2019-2020年八年級物理上冊 透鏡教案（2） 教科版.doc

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2019-2020年八年級物理上冊 透鏡教案（2） 教科版 一.教學(xué)目的: 1. 知道凸透鏡和凹透鏡的定義;了解它們對光線的作用; 2. 會(huì)區(qū)分凸透鏡和凹透鏡; 3. 知道凸透鏡的光心、主光軸、焦點(diǎn)、焦距; 4. 會(huì)簡略測量凸透鏡的焦距. 二.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 1. 區(qū)分凸透鏡和凹透鏡; 2. 測量凸透鏡的焦距; 3. 凸透鏡和凹透鏡的三條特殊光線. 三.教學(xué)過程: 1. 上章復(fù)習(xí): (1)概念抽查; (2)作業(yè)講解. 2. 透鏡: (1)分類:凸透鏡和凹透鏡 中間厚,邊緣薄的透鏡叫做凸透鏡;中間薄,邊緣厚的透鏡是凹透鏡. (2)凸透鏡和凹透鏡對光線的作用: 凸透鏡對光線具有會(huì)聚作用;凹透鏡對光線具有發(fā)散作用. (3)通過凸透鏡和凹透鏡觀察近處物體的成像區(qū)別: 通過凸透鏡,看到的物體的像是放大的(正立); 通過凹透鏡,看到的物體的像是縮小的(正立). (4)區(qū)分凸透鏡和凹透鏡: 一是從這兩種透鏡的外形特征著眼,通過比較透鏡中央和邊緣的厚薄加以辨別(即用“摸”的方法); 二是從透鏡的成像特點(diǎn)著眼,通過透鏡去觀察近處物體(如書上的文字),看它是成正立、放大的像,還是正立、縮小的像,從而加以辨別(即用“看”的方法); 三是從透鏡對光線的作用入手加以辨別,看它能否使平行光(太陽光)會(huì)聚在一點(diǎn)加以辨別(即用“照”的方法). (5)凸透鏡的相關(guān)知識 光心(O):透鏡的中心; 主軸:通過光心和球面球心的直線叫做透鏡的主光軸,簡稱主軸; 焦點(diǎn)(F):跟主軸平行的光通過凸透鏡后會(huì)聚在主軸上的點(diǎn); 焦距(f):焦點(diǎn)到透鏡光心的距離. (6)凸透鏡焦距的測量: 聚焦法:將凸透鏡放在太陽光底下,在凸透鏡下方放一白紙,移動(dòng)凸透鏡使白紙上有光斑.當(dāng)光斑最小最亮?xí)r,測量此時(shí)紙與透鏡之間的距離,此距離就是焦距. (7)透鏡的特殊光線: 三條:一是過光心,出射時(shí)方向不變;二是平行主光軸,出射時(shí)過焦點(diǎn)(凸透鏡)或反 向延長線過焦點(diǎn)(凹透鏡);三是過焦點(diǎn)(凸透鏡)或延長線過焦點(diǎn)(凹透鏡),出射時(shí)平行于主光軸.如圖: 3.課堂練習(xí): (1)透鏡有兩類:一類是________________________的叫凸透鏡;一類是__________ ____________的叫凹透鏡. (2)給你一個(gè)透鏡,你可以用哪幾種方法來辨別它是凸透鏡還是凹透鏡? (3)有一只裝有半杯水的杯子,現(xiàn)在請你用手握住杯子,透過杯中的水看后面的手指,你看到了什么?把你后面的手指豎起來,再看看,會(huì)有什么樣的發(fā)現(xiàn)? 四.布置作業(yè): 一份練習(xí)