2019-2020年八年級歷史下冊第1單元中華人民共和國的成立和鞏固第2課抗美援朝測試新人教版.doc

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2019-2020年八年級歷史下冊第1單元中華人民共和國的成立和鞏固第2課抗美援朝測試新人教版 一、選擇題（4分12題=48分） 1．在上甘嶺戰(zhàn)役中，用身軀堵住敵人的槍口，掩護(hù)戰(zhàn)友奪回陣地，自己壯烈犧牲的是（ ） A. 黃繼光 B. 邱少云 C. 羅盛教 D. 楊根思 【答案】A 【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，為了抗美援朝、保家衛(wèi)國，1950年10月，以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者．經(jīng)過五次大規(guī)模戰(zhàn)役，把美國侵略軍趕回到“三八線”附近．在上甘嶺戰(zhàn)役中的一次戰(zhàn)斗中，黃繼光用身軀堵住敵人的機(jī)槍射口，掩護(hù)戰(zhàn)友奪回陣地，自己壯烈犧牲。故選A。 2．歷史譜寫著歌曲，歌聲凝聚著歷史。下列歌曲在中國20世紀(jì)50年代廣為傳唱的是( ) A. 《在希望的田野上》 B. 《中國人民志愿軍戰(zhàn)歌》 C. 《走進(jìn)新時代》 D. 《春天的故事》 【答案】B 【解析】根據(jù)材料時間依據(jù)所學(xué)知識分析可知，A項(xiàng)是十一屆三中全會后反映農(nóng)村改革成果的歌曲；C項(xiàng)《走進(jìn)新時代》是歌頌我國第三代領(lǐng)導(dǎo)集體的，D項(xiàng)《春天的故事》是歌頌第二代領(lǐng)導(dǎo)集體的，都出現(xiàn)于20世紀(jì)90年代?！吨袊嗣裰驹杠姂?zhàn)歌》是反映抗美援朝戰(zhàn)爭的，此次戰(zhàn)爭的時間是1950—1953年，故選B。 3．如果你想組織全班同學(xué)召開題為“紀(jì)念志愿軍出國作戰(zhàn)64周年”的主題班會，日期最好選擇在（　　） A. 九月的某一天 B. 10月中下旬的某一天 C. 6月的一天 D. 7月的某一天 【答案】B 【解析】為了抗美援朝、保家衛(wèi)國，1950年10月，以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者。經(jīng)過五次大規(guī)模戰(zhàn)役，把美國侵略軍趕回到“三八線”附近。因此，如果想組織全班同學(xué)召開題為“紀(jì)念志愿軍出國作戰(zhàn)64周年”的主題班會，日期最好選擇在10月中下旬的某一天。ACD不符合題意，故選B。 4．某班表演歷史短劇《上甘嶺戰(zhàn)役》，小剛在劇中扮演舍身堵槍眼的志愿軍戰(zhàn)士，他扮演的是 （　?。? A. 董存瑞 B. 邱少云 C. 黃繼光 D. 羅盛教 【答案】C 【解析】結(jié)合所學(xué)可知，1950年10月，以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者?？姑涝瘧?zhàn)爭中，邱少云嚴(yán)守潛伏紀(jì)律，黃繼光以身軀堵槍眼，羅盛教冰下救少年。董存瑞與抗美援朝無關(guān)，故ABD不符合題意，故選C。 5．坐落在遼寧省丹東市的抗美援朝紀(jì)念館中，在醒目的位置陳列著兩個著名人物的雕塑，其中一位是毛澤東，另一位應(yīng)是（　?。? A. 林彪 B. 劉伯承 C. 鄧小平 D. 彭德懷 【答案】D 【解析】為了抗美援朝、保家衛(wèi)國，1950年10月，以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者。因而抗美援朝紀(jì)念館中陳列的人物的雕塑應(yīng)該有彭德懷。ABC不符合題意，故選D。 6．下列選項(xiàng)中對中國抗美援朝意圖描述正確的是（　?。? A. 飛蛾撲火 B. 狗拿耗子 C. 唇亡齒寒 D. 黃鼠狼給雞拜年 【答案】C 【解析】結(jié)合所學(xué)可知，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)初期，以美軍為主的所謂“聯(lián)合國軍”越過“三八線”一直打到中國邊境鴨綠江邊；美軍飛機(jī)入侵中國領(lǐng)空，轟炸掃射中國東北邊境城市；美國第七艦隊(duì)入侵臺灣海峽，阻止中國人民解放軍解放臺灣。美國的侵略活動嚴(yán)重威脅中國的安全。為了抗美援朝、保家衛(wèi)國，中國人民志愿軍開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者。故對中國抗美援朝意圖描述正確的是唇亡齒寒。ABD描述不正確，不符合題意。故選C。 7．某同學(xué)同學(xué)搜集到如圖三幅歷史圖片進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。他研究的主題應(yīng)該（　?。? A. 合作抗日 B. 抗美援朝 C. 解放西藏 D. 渡江作戰(zhàn) 【答案】B 【解析】1950年10月，以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍跨過鴨綠江開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者。抗美援朝戰(zhàn)爭中，中國人民志愿軍發(fā)揚(yáng)了高度的愛國主義精神和革命英雄主義精神，被稱之為最可愛的人。黃繼光、邱少云都是朝鮮戰(zhàn)場上的英雄。三幅歷史圖片的內(nèi)容依次是黃繼光、中國人民志愿軍渡過鴨綠江、邱少云。故三幅歷史圖片反映的都是抗美援朝的內(nèi)容。ACD不符合題意，故選B。 8．正值清明時節(jié)，中國駐朝鮮大使李進(jìn)軍4月4日上午率領(lǐng)使館館員來到平壤友誼塔祭奠中國人民志愿軍烈士。當(dāng)年，中國人民志愿軍“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江”，唱出的時代主旋律是（　?。? A. 抗美援朝，保家衛(wèi)國 B. 轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北，斗智斗勇 C. 決戰(zhàn)平津，甕中捉鱉 D. 渡江戰(zhàn)役，一往無前 【答案】A 【解析】分析題文的“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江”可知，這是抗美援朝中國人民志愿軍的軍歌，唱出的時代主旋律是抗美援朝，保家衛(wèi)國。為了抗美援朝、保家衛(wèi)國，1950年10月，以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者．經(jīng)過五次大規(guī)模戰(zhàn)役，把美國侵略軍趕回到“三八線”附近。1953年7月，美國被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字。中朝人民取得了反侵略戰(zhàn)爭的偉大勝利。BCD與題意無關(guān)，故選A。 9． xx年清明節(jié)前，韓中雙方在韓國仁川國際機(jī)場莊嚴(yán)舉行第三批在韓中國人民志愿軍烈士遺骸交接儀式，使這些在朝鮮半島沉睡了超過半個世紀(jì)的烈士得以“榮歸故里”．當(dāng)年，志愿軍戰(zhàn)士抗美援朝，保家衛(wèi)國，被譽(yù)為（　　） A. 和平衛(wèi)士 B. 最可愛的人 C. 黨的好戰(zhàn)士 D. 鋼鐵衛(wèi)士 【答案】B 【解析】1950年10月，中國人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)，拉開了抗美援朝戰(zhàn)爭的序幕。在朝鮮戰(zhàn)場上，中國人民志愿軍戰(zhàn)士英勇戰(zhàn)斗，發(fā)揚(yáng)高度的國際主義和愛國主義精神，被譽(yù)為最可愛的人。ACD不符合題意，故選B。 10．某班表演歷史短劇《上甘嶺戰(zhàn)役》，小剛在劇中扮演舍身堵槍眼的志愿軍戰(zhàn)士，他扮演的是 （　?。? A. 董存瑞 B. 邱少云 C. 黃繼光 D. 羅盛教 【答案】C 【解析】結(jié)合所學(xué)可知，1950年10月，以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者?？姑涝瘧?zhàn)爭中，邱少云嚴(yán)守潛伏紀(jì)律，黃繼光以身軀堵槍眼，羅盛教冰下救少年。董存瑞與抗美援朝無關(guān)，故ABD不符合題意，故選C。 11．中國人民志愿軍被稱為“最可愛的人”是因?yàn)橹驹杠姂?zhàn)士( ) ①有著高度的愛國主義精神和革命英雄主義精神 ②在戰(zhàn)斗中英勇頑強(qiáng)，不畏艱險，不怕犧牲 ③保衛(wèi)了國家，也為民族為國家在國際上贏得了榮譽(yù) ④有著偉大的國際主義精神 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】依據(jù)課本所學(xué)，1950年10月，以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者。中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭與敵人戰(zhàn)斗中，涌現(xiàn)出了許多黃繼光、邱少云等英雄人物，從這些英雄人物身上，看到了中國人民志愿軍在戰(zhàn)斗中英勇頑強(qiáng)，不畏艱險，不怕犧牲，發(fā)揚(yáng)了高度的愛國主義精神和革命英雄主義精神和偉大的國際主義精神，志愿軍戰(zhàn)士保衛(wèi)了國家，也為民族為國家在國際上贏得了榮譽(yù)，被稱之為“最可愛的人”。B符合題意。由此分析ACD不合題意，選擇答案B。 12．彭德懷說：“它雄辯地證明：西方侵略者幾百年來只要在東方一個海岸上架起幾尊大炮就可霸占一個國家的時代一去不復(fù)返了?！辈牧戏从车氖切轮袊闪⒊跗诘? ) A. 抗日戰(zhàn)爭的勝利 B. 新中國的成立 C. 西藏和平解放 D. 抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利 【答案】D 【解析】依據(jù)題干中關(guān)鍵信息是“新中國成立初期”。從彭德懷的話中可以看出這是一場帶有反侵略性質(zhì)的戰(zhàn)爭所取得的勝利。結(jié)合所學(xué)，1950年6月，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，美國派兵入侵，嚴(yán)重威脅到中國的安全。為了抗美援朝、保家衛(wèi)國，10月，中國人民志愿軍入朝作戰(zhàn)?？姑涝瘧?zhàn)爭的勝利沉重地打擊了美帝國主義的侵略勢力，極大地提高了我國的國際威望，鼓舞了世界被壓迫人民爭取獨(dú)立和解放的信心和勇氣，對國際局勢產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。D符合題意；AB不合題意；由題干中“西方侵略者”“架起幾尊大炮”，可知反映的是外來侵略，西藏和平解放是國內(nèi)問題，C不合題意。由此分析ABC不合題意，選擇答案D。 二、非選擇題（12分1題=12分） 13. 閱讀下列材料： 抗美援朝紀(jì)念館（下圖）由紀(jì)念塔、陳列館、全景畫館三大主體建筑組成。紀(jì)念塔高53米，象征1953年抗美援朝戰(zhàn)爭勝利。三層樓的陳列館設(shè)有10個展室，陳列著500余幅珍貴照片和1000余件文物，再現(xiàn)了當(dāng)年抗美援朝戰(zhàn)爭的宏偉場面。全景畫館高24米，直徑44米，綜合運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，將繪畫、塑型與燈光、音響融為一體，生動形象地反映了扭轉(zhuǎn)朝鮮戰(zhàn)局的“清川江畔圍殲戰(zhàn)”的歷史場面。畫面高18米，周長132米，站在電動轉(zhuǎn)椅看臺上，可以在藝術(shù)欣賞中，領(lǐng)略到當(dāng)年這場戰(zhàn)爭的宏偉氣勢和志愿軍戰(zhàn)士的英雄氣概。 請完成：（1）追憶歷史：如果你所在的班級要舉辦一個紀(jì)念抗美援朝戰(zhàn)爭的主題班會，班長布置同學(xué)們從以下四方面收集資料，請你來配合。（4分） A.人物報告會：__________________________ B.電影欣賞：__________________________ C.文章推薦：__________________________ D.歌曲學(xué)唱：__________________________ （2）感悟分析：請你結(jié)合所學(xué)的歷史知識分析抗美援朝戰(zhàn)爭取得勝利的原因。（4分） （3）感情升華：戰(zhàn)爭的硝煙已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但是，我們不能忘記歷史。身為 21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該做些什么呢？（4分） 【答案】（1）A：黃繼光、邱少云等。B：《上甘嶺》《英雄兒女》等。C：《誰是最可愛的人》等。D：《我的祖國》《英雄贊歌》《中國人民志愿軍戰(zhàn)歌》等。 （2）中國共產(chǎn)黨的英明決策和正確領(lǐng)導(dǎo)；全國人民的大力支持；志愿軍和朝鮮軍民的英勇戰(zhàn)斗；是一場正義的反侵略戰(zhàn)爭。 （3）我們要樹立保家衛(wèi)國、振興民族的自信心，立志為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)學(xué)習(xí)。 【解析】（1）結(jié)合所學(xué)知識可知，A：抗美援朝期間，涌現(xiàn)了很多英雄人物，例如黃繼光是上甘嶺戰(zhàn)役中的一位戰(zhàn)斗英雄。在一次戰(zhàn)斗中，黃繼光用身軀堵住敵人的機(jī)槍射口，掩護(hù)戰(zhàn)友奪回陣地，自己壯烈犧牲；邱少云為了保證戰(zhàn)斗的勝利和潛伏部隊(duì)的安全，嚴(yán)守潛伏紀(jì)律，紋絲不動，直至被大火吞噬；B：電影欣賞的資料有《上甘嶺》《英雄兒女》等；C：文章推薦的資料有《誰是最可愛的人》；D：歌曲學(xué)唱的資料有：《我的祖國》《英雄贊歌》《中國人民志愿軍戰(zhàn)歌》等。 （2）結(jié)合所學(xué)知識可知，抗美援朝戰(zhàn)爭是中國保家衛(wèi)國的戰(zhàn)爭，并最后取得勝利，這是因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨的英明決策和正確領(lǐng)導(dǎo)；全國人民的大力支持；志愿軍和朝鮮軍民的英勇戰(zhàn)斗；是一場正義的反侵略戰(zhàn)爭。 （3）結(jié)合所學(xué)知識可知，戰(zhàn)爭的硝煙已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但是我們不能忘記歷史，身為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該我們要樹立保家衛(wèi)國、振興民族的自信心，立志為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)學(xué)習(xí)。