七年級道德與法治下冊 第三單元 在集體中成長 第八課 美好集體有我在 第2框 我與集體共成長導(dǎo)學(xué)稿 新人教版.doc
《七年級道德與法治下冊 第三單元 在集體中成長 第八課 美好集體有我在 第2框 我與集體共成長導(dǎo)學(xué)稿 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級道德與法治下冊 第三單元 在集體中成長 第八課 美好集體有我在 第2框 我與集體共成長導(dǎo)學(xué)稿 新人教版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
《我與集體共成長》 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識目標(biāo):明確創(chuàng)建美好集體需要每個成員的共同努力;認識承擔(dān)責(zé)任對于集體發(fā)展和個人發(fā)展的重要作用。 能力目標(biāo):用于對集體承擔(dān)責(zé)任,能夠為建設(shè)美好集體貢獻自己的力量。 情感、態(tài)度與價值目標(biāo):樹立奉獻集體意識,為親近社會、融入社會做好思想準(zhǔn)備。 【學(xué)習(xí)重、難點】 重點:為建設(shè)美好集體承擔(dān)自己的責(zé)任 難點:在建設(shè)美好集體中貢獻自己的力量,為今后走向社會做準(zhǔn)備。 【自主預(yù)習(xí)】 (一)在共建中盡責(zé) 1.怎樣在共建中盡責(zé)? (1)集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主______,需要我們自主______、自我管理。 (2)在集體中,我們對共同愿景、________的理解和認同需要時間,也需要共同經(jīng)歷的過程。我們共同確定愿景和目標(biāo),讓它凝聚每個人的才華和________,并堅信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。 (3)共同商定集體的規(guī)則與______內(nèi)容,協(xié)商確定對組織_______的品格與才能要求,通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有________的組織領(lǐng)導(dǎo)者。讓每個人都積極參與其中,在______不同意見的基礎(chǔ)上努力達成共識。 (4)共同創(chuàng)造良好的集體氛圍 一個集體成長的過程,也是正氣和_______形成的過程。良好的________、健康的輿論氛圍、積極的_________,離不開每個人的努力。 2.民主制訂規(guī)則的目的及做法 (1)目的:民主制訂規(guī)則是為了體現(xiàn)集體成員建設(shè)集體的________,自覺遵守規(guī)則是為了形成相對________的秩序。 (2)做法:在這個過程中,需要我們的“________”精神。這種“自治”表現(xiàn)為每個成員主動參與集體建設(shè),積極參加集體活動,自覺維護集體________。 (二)在擔(dān)當(dāng)中成長 1.如何建設(shè)集體? (1)集體的建設(shè)需要每個人的智慧和________。 (2)為集體出力,需要每個人從實際情況出發(fā),________,發(fā)揮所長。 (3)集體榮譽是我們共同的________和榮譽,需要我們悉心呵護。 (4)承擔(dān)責(zé)任既是個人有所成就的________,也是集體發(fā)展的必要________。 (5)在集體生活中,學(xué)會________他人,理解和包容他人;學(xué)會________他人,互相幫助;學(xué)會參與,學(xué)會擔(dān)當(dāng)。 2.承擔(dān)責(zé)任的重要性 在集體生活中學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,是自我磨礪的過程。在這個過程中,我們或許會感覺有________,或許要付出辛苦。但擁有這樣的經(jīng)歷,有助于我們學(xué)會正確地做事,提高能力,獲得他人的認可與________,擴大自我成長的空間。 3.如何理解勇于擔(dān)責(zé)? (1)勇于擔(dān)責(zé),體現(xiàn)在實際________中,落實于具體的事情里。 (2)勇于擔(dān)責(zé),不是為了獲得獎賞或避免______,而是出于內(nèi)心的_______。 (3)勇于擔(dān)責(zé),可以為自己贏得________,被賦予更大的________,從而擁有更多發(fā)展的機會?!窘涣鞣窒怼? 閱讀教材P78頁探究與分享,完成下面兩個問題 1.你希望誰當(dāng)選班長,為什么? 2.你認為選班長最重要的標(biāo)準(zhǔn)是什么? 【課堂訓(xùn)練】 1.一個有凝聚力的班集體的形成,依靠( ) ①部分成員的團結(jié)與奉獻 ②全體成員的團結(jié)友愛,互相幫助 ③大部分成員的互相激勵,積極向上 ④全體成員的互相激勵,積極向上 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 2. 一個班集體,是由個性各異的人組成.集體和個性的關(guān)系是( ) ①各人的優(yōu)點,特長越能充分發(fā)揮,集體就越堅強,團結(jié)和優(yōu)秀 ②在集體中個性應(yīng)得到完全的張揚 ③在集體里,在自覺遵守集體的紀(jì)律,服從集體利益的基礎(chǔ)上,提倡張揚個性 ④張揚個性會削弱集體的凝聚力 A.①③ B.①④ C.①② D.③④ 3.在集體建設(shè)中,不需要我們成員共同商定的是( ) A.集體的愿景和目標(biāo) B.集體的規(guī)則與制度內(nèi)容 C.對組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求 D.每個成員的興趣愛好和個性品質(zhì) 【歸納與小結(jié)】 請自行完成思維導(dǎo)圖 在共建中盡責(zé) 我與集體共成長 在擔(dān)當(dāng)中成長- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 七年級道德與法治下冊 第三單元 在集體中成長 第八課 美好集體有我在 第2框 我與集體共成長導(dǎo)學(xué)稿 新人教版 年級 道德 法治 下冊 第三 單元 集體 成長 第八 美好 導(dǎo)學(xué)稿 新人
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-3352619.html