裝配圖步進輸送機

裝配圖步進輸送機,裝配,步進,輸送 洛陽理工學院 畢業(yè)設(shè)計（論文）課題申請表 院（部）：機械工程學院 系別：機設(shè) 2015年 1月 10 日（指導教師填表） 課題名稱 步進輸送機總體系統(tǒng)及執(zhí)行機構(gòu)設(shè)計 課題類型 工程設(shè)計 課題來源 生產(chǎn) 學生人數(shù) 1 指導教師 張莉潔 職稱 講師 學位 博士研究生 主要內(nèi)容 (1) 了解步進輸送機的結(jié)構(gòu)組成和工作原理。 (2) 設(shè)計步進輸送機的執(zhí)行機構(gòu)，確定主、從運動機構(gòu)方案，保證滑架棘鉤的往復運動和插板間歇送料的運動協(xié)調(diào)性；進行執(zhí)行機構(gòu)零部件設(shè)計。 (3) 運用PRO/E軟件對步進輸送機進行三維樣機設(shè)計，并進行零件圖繪制。 目標和要求 目標： (1) 擬定步進輸送機參數(shù)?；苄谐蹋üぜ苿泳嚯x）: 800mm，滑架運動速度：0.2m/s，行程速比系數(shù)K=1.6，工件寬度l=350mm,插板探入槽寬：h=80mm，工件總質(zhì)量m工=1000kg，滑架質(zhì)量m滑=240kg，滑架相對于導路的摩擦系數(shù)f=0.1。 要求： (1) 確定各執(zhí)行機構(gòu)方案并設(shè)計，滿足行程速比系數(shù)K和行程范圍等，并實現(xiàn)各部分合理的運動協(xié)調(diào)性。進行運動、力分析，計算零件受載荷大小和特性。 (2) 以受力分析結(jié)果為載荷計算依據(jù)，通過強度計算進行執(zhí)行部分零部件設(shè)計，運用PRO/E軟件和CAD軟件對執(zhí)行零部件進行結(jié)構(gòu)設(shè)計，并確定結(jié)構(gòu)尺寸。 (3) 英文翻譯一篇、撰寫12000字左右的畢業(yè)設(shè)計論文。 進度安排 第3-4 周：調(diào)研、收集資料,完成開題報告。 第5 周：進行機構(gòu)選型，確定執(zhí)行機構(gòu)的結(jié)構(gòu)方案。 第6-7 周：對執(zhí)行機構(gòu)進行設(shè)計，滿足行程速比系數(shù)、工作行程等。采用PRO/E三維建模進行運動協(xié)調(diào)分析。進行運動、力分析，計算零件受到的載荷。 第8-9 周：對執(zhí)行機構(gòu)零部件進行強度計算，確定零件結(jié)構(gòu)參數(shù)尺寸。 第10-11周：進行零部件結(jié)構(gòu)設(shè)計，繪制執(zhí)行部件裝配圖。 第12-13周：進行PRO/E三維樣機設(shè)計，同時繪制執(zhí)行部分零部件圖紙。 第14周：完成論文初稿。 第15-16周：修改畢業(yè)論文，定稿、打印。 第17周：畢業(yè)答辯。 完成課題需要的條件說明： 1)完成主要專業(yè)課的學習，進行過機械原理、機械設(shè)計課程設(shè)計、機械制造工藝課程設(shè)計，具有一定的設(shè)計能力； 2)有到機械加工生產(chǎn)現(xiàn)場實習的經(jīng)歷，了解一般機械零件結(jié)構(gòu)特點； 3)具備設(shè)計機構(gòu)和機械零件的基本理論知識； 4)具備查閱資料的能力及良好的寫作能力。 準備情況： 1) 具備專用設(shè)計資料： 《機床設(shè)計手冊》 、《機床設(shè)計圖冊》 、《機械設(shè)計手冊》； 2) 配備設(shè)計分析軟件： (1) PRO/E三維設(shè)計軟件一套； (2) CAD制圖軟件一套； 教學系意見： 主任簽字： 年 月 日 院（部）意見： 教學院長簽字： 年 月 日 注：1.課題類型一欄填寫：工程設(shè)計、硬件設(shè)計、論文或軟件工程。 2.課題來源一欄填寫：科研、生產(chǎn)或自擬。 3.本表一式兩份，一份由院(部)保存，一份由教學系保存。