2019年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第1單元 倍數(shù)與因數(shù)單元檢測(cè) 北師大版.doc

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2019年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第1單元 倍數(shù)與因數(shù)單元檢測(cè) 北師大版 班級(jí) 姓名 成績(jī) 一、 填一填 1、像0、1、3、4、5、6……這樣的數(shù)是（ ），最小的自然數(shù)是（ ）。 請(qǐng)任意寫出五個(gè)整數(shù)：（ ），整數(shù)有（ ）個(gè)。 2、是2的倍數(shù)叫（ ），不是2的倍數(shù)叫（ ）。 3、說一說哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的倍數(shù)，哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的因數(shù)。 322=64 143=42 4、“2□”是5的倍數(shù)，□里可以填（ ），“32□”是2的倍數(shù)□里可以填（ ） 5、30=130=（ ）（ ）=（ ）（ ）=（ ）（ ） 30的全部因數(shù)： 6、有兩個(gè)數(shù)都是質(zhì)數(shù)，這兩個(gè)數(shù)的和是8，兩個(gè)數(shù)的積是15，這兩個(gè)數(shù)是： 有兩個(gè)數(shù)都是質(zhì)數(shù)，這兩個(gè)數(shù)的和是15，兩個(gè)數(shù)的積是26，這兩個(gè)數(shù)是： 二、找一找、連一連 18 680 24 6 9 3 6 36 60 12 12的因數(shù) 12的倍數(shù) 三 判斷。 1、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。 （ ） 2、4的倍數(shù)比40的倍數(shù)少。 （ ） 3、個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù)都是2的倍數(shù)。 （ ） 4、如果用N來表示自然數(shù)，那么偶數(shù)可以用N+2表示。 （ ） 5、一個(gè)數(shù)既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)個(gè)位上的一定是0。（ ） 6、5的因數(shù)有無數(shù)個(gè)。 （ ） 四、按要求做。 14、 從0、2、5、9、這4個(gè)數(shù)中，選出三個(gè)組成三位數(shù)。 （1）組成的數(shù)是2的倍數(shù)有： （2）組成的數(shù)是5的倍數(shù)有： （3）組成的數(shù)是偶數(shù)的有： ，組成的數(shù)是奇數(shù)的有： 15、 把下列數(shù)按要求填入圈內(nèi)。 59 999 14 987 520 180 26 387 43 72 545 306 45 774 2的倍數(shù) 3的倍數(shù) 5的倍數(shù) 16、 從0、3、6、9中任意選出3個(gè)數(shù)字，組成三位數(shù)， （1）的倍數(shù)有： 同時(shí)是2、5的倍數(shù)有： （2）同時(shí)是2、3的倍數(shù)有： 同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)有： 17、 找一找。 12 9 21 5 3 27 1 15 30 18 24 45 6 （1）27的因數(shù)有： （2）45的因數(shù)有： （3） 既是27的因數(shù)，又是45的因數(shù)。 5、7的全部因數(shù)有： 45的全部因數(shù)有： 6、在方格紙上畫長(zhǎng)方形，使它的面積是18cm2 ,邊長(zhǎng)要是整厘米數(shù)。（每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)是1cm） 7、分一分。3，12，77，5，15，7，67，187，69，81，89，93，150 奇數(shù)： 合數(shù)： 質(zhì)數(shù)： 偶數(shù)： 五、解決問題。 1、商店里運(yùn)來75個(gè)玉米，如果每15個(gè)裝一筐，能正好裝完嗎？還可以怎么裝？裝幾筐？ 2、小紅家臥室的開關(guān)最初在關(guān)閉狀態(tài)，現(xiàn)在如果不斷開關(guān)，開關(guān)13次后，燈處于哪種狀態(tài)？為什么？如果開關(guān)200呢？ 3、偶數(shù)+偶數(shù)= 奇數(shù)+奇數(shù)= 偶數(shù)+奇數(shù)= 不計(jì)算，直接判斷下列算式的結(jié)果是奇數(shù)還是偶數(shù)，填在橫線上。 1428+205 65+285 365+447 100+232 454+222 15+488 546+258 223+3 1454+54 454+236 14+258 25+958 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁 共 3 頁