首次提出了“總體國家安全觀”概念,要求我國各項工作都要圍繞這個理念展開。圍繞“國家安全”這一話題,某校九年級(1)班正在開展主題探究活動,請你參與其中。 新《中華人民共和國國家安全法》頒布實施,并規(guī)定每年4月15日為全民國家安全教育日。 (1)中國特色國家安全道路的宗旨是　　　　　　　　、基礎是　　　　　　　　(2分) 影響中國總體安全的國內外因素很多。從國內方面來說,第一,腐敗、法制執(zhí)法不嚴等,是當前中國最大的政治不安全因素;第二,中國經濟轉型面臨的安全問題;第三,空氣、水和土地污染等成為影響國家安全的突出問題。從國外因素來看,第一,美國因素;第二,主權安全及南海爭端等;第三,影響中國經濟安全的外部因素。 (2)根據影響中國總體安全的國內外因素,說說國家應該如何應對。(4分) xx年4月15日是我國第三個全民國家安全教育日,安徽省各級各類學校結合各學段學生的特點,有針對性地安排國家安全教育活動,使廣大學生在校期間普遍接受國家安全教育。 (3)請你為學校開展國家安全教育活動提兩點建議。(4分) “皮之不存,毛將焉附”,國與家、國與民本是一體,國家和人民的關系是唇齒相依、你中有我,我中有你?！皣野踩睆拇蟮膩碚f是國家安全,小的來說是社會安全,是你我的安全,關系到每一個人的切身利益。其實國家安全并不那么高大,那么遙遠,你我的一個小小的舉動就是維護國家安全。 (4)在維護國家安全方面,我們中學生可以做些什么?(4分) 答案:(1)人民安全;經濟安全。 (2)①必須堅持總體國家安全觀,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經濟安全為基礎,以軍事、文化、社會安全為保障,以促進國際安全為依托,走出一條中國特色國家安全道路。②面對國家安全形勢的新變化,我們既重視外部安全,又重視內部安全;既重視國土安全,又重視國民安全;既重視傳統(tǒng)安全,又重視非傳統(tǒng)安全;既重視發(fā)展問題,又重視安全問題;既重視自身安全,又重視共同安全。我國要構建集政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、網絡安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等于一體的國家安全體系。 (3)①利用廣播、電視、板報、校報、宣傳廊、宣傳標語等,宣傳國家安全法和國家安全知識,營造宣傳教育氛圍。②通過上國家安全知識課,聘請有關專門人員舉辦國家安全知識教育講座等,讓學生了解國家安全方面的知識。③組織學生收看國家安全知識電視紀錄片,舉辦主題校會、班會或演講活動,舉辦國家安全知識答卷等,開展宣傳教育活動。 (4)認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度,增強維護國家安全的法治意識;嚴格遵守有關國家安全的法律規(guī)定,積極履行維護國家安全的法定義務,不斷提高防范意識和防范能力;向國家有關機構提供必要的協助與支持;見到涉及危害國家安全的行為及時報告、提供線索;不參加非法活動及邪教組織等。 【學習憲法精神　堅持憲法至上】 17.(14分)xx年12月4日是我國的第18個法制宣傳日(第五個憲法日),中央宣傳部、司法部、全國普法辦公室下發(fā)了《關于開展xx年“124”國家憲法日集中宣傳活動的通知》,旨在通過開展系列憲法宣傳活動,普及憲法知識,讓憲法家喻戶曉、深入人心,推動全社會尊法學法守法用法,促進全面依法治國。 【學習憲法內容】 (1)以下哪些內容是由憲法規(guī)定的　　　　　　　　(填序號)(2分) ①國家性質?、诟局贫取、酃竦幕緳嗬土x務　④國家機構的組織及其職權　⑤兒童食品、玩具、用具和游樂設施,不得有害于兒童的安全和健康 【崇尚憲法權威】 除了設立國家憲法日,我國還針對國家公職人員建立了憲法宣誓制度。 (2)從法治的角度,說明憲法宣誓制度的意義。(4分) 【樹立憲法意識】 某校在憲法日期間,開展了“學憲法　講憲法”活動,同學們踴躍參加…… (3)結合所學知識,談談開展“學憲法　講憲法”活動的必要性。(4分) (4)同學們感覺在此次活動中收獲很大,紛紛表示將以實際行動,樹立憲法意識,維護憲法權威。為實現上述目標,請你談談作為中學生該如何做?(4分) 答案:(1)①②③④。 (2)有利于保障憲法實施,堅持依憲治國;有利于維護憲法權威;有利于捍衛(wèi)憲法地位等。 (3)憲法是國家的根本法;普及憲法內容,提高憲法意識;憲法是一切組織和個人的根本活動準則等。 (4)我們要增強憲法意識,熱愛憲法,捍衛(wèi)憲法;學習憲法,積極參與憲法宣傳活動;認同憲法,讓憲法真正銘刻于心;踐行憲法,嚴格遵守憲法和法律規(guī)定,自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。