內(nèi)蒙古滿洲里市初中生物畢業(yè)生學業(yè)考試模擬5月試題.doc
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內(nèi)蒙古滿洲里市初中生物畢業(yè)生學業(yè)考試模擬5月試題 一、選擇題(下列各題的四個選項中只有一個符合題意。本題12個小題,共24分) 1、下列各項中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是 A.大興安嶺中的蘑菇 B.達賚湖中所有的魚和水草 C.二卡農(nóng)業(yè)基地中所有的農(nóng)作物 D.呼倫貝爾草原 2、下圖哪種生物中不具有細胞結構 3、將新鮮蘑菇制成干蘑菇采用的保存方法是 A.低溫冷藏 B.真空包裝 C.脫水法 D.添加防腐劑 4、根據(jù)科學家推測,地球上的原始生命起源于 A.原始大氣 B.原始海洋 C.原始巖層 D.原始火山5、下列反射活動中,屬于人類特有的是 A.吃梅子時分泌唾液 B.談論梅子時分泌唾液 C.手碰到火迅速縮回 D.鸚鵡見到客人說“你好” 6、在“綠葉在光下制造有機物”的實驗中,葉片的見光部分遇到碘液變成了藍色,說明光合作用的產(chǎn)物主要是 A.淀粉 B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.無機鹽 7、胎兒與母體進行物質(zhì)交換的結構是: A.臍帶 B.子宮 C.輸卵管 D.胎盤 8、在呼吸運動中,胸廓的變化與吸氣、呼氣之間的關系正確的是 A.胸廓擴大導致吸氣 B.吸氣導致胸廓擴大 C.胸廓擴大導致呼氣 D.肋間肌和膈肌舒張導致胸廓擴大 9、鳥的全身是為飛行而設計的,下列有關鳥類適于飛行特點的描述,不正確的是 A.身體呈流線型,前肢變成翼 B.消化能力強,飛行時可隨時排出糞便 C.肌肉很輕薄、有利于減輕體重 D.氣囊能輔助肺呼吸,提高氣體交換效率 10、下圖為某人的一個體細胞及其染色體組成示意圖,下列說法不正確的是 A. 此人為女性 B. 染色體存在于細胞核內(nèi) C.圖中的1~22為常染色體,a為性染色體 D.細胞核中每個基因,一半來自父方,一半來自母方 11、掌握一些傳染病和免疫的知識,能更好地促進我們健康的生活。下列敘述正確的是 A.健康的人都有監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)腫瘤細胞的能力 B.適量吸煙喝酒能促進青少年健康成長 C.能引起人和動物患病的細菌、真菌和寄生蟲是傳染源 D.開展陽光體育增強學生體質(zhì),這種預防傳染病的措施屬于切斷傳播途徑 12、利用顯微鏡觀察人的血細胞涂片,在兩種不同的放大倍率下,視野分別為下圖中的甲和乙,下列有關敘述正確的是 A.若玻片往左移,則視野中的物像也會往左移 B.乙中所觀察到的細胞,在甲中均可觀察到 C.調(diào)解細準焦螺旋可將甲圖轉變成乙圖 D.若在甲看中到模糊的物像,則改換成乙就可看到清晰的物像 二、填空題(本題6個小題,每空1分,共36分) 13、細菌和真菌在自然界廣泛存在,和人們的生活密切相關。請回答:(7分) (1)人們利用有益細菌和真菌可加工發(fā)酵食品,泡菜制作的時候要給泡菜壇加蓋,還要用一圈水來封口,目的是為了創(chuàng)造 條件,利于乳酸菌發(fā)酵。 (2)科學家把控制合成胰島素的基因轉入大腸桿菌內(nèi),生產(chǎn)治療糖尿病的藥物胰島素,這種技術叫 技術。 (3)肺炎球菌能導致肺炎,它屬于 (填“原核”或“真核”)生物。將一種致病的鏈球菌涂在健康人的清潔皮膚上,兩小時后再檢查,發(fā)現(xiàn)90%以上的鏈球菌都被消滅了,這種免疫類型屬于 免疫。 (4)為了研究“飯前必須洗手”的原因,實驗小組的同學對洗手前后細菌和真菌數(shù)量變化情況進行了探究,小組同學的操作步驟如下:①放置在28℃的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng) ②在培養(yǎng)基上按指印 ③觀察實驗結果 ④配制培養(yǎng)基,高溫滅菌后冷卻。請將正確的順序排序: 。在培養(yǎng)基上按指印相當于細菌、真菌培養(yǎng)方法中的 步驟。 (5)細菌的繁殖方式是 ,這種快速繁殖的特性,使細菌幾乎無處不在。 14、番茄是人們喜愛的食物,下面為番茄不同結構層次的變化過程示意圖,請回答:(5分) (1)番茄由小長大,與圖中所示的a、b過程密切相關,[b]過程叫做細胞的 。細胞通過b過程形成不同組織,番茄生活需要的水分和無機鹽是通過圖中的哪種組織運輸?shù)模? (填圖中字母)。 (2)番茄植株開花后,要結出果實,必須經(jīng)過傳粉和 的過程。番茄種子是由 發(fā)育而來的。 (3)番茄的果實有紅色和黃色,如果用紅色番茄的花粉人工給黃色番茄柱頭授粉,結出果實的顏色是 。 15、學習過綠色植物的光合作用后,同學們設計了下圖一的實驗裝置。把兩個裝置放在黑暗處一晝夜,然后移到光下照射幾個小時,分別摘下一片葉片,經(jīng)酒精脫色,用清水漂洗后,分別滴加碘液染色,觀察。(說明:氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳)(5分) 圖一 圖二 (1) 本實驗是為了證明 是光合作用的原料。 (2) 將裝置放在暗處一晝夜。目的是為了通過 作用消耗葉片中的有機物。 這個過程的場所是 。 (3) 用擠壓的方式將A、B裝置中的氣體收集到兩個試管中,能讓帶火星的木條燃 燒的是 裝置中的氣體。 (4) 圖二表示B裝置內(nèi)株植株在正常環(huán)境中晝夜24小時內(nèi)光合作用、呼吸作用活動強 度隨時間變化 的情況,其中表示光合作用的曲線是 。 16、右圖為某女性的體細胞結構示意圖(字母A、a表示染色體上的顯、隱性基因),請據(jù)圖回答:(6分) (1) 在人的體細胞中,染色體是 存在的。 (2) 有性生殖過程中,親代控制的性狀的基因以 為 “橋梁”傳遞給下一代。 (3)如果A為控制雙眼皮的基因,a為控制單眼皮的基因,則在生殖過程中,該個體產(chǎn)生的生殖細胞種類有______種.如果此人婚后生出了一個單眼皮的孩子,我們可以推斷在形成卵細胞時是 (填1或2)號染色體進入了卵細胞。 (4)如果A為正常膚色基因,a為白化基因,那么此人的性狀表現(xiàn)為 ;如果要確保此人的后代沒有白化子女出現(xiàn),她應與基因組成為 的男性結婚。 17、共享單車是我國“新四大發(fā)明”之一,有效解決了我國居民低碳出行的“最后一公里”問題。在騎單車時,骨骼肌細胞收縮和舒張需要物質(zhì)和能量,同時排出廢物。下圖ABCD表示參與人體騎車活動的部分器官, 請據(jù)圖回答:(6分) (1) 騎行共享單車時,協(xié)調(diào)運動,維持身體平衡的結構是 (填圖中數(shù)字). 騎車活動主要受到 系統(tǒng)的調(diào)節(jié),也受到激素調(diào)節(jié)的影響。 (2)器官B心臟主要由 組織構成,圖中有關心臟工作的狀態(tài)的說法,錯誤的是 。 A.心臟四個腔壁最厚的是[d]左心室 B.心室收縮,血液由心室進入動脈 C.心房舒張,血液由靜脈進入心房 D.心室舒張,血液由心房進入心室 (3)血液流經(jīng)器官D后形成尿液。下表哪種液體是尿液 。 液體種類 部分成分含量(g/100ml) 葡萄糖 尿素 蛋白質(zhì) 一 0.10 0.03 0.03 二 0.10 0.03 8.00 三 0.00 1.80 0.00 (4)圖中所示器官中,能將骨骼肌細胞代謝廢物排出體外的有 (填字母) 18、激素在人的生命活動過程中起到了重要的調(diào)節(jié)作用.請根據(jù)所學知識回答:(7分) (1)進入青春期的中學生,身體發(fā)生了重要變化,女生的變化主要是由 分泌 的雌性激素作用的結果。 (2)為了研究甲狀腺激素對生物的發(fā)育產(chǎn)生什么樣的影響,某學習小組同學以蝌蚪為研究對象,設計了如下探究實驗:取兩個相同的玻璃缸,分別貼上標簽A、B。每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況。 實驗步驟 A缸 B缸 ① 1000毫升河水 1000毫升自來水 ② 分別加入同時孵化出的蝌蚪各25只 ③ 加入等量的蝌蚪飼料 ④ 加少量甲狀腺激素 不加甲狀腺激素 ①在這個實驗設計中,有一個步驟不夠嚴謹,請你加以改進完善: 。 ②在A缸中加入少許甲狀腺激素制劑,而B缸內(nèi)不加,其目的是 。 ③如果實驗按你修正后的方案進行,預期的實驗結果是先發(fā)育成幼蛙的是 缸中的蝌蚪。 ④如果該小組同學要進一步探究甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,請你幫他們完成下列實驗方案設計:再選擇25只同種、同一批的小蝌蚪,將其 切除,其余條件應與 組相同(填“A”或“B”). ⑤青蛙在繁殖期間通過鳴叫求偶,從行為的獲得途徑來看,這種繁殖行為屬于 行為。 參考答案 一、選擇題(共12小題,每小題2分,共24分) 題號 1 2 3 4 5 6 答案 D C C B B A 題號 7 8 9 10 11 12 答案 D A C D A B 二、填空題(每空1分,共36分) 13、(1)無氧(缺氧)(2)轉基因技術 (3)原核,非特疫性 (4)④②①③ 接種(5)分裂 14、(1)分化,B(2)受精,胚珠(3)黃色 15、(1)二氧化碳(2)呼吸,線粒體(3)B(4)甲 16、(1)成對(2)生殖細胞(精子和卵細胞)(3)2種,2(4)正常膚色,AA 17、(1)②,神經(jīng)(2)肌肉,D(3)三(4)AD 18、(1)卵巢(2)①第①步A、B缸應放同樣的水(或變量不唯一,AB兩缸都放1000ml池塘水),②形成對照(本題意思表述合理即可得分)③A④甲狀腺,B,先天性- 配套講稿:
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