2019-2020年初中體育 正腳背運(yùn)球教案 人教新課標(biāo)版.doc

《2019-2020年初中體育 正腳背運(yùn)球教案 人教新課標(biāo)版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年初中體育 正腳背運(yùn)球教案 人教新課標(biāo)版.doc（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年初中體育 正腳背運(yùn)球教案 人教新課標(biāo)版 教 材 足球：正腳背運(yùn)球； 任選教材：身體素質(zhì)—收腹跳、往返跑。 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、 70%的學(xué)生能用正腳背完成快速運(yùn)球練習(xí)； 2、 身體素質(zhì)練習(xí)時(shí)，80%的學(xué)生能達(dá)預(yù)定目標(biāo)并能按要求認(rèn)真完成； 3、 學(xué)生愉快地參與各種練習(xí)，發(fā)揮自己的創(chuàng)造思維，勇于克服困難，努力爭優(yōu)創(chuàng)先； 4、 足球運(yùn)球：8~10次；身體素質(zhì)：收腹跳—男20個(gè)，女15個(gè)；往返跑—10米4兩次。 教學(xué)過程 教學(xué)內(nèi)容 教 師 活 動 時(shí) 間 學(xué) 生 活 動 練習(xí) 次數(shù) 開 始 準(zhǔn) 備 部 分 一、常規(guī) 二、隊(duì)列練習(xí) 三、準(zhǔn)備活動 一、1、教師提前到場，準(zhǔn)備好場地器材。 2、接受體育委員報(bào)告，向?qū)W生問好。 3、宣布本課內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)及要求，安排見習(xí)生。 二、隊(duì)列隊(duì)行：教師口令指揮，原地三面轉(zhuǎn)法；行進(jìn)間齊步走、左右轉(zhuǎn)彎；蛇行走、“∞” 字行走。 三、1、游戲：教師提示游戲內(nèi)容及規(guī)則。 2、教師參與并組織活動，做好足球的運(yùn)球練習(xí)。 5 分 一、1、學(xué)生將器材拿至場地。 2、體育委員整隊(duì)，檢查匯報(bào)人數(shù)。隊(duì)行：二列橫隊(duì) ○○○○○ ○○○○○ ★ △ 3、師生問好，認(rèn)真聽講明確要求。 二、學(xué)生四列橫隊(duì)或行進(jìn)間按教師口令練習(xí)。 三、1、明確準(zhǔn)備活動的意義，防止傷害事故的發(fā)生。2、聽清要求自由開展游戲。要求：不碰人、不受阻、不丟球、不出界。 1 ∫ 2 次 基 本 部 分 一、足球 一、1、教師組織學(xué)生進(jìn)行自由運(yùn)球練習(xí)。 2、講清要求，在規(guī)定區(qū)域內(nèi)運(yùn)球，不得越界，但不限制運(yùn)球方向和路線。 3、教師提示在練習(xí)時(shí)應(yīng)注意的問題，提高運(yùn)球的控制能力。 10 ∫ 一、1、學(xué)生自我觀察隊(duì)行進(jìn)行自由運(yùn)球練習(xí)。 2、明確要求，認(rèn)真開展運(yùn)球練習(xí)。 3、學(xué)生注意觀察周圍的同伴，努力做到不干擾，不丟球。 8 ∫ 教學(xué)過程 教學(xué)內(nèi)容 教 師 活 動 時(shí) 間 學(xué) 生 活 動 練習(xí) 次數(shù) 基 本 部 分 4、對學(xué)生提出不同要求，根據(jù)實(shí)際情況做各種難度較大的運(yùn)球。 5、組織學(xué)生進(jìn)行正腳背運(yùn)球的練習(xí)，教師講解并示范動作要領(lǐng)。 動作要點(diǎn)：腳背“粘球”輕輕推，人隨求行緊緊追。 重點(diǎn)：人不離球（將球控制在腳下） 難點(diǎn)：運(yùn)球過程中的擴(kuò)大視野、隨時(shí)觀察周圍情況的習(xí)慣。 6、指導(dǎo)學(xué)生開展各種運(yùn)球的練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)或信號、口令指揮。 15分 4、聽信號進(jìn)行快、慢變速運(yùn)球，積極爭取做穿梭練習(xí)。 5、 認(rèn)真聽講，仔細(xì)模仿，領(lǐng)會動作要領(lǐng)。 6、 學(xué)生四列橫隊(duì)或按要求組隊(duì)進(jìn)行練習(xí)： ①直線運(yùn)球接力； →→ ○○ →○→ ○○ ②直線運(yùn)球、傳球接力； → → ← ← ○○ →○ → ○ ○○ ←○ ← ○ 10 次 二、任選教材 二、1、教師講解身體素質(zhì)練習(xí)的內(nèi)容：收腹跳、10米4往返跑。 2、指導(dǎo)學(xué)生開展練習(xí)，教師巡回輔導(dǎo)。 3、表揚(yáng)鼓勵先進(jìn)。 10 分 二、1、學(xué)生聽清素質(zhì)練習(xí)的內(nèi)容及要求： 收腹跳：男20個(gè)，女15個(gè)； 10米4往返跑——2次。 2、分小組在組長帶領(lǐng)下或聽信號認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。 3、努力達(dá)標(biāo)，爭優(yōu)創(chuàng)先。 2 次 結(jié) 束 部 分 一、整理運(yùn)動 二、小結(jié) 一、教師領(lǐng)做放松操，領(lǐng)操位置好，動作正確，姿勢優(yōu)美。 二、本課小結(jié)，講評，及時(shí)表揚(yáng)先進(jìn)，鼓勵后進(jìn)。 三、收拾器材，師生再見。 5 分 一、1、學(xué)生四列橫隊(duì)跟隨教師做放松球操。 2、對先進(jìn)的同學(xué)鼓掌以示贊揚(yáng)。 3、男生收拾器材，師生再見。 實(shí) 施 情 況 記 載 班級 1 2 3 4 預(yù)計(jì) 負(fù)荷 練習(xí) 平均 密度 %心率 次/分 日期 1、 學(xué)生在熟練掌握運(yùn)球的基礎(chǔ)上更好地掌握新的技術(shù)動作； 2、 學(xué)生在各種小型的比賽中既提高了自己的成績又得到了組織能力的培養(yǎng)； 3、 素質(zhì)練習(xí)在一定程度上起到了督促作用。 場 地 器 材 足球場1面； 足球60只； 小紅旗8面； 10米往返跑灰線。