七年級數(shù)學下冊 第五章 相交線與平行線 5.3 平行線的性質(zhì) 命題、定理、證明學案(新版)新人教版.doc
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命題、定理、證明 【學習目標】: 1.了解命題的概念,并能區(qū)分命題的題設(shè)和結(jié)論。 2.經(jīng)歷判斷命題真假的過程,對命題的真假有一個初步的了解。 3.情感態(tài)度與價值觀:初步培養(yǎng)學生不同幾何語言相互轉(zhuǎn)化的能力。. 【學習重點】:命題的概念和區(qū)分命題的題設(shè)與結(jié)論 【學法重點】: 區(qū)分命題的題設(shè)和結(jié)論 一、 【溫故知新】 1.平行線的判定方法有哪些?平行線的性質(zhì)有哪些?. 二、【自主學習】 (一)預習自我檢測(閱讀課本21-22頁,完成下列各題。) 1 命題: 2 命題由( )和( )兩部分組成.題設(shè)是( ),結(jié)論是由( )推出的事項. 3 下列語句是命題嗎?如果是,說出它的題設(shè)和結(jié)論 ①如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這條直線也互相平行; ②等式兩邊都加同一個數(shù),結(jié)果仍是等式; ③對頂角相等; ④如果兩條直線不平行,那么同位角不相等.⑤畫AB∥CD 我的疑難問題: 三、 【合作探究】 1 ①如果兩個角相等,那么它們是對頂角。 ②如果a>b.b>c那么a=b ③如果兩個角互補,那么它們是鄰補角。 你認為這幾句話對嗎?它們是不是命題? 真命題: 假命題: 2 什么是定理? 【歸納總結(jié)】: 五、 【達標測試】 一、填空題. 1.命題是 一件事情的句子,命題都是由 和 兩部分組成; 2.命題“兩直線平行,同位角相等”中,“兩直線平行”是命題的 ; 3.命題“若≠b,則”的題設(shè)是 ,結(jié)論是 ; 4.命題“鄰補角的平分線互相垂直”的題設(shè)是_____________, 結(jié)論是____________. 5命題“兩條平行線被第三第直線所截,內(nèi)錯角相等”是( )命題,題設(shè)是( ),結(jié)論是( ) 6命題“如果兩個角互補,那么它們是鄰補角”是( )命題,題設(shè)是( ),結(jié)論是( ) 7下面四個命題中:①同位角相等;②過一點有且只有一條直線 與已知直線垂直;③如果兩個角相等,那么這兩個角是對頂角;④過一點有且只有一條直線與已知直線平行;⑤三條直線兩兩相交,最多只有三個交點.其中正確的命題是 .(填入序號即可) 二 寫出下列命題的題設(shè)和結(jié)論,并判斷此命題是否正確; 1.如果兩條直線相交,那么它們只有一個交點; 題設(shè): 結(jié)論: 2.兩條直線被第三條直線所截,如果同旁內(nèi)角互補,那么這兩條直線平行; 題設(shè): 結(jié)論: 3.相等的角是對頂角; 題設(shè): 結(jié)論: 4.任意兩個直角都相等; 題設(shè): 結(jié)論: 5.兩條直線不平行就相交。 題設(shè): 結(jié)論: 6等式兩邊乘同一個數(shù),結(jié)果仍是等式”是命題嗎?它們題設(shè)和結(jié)論分別是什么? 12.指出下列命題的題設(shè)和結(jié)論,并將其改寫成為“如果……,那么……”的形式。 ⑴ 平行于同一條直線的兩條直線平行; ⑵ 對頂角相等。 六、【我的感悟】:這節(jié)課我的最大收獲是: 我不能解決的問題是:__________ ____________________________________ _____________________________ ____________________________________ _____________________________ 【課后反思】:- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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