2019-2020年九年級物理全冊 第十八章 第三節(jié) 踏上信息高速公路教案 滬科版.doc

《2019-2020年九年級物理全冊 第十八章 第三節(jié) 踏上信息高速公路教案 滬科版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年九年級物理全冊 第十八章 第三節(jié) 踏上信息高速公路教案 滬科版.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

2019-2020年九年級物理全冊 第十八章 第三節(jié) 踏上信息高速公路教案 滬科版 一、教學目標： 1．了解電磁波的應用對人類生活和社會發(fā)展的影響。 2．初步了解現代電信網絡，知道光纖是光載信息傳遞的有效形式。 二、教學重難點： 重點：了解電磁波的應用對人類生活和社會發(fā)展的影響。 難點：信息高速公路由光纖鋪就的，光是頻率較高的電磁波。光纖傳輸信息容量大。 三、課時安排：一課時 四、教學準備：光纖實物、藥用輸液膠管、水、激光小手燈、光屏等 五、教學設計： 引言：信息高速公路是指可以交流各種信息的大容量、高速度的通信網絡，電話、電視、廣播、數據文件都可以在高速公路上傳播，快捷且互不干擾，那么信息高速公路是由什么組成的呢？ 教學內容 教師活動 學生活動 備注 一、光纖 二、現代通訊網絡 三、因特網 四、課堂討論 五、課堂小結 1.提出問題：你知道什么是信息高速公路嗎？ 2. 你知道信息高速公路是由什么材料構成的嗎？ 3.用光來運載信息具有什么優(yōu)點？ 4.光在光纖中傳播具有哪些特點？ 1. 引導學生觀看課本P145頁，回答：現代通訊網絡由哪幾部分組成？ 2. 介紹：現代通訊網絡的結構 問：同學們都會“上網”，都能夠通過網絡查閱資料，你知道因特網的結構嗎？ 介紹：信息高速公路采用光纖和現代電信網絡及因特網來高速傳遞信息。我們的生活因為有了信息高速公路而變得方便。。 課堂討論：信息時代的利與弊 學生小結 課外作業(yè)：上網或查閱有關資料了解電信網絡的體系結構 學生回答：信息高速公路是指可以交流各種信息的大容量、高速度通信網絡。 學生回答：光纖 討論、交流、回答 討論、交流、回答 討論、交流、回答 聽講 看書、交流、回答 學生討論 學生小結 課外調查 本堂課要求學生積極參與，教師要調動學生的積極性，讓學生積極討論、交流、回答，所有板書由學生完成 六、板書設計： 第三節(jié) 踏上信息高速公路 （一）光纖 　　光纖是傳播光的介質，其優(yōu)點是抗干擾能力強，信號衰減小，適用于遠距離傳輸大量信息，原理是光的多次全反射。 （二）現代電信網絡 電信網絡由微波通信、衛(wèi)星通信、移動通信等組成。 （三）因特網 因特網是利用通訊線路和電磁波，將分布于世界各地的計算機網絡連結起來，實現了在全球范圍內信息的網絡化高速共享。 七、教學反思：