2019年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 2.5 捅馬蜂窩同步練習(xí) 西師大版.doc

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2019年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 2.5 捅馬蜂窩同步練習(xí) 西師大版 一、看拼音，寫詞語(yǔ)。 jiū chn gu zi chn din din dǎo huǐ qun y tǒng mǎ fēng wō jīng hn shāo dng 二、根據(jù)語(yǔ)境理解加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。 1、爺爺?shù)暮笤何?，里邊花木叢生，枝葉糾纏，是鳥(niǎo)兒、蝶兒、蟲(chóng)兒們生存和嬉戲的樂(lè) 土，也是我兒時(shí)的樂(lè)園。 糾纏： 2、我還有其他的事情，別來(lái)糾纏我。 糾纏： 3、他真想知道月亮里有沒(méi)有住著嫦娥姐姐，于是糾纏住媽媽問(wèn)個(gè)不停。 糾纏： 三、辨字組詞。 涌（ ） 島（ ） 卦（ ） 喻（ ） 站（ ） 捅（ ） 搗（ ） 掛（ ） 愈（ ） 粘（ ） 桶（ ） 甸（ ） 褂（ ） 逾（ ） 沾（ ） 俑（ ） 句（ ） 娃（ ） 愉（ ） 戰(zhàn)（ ） 四、讀文理解。 1、為什么面對(duì)一只死去的馬蜂，作者會(huì)有一種罪孽感呢？ 2、“一只小蟲(chóng)竟有這樣的激情和勇氣”中“這樣的激情和勇氣”指的是什么？ 五、 根據(jù)意思用“客”組詞。 1、地位高的客人叫（ ） 2、游山玩水的客人叫（ ） 3、不經(jīng)常來(lái)的客人叫（ ） 4、購(gòu)買東西的客人叫（ ） 5、專門搞暗殺的人叫（ ） 6、到處游說(shuō)的人叫（ ） 7、搞政治投機(jī)的人叫（ ） 六、閱讀短文，回答問(wèn)題。 想起這件事我就慚愧 我自己也弄不清什么時(shí)候，竟然學(xué)會(huì)了吹牛皮說(shuō)大話，唉，這臭毛病可害苦了我，想起這件事我就慚愧。 一天黃昏，天熱得人喘過(guò)氣來(lái)，我本來(lái)就怕熱，汗水順著面頰、前胸像小溪似的往下流，到哪里去找個(gè)涼快的地方呢？我一拍腦門兒，哎，有了，何不約幾個(gè)小伙伴去玉淵潭劃船呢！ 同院的幾個(gè)小伙伴一聽(tīng)，都拍手叫好，我們爭(zhēng)先恐后向玉淵潭跑去。 我們呼哧帶喘地來(lái)到玉淵潭邊，不管怎么說(shuō)，這湖邊反正比我們那個(gè)大院涼快多子。今天劃船的人特別多，我們好不容易才租到一條船，四個(gè)人跳上船，可誰(shuí)也不會(huì)劃。我拍拍胸脯，豪爽地說(shuō)：“讓我劃，誰(shuí)不知道——”我大聲說(shuō)：“我們家三口租一條，全是我劃，別看今兒游船像煮餃子。我準(zhǔn)保讓船暢通無(wú)阻，化險(xiǎn)為夷！”三個(gè)伙伴聽(tīng)我這么一說(shuō)，用半信半疑的目光望著我，仿佛在問(wèn) 住在一個(gè)大院什么時(shí)候誕生一位劃船健將呀 我見(jiàn)他們懷疑，又大聲說(shuō)：“咱們耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，開(kāi)船嘍！”我拿起槳，使勁一拍水，濺起的水柱把我們四個(gè)全澆濕了！我雙手揮槳，左一下，右一下，胡亂劃起來(lái)，小船兒搖搖晃晃，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，就是不往前走！我的汗水和湖水混在一起，全身水淋淋的。這下三個(gè)小伙伴明白是怎么一回事了，只是礙于情面，他們扶住船幫，任我瞎劃。我覺(jué)得臉上冒火，熱辣辣的，可惜當(dāng)時(shí)我還是“旱鴨子”，要是會(huì)游泳，我一定跳下水去洗個(gè)痛快！這滋味，比剛才在大院里受熱還難受呢！雖然三個(gè)小伙伴就像商量好似的，誰(shuí)也不奚落我，連一個(gè)責(zé)備的字也不說(shuō)，唉，這倒叫我更難受了。 后來(lái)，還是那位租船的阿姨幫我們上了湖岸。這件事雖然過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了，但我至今 一起來(lái)就覺(jué)得慚愧。 1、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。 爭(zhēng)先恐后： 化險(xiǎn)為夷： 2、給畫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 3、從文中找出一個(gè)比喻句。這樣寫有什么好處？ 4、概括第四自然段段意。 5、和第一自然段相照應(yīng)的是第 自然段，這種寫法的作用是 。 附參考答案 一、看拼音，寫詞語(yǔ)。糾纏，褂子，沉甸甸，搗毀，痊愈，捅馬蜂窩，驚魂稍定。 二、據(jù)語(yǔ)境理解詞語(yǔ)。1、樹(shù)枝纏繞在一起。 2、找麻煩； 3、一個(gè)問(wèn)題無(wú)休止地問(wèn)。 三、組詞。潮涌，捅一捅，水桶，陶俑，小島，搗亂，沉甸甸，句子，八卦，掛著， 褂子，娃娃，比喻，痊愈，逾越，愉快，站著，粘上，沾濕，戰(zhàn)斗。 四、讀文理解，1、是因?yàn)樗瘪R蜂窩才使馬蜂失去了生命。 2、指馬蜂被侵犯而不惜舍棄生命去蜇人的行動(dòng)。 五、據(jù)意寫詞。1、貴客，2、游客，3、稀客，4、顧客，5、刺客，6、說(shuō)客，政客。 六、讀文答題。 1、爭(zhēng)著搶先唯恐落后。 想辦法使危險(xiǎn)變得安全。 2、：“？” 3、 別看今兒游船像煮餃子。這樣更形象地說(shuō)明游船數(shù)量多。 4、寫我自吹會(huì)劃船而最后丟丑的事。 5、四，前后呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)更完整 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)