2019年六年級數學上冊 分數除法應用題教案 北京版.doc
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2019年六年級數學上冊 分數除法應用題教案 北京版 教學目標: 1.使學生掌握列方程解答“已知一個數的幾分之幾是多少,求這個數”的應用題的解答方法。 2.培養(yǎng)學生分析問題、解答問題能力,以及認真審題的良好習慣。 教學重點:找準單位“1”,找出等量關系。 教學難點:能正確的分析數量關系并列方程解答應用題。 課型:新授課 教學時間: 教學過程: 一、 復習、引入新課: 筑路隊修一條路,已經修好了全路的,正好修好了40千米。這條路全長多少千米? 二、 教學例2 例2.一條褲子75元,是一件上衣價格的 。一件上衣多少錢? 1. 教師提問 (1) 題中的已知條件和問題有什么? (2) 有幾個量相比較,應把哪個數量作為單位“1”? 2.引導學生說出線段圖應怎樣畫? 3.分析:上衣價格的 就是誰的價錢?(是褲子的價錢)誰能找出數量間相等的關系?(上衣的單價 =褲子的單價) 4.讓學生獨立用列方程的方法解答,并加強個別輔導。 解:設一件上衣 元. 答:一件上衣 元。 5.怎樣直接用算術方法求出上衣的單價? (元) 6.比較一下算術解法和方程解法的相同之處與不同之處。 相同點:都要根據數量間相等的關系式來列式。 不同點:算術解法是按照分數除法的意義直接列出除法算式;而方程解法則要先設未知數,再按照等量關系式列出方程。 三、 鞏固練習: (一)一個修路隊修一條路,第一天修了全長 ,正好是160米,這條路全長是多少米? 提問:誰是單位“1”?數量間相等的關系式是什么?怎樣列式? 160=400 (米) ?。ǘ┯變簣@買來 千克水果糖,是買來的牛奶糖的 ,買來牛奶糖多少千克? ?。ㄈ┬嘛L小學去年植樹320棵,相當于今年植樹棵數的 。今年、去年共植樹多少棵? 四、課堂小結 這節(jié)課我們學習了列方程解答分數除法應用題的方法。這類題有什么特點?解題時分幾步? 五、課后作業(yè)(一)一桶水,用去它的 ,正好是15千克.這桶水重多少千克? (二)王新買了一本書和一枝鋼筆。書的價格是4元,正好是鋼筆價格的 。鋼筆價格是多少元? ?。ㄈ┮环N小汽車的最快速度是每小時行140千米,相當于一種超音速飛機速度的 。這種超音速飛機每小時飛行多少千米? 小學教育資料 好好學習,天天向上! 第 4 頁 共 4 頁- 配套講稿:
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