2019年五年級英語下冊 Module 3 Unit 1 She had eggs and sausage. 教學(xué)案 外研版.doc

《2019年五年級英語下冊 Module 3 Unit 1 She had eggs and sausage. 教學(xué)案 外研版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年五年級英語下冊 Module 3 Unit 1 She had eggs and sausage. 教學(xué)案 外研版.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019年五年級英語下冊 Module 3 Unit 1 She had eggs and sausage. 教學(xué)案 外研版 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： （一）認知目標(biāo)：1.鞏固復(fù)習(xí)視頻、水果、飲料、一日三餐的單詞。 2.掌握不規(guī)則動詞的過去形式have—had 3.運用句型What did she/he have for breakfast/lunch/dinner yesterday? She/He had…談?wù)擄嬍沉?xí)慣 （二）能力目標(biāo)：用英語談?wù)擄嬍沉?xí)慣 （三）情感目標(biāo)：初步了解英語國家的飲食習(xí)慣，食品名稱及中西方飲食文化的不同。 二、預(yù)習(xí)學(xué)案：本單元與吃有關(guān)系，比較能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以前學(xué)過很多與食品有關(guān)系的英語單詞，加之學(xué)生對西餐很感興趣，所以學(xué)生學(xué)習(xí)本課興趣很高，提前讓學(xué)生預(yù)習(xí)準(zhǔn)備以下內(nèi)容： 1.搜集以前學(xué)過的關(guān)于食品的單詞和知道但沒有學(xué)過的食品單詞。 2.調(diào)查同學(xué)當(dāng)天的菜譜。 3.不明白的問題小組可以提前討論，也可以留在課堂上解決。 三、導(dǎo)學(xué)案： （一）課前延伸： 課前你們搜集到哪些關(guān)于食品的單詞？學(xué)生小組內(nèi)交流，然后到臺前展示交流，并給予評價，學(xué)生充當(dāng)小老師。 （二）課內(nèi)探究： 1.教師出示本單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點、難點，學(xué)生自學(xué)課文，可以自己總結(jié)，圈、點、鉤、畫，不明白的問題留在小組內(nèi)討論，討論后小組長總結(jié)出系統(tǒng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，過程和心得，寫出組內(nèi)仍不能解決的問題，留在班內(nèi)討論解決。 2.小組分別展示。 3.教師點撥，系統(tǒng)總結(jié)學(xué)生班內(nèi)討論仍未解決的問題和未深入的知識點。 四、課堂檢測： （一）聽寫部分單詞 （二）連詞成句： 1. does, she, like, fish (?) 2. did, what, he, for, have, dinner, last night (?) 3. breakfast, she, had, for, eggs, yesterday (.) 五、課后作業(yè)： 1. Recite the text. 2. Remember the new words. 六、板書設(shè)計： Unit 1 She had eggs and sausage. A：What did she/he have for breakfast/lunch/dinner yesterday? B: She/He had…for breakfast/lunch/dinner. 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁 共 3 頁