2019-2020年九年級物理全冊《第十二章 第三節(jié) 長度和時間的測量》導學案2 新人教版.doc
《2019-2020年九年級物理全冊《第十二章 第三節(jié) 長度和時間的測量》導學案2 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年九年級物理全冊《第十二章 第三節(jié) 長度和時間的測量》導學案2 新人教版.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級物理全冊《第十二章 第三節(jié) 長度和時間的測量》導學案2 新人教版 學習目標: 1、知道國際單位制中長度和時間的單位及換算。 2、能根據(jù)日常經(jīng)驗或物品粗略估測長度,會選用適當?shù)目潭瘸哒_測量長度。 3、能根據(jù)常見的周期現(xiàn)象估測時間,會選用適當?shù)墓ぞ哒_測量時間。 4、知道長度和時間的測量結果由數(shù)值和單位組成,知道測量有誤差,取多次測量的平均值可以減小誤差。 學習重點: 1、知道什么是單位,以及引入單位概念的必要性。 2、認識長度和時間的測量工具,通過活動,力圖使學生掌握長度和時間測量的基本技能,培養(yǎng)學生良好的測量習慣。 學習難點: 如何使用刻度尺測量長度和正確讀數(shù),誤差 一、課前自學:《學考精練》“自主梳理” 二、進行新課,科學探究 (一)長度的測量: 1、常用的長度測量工具 2、長度的單位 長度國際單位是 ,符號是 。常用單位有 各單位之間換算關系: 1km= m; 1dm= m; 1cm= m; 1mm= m 1μm= m; 1nm= m 學生完成學考精練第6題 3、____________是最基本的測量,而測量長度的基本工具是___________ 使用前檢查:㈠_________ ㈡_________(即測量范圍) ㈢_________ 使用時: 第一:放對: (1)使刻度尺 緊靠被側物體: (2) 尺的位置,不能傾斜; (3)刻度尺的 與被測物體的一端對齊 第二:看對。視線要與尺面 第三:讀對。測量值要估讀到 第四:記對。記錄測量結果時,要寫出 和 學生完成學考精練第13,14 (二)時間的測量: 1、時間的國際單位是:_________。 常用單位:____________、___________等 1h=_______min 1min=_________s 2、測量時間的工具:生活中用_________;實驗中用___________ 練習停表的使用方法。學考精練12 (三)誤差: 誤差是指 和 之間必然存在的差異,誤差是 避免的,為了減小誤差,可以采取 的方法; 錯誤是由于不遵守測量規(guī)則,讀數(shù)時粗心或記錄時大意造成的,是 避免的 三、課堂練習 1、給下列各物體的長度填上合適的單位: (1)中學生的身高1700 ; (2)一個墨水瓶的高為0.65 ; (3)一課桌的高為0.52 ; (4)物理課本的寬為1.85 。 2、使用刻度尺測長度時,下面做法不正確的是( ) A.放置刻度尺時,刻度尺應沿所測長度放置,并必須從0刻度線量起 B. 看刻度尺時,視線要與尺面垂直,并要正對刻度線 C.讀數(shù)時,根據(jù)所測長度末端靠近的刻度線來讀取數(shù)據(jù) D.記錄時,要記下測量的數(shù)字和單位 3、下列關于誤差的說法中正確的是( ) A、認真細致的測量可以避免誤差 B、測量時未遵守操作規(guī)則會引起誤差 C、測量時的錯誤就是誤差太大 D、測量中錯誤是可避免的,而誤差是不可避免的 小測:學考精練5分鐘小測 作業(yè):學考精練16,17,,20- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 第十二章 第三節(jié) 長度和時間的測量 2019-2020年九年級物理全冊第十二章 第三節(jié) 長度和時間的測量導學案2 新人教版 2019 2020 九年級 物理 第十二 三節(jié) 長度 時間 測量 導學案
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-3348929.html