2019年五年級英語下冊 35-36課教案 人教新版.doc

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2019年五年級英語下冊 35-36課教案 人教新版 一、教學內(nèi)容：人教版五年級下冊Lesson 35-36 二、教學目標： 1， 通過真實的語境，引導學生在觀察、探索的過程中，逐步理解并習得本課語言知識。學習怎樣表達關心病人。同時引導學生學會關心他人，并為需要幫助的人提供力所能及的幫助。 2，通過生動的教學活動，激發(fā)學生的學習興趣，很自然地學習生詞some, grape和四會句子Here are some grapes for you.并能在真實的語境中靈活運用。 3.能主動關心身邊的同學、朋友及家人健康狀況，并為他們做一些事情。 三、教學重點：強化操練本單元詞匯，擴展詞匯，一些物品的名稱及復數(shù)形式。 四、教學難點：靈活運用這些語句在真實的語境中進行交流。 五、課前準備：錄音機，生詞卡片，獎勵粘片，花，櫻桃，草莓，葡萄，康復卡 六、教學過程： 【 一、】熱身活動 1、師生問好。 【二、】引入新授知識 1、詞匯教學： (1).T: I feel bad today.引導學生說：What’s wrong with you ? 然后回答 :I have a bad headache. I want to go to the hospital. But I’m worried about your lessons. (2)．教師拿出單詞卡片:a get-well card，grapefruit，cherry , strawberry, grapes。 T: Look, Here are some flowers\ cherries, strawberries, grapes for me. And here is a get-well card for me. (3). 教師一一解釋并領讀生詞，學生跟讀。讓學生達到熟讀單詞，明確中文意思的目的。 (4) Game:What’s missing. 2、句型教學： （1）把Kate 的頭像貼在黑板上，教師示范：Kate is ill. Kate , here are some grapes for you .And don’t worry about your lessons. I ‘ll help you with your English lessons. (2)讓學生帶上禮物看望Kate。操練Here is \are ….for you . And don’t worry about your lessons. I ‘ll help you with your English lessons.句型。 例如: Here is a Teddy Bear for you. Here are some bananas for you. （3）把課前準備的水果等物品拿來練習表達。 3、課文教學： （1）先播放課文錄音，讓學生聽，然后根據(jù)課文內(nèi)容回答問題： What’s wrong with her? Whats she worried about? What can we do for her ? （2）再次播放錄音，讓學生跟讀對話。 （3）全班齊讀課文，分角色表演課文。 4、四會單詞教學：老師板書單詞some, grape. Here are some grapes for you.的寫法，學生在練習本上練習。 【三、】趣味操練 (1) 情景表演：（小組活動） 將教室簡單布置成病房。事先制作一些表示人物身份的胸牌，讓學生以小組為單位抽取。每組同學選一名學生扮演生病的人，其他學生按照抽取的胸牌身份扮演角色。 （2）師生共同評價，評出“最佳編劇 ” “最佳導演” “最佳女主角”，“最佳男主角”。 【四、】總結： 七、板書設計： Lesson 35-36 flowers cherries Here are some grapes for you. Strawberries Here is a get-well card for you. Don’t worry about your lessons. I ‘ll help you with your English lessons. 八、Homework: 1.Copy the words for 5 times. 2.Listen and read the text 5 times. 九、Feedback 小學教育資料 好好學習，天天向上！ 第 4 頁 共 4 頁