2019年北京小升初分班考試語文試 (I).doc
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2019年北京小升初分班考試語文試 (I) XX北京小升初分班考試語文試題(六) 一、看拼音,寫詞語:(10%) bǔ y wēi xi ch ju zhōu xun ci bin w shuānɡ ɡōnɡ xnɡ tnɡ lnɡ cānɡ lǎo mnɡ lnɡ zh rn zh y 二、基礎知識的練習及詞句的積累:(27%) 1、 查字典:(5%) “盛氣凌人”的“凌”字,用音序查字法先查,再查音節(jié);用部首查字法查部,除部首外再查畫。在字典里“凌”字的解釋有四種:①冰;②欺凌、侵犯、欺壓;③升、高出;④迫近。在“盛氣凌人”這個詞中應取第種解釋。 2、寫出三個有關刻苦學習的成語:(3%) 3、寫出兩句珍惜時間的名句:(4%) 4、用正確的修改符號修改病句:(6%) (1)、這學期,全體六年級同學都參加了“我讀我演”閱讀競賽活動。 (2)、宣傳委趙剛記錄并聽取了“慶祝元旦準備會”上老師及“班干”們的發(fā)言。 5、用適當?shù)年P聯(lián)詞將兩句話合并成一句話:(4%) (1)、晚霞映紅了天空,也映紅了刺槐林和竹林。 整個林子里的灰椋鳥還是不愿過早地安眠。 (2)、侍奉吳王的少年沒有被吳王處死。 侍奉吳王的少年巧妙地使吳王恍然大悟,打消了攻打楚國的念頭。 6、《西江月夜行黃沙道中》是一首,作者是代詩人, “西江月”是,“夜行黃沙道中”是。(5%) 三、閱讀:(30%) (一)、閱讀課文片斷,完成后面的練習:(11%) 正當他專心致志寫作《史記》的時候,一場飛來橫禍突然降臨到他的頭上。原來,司馬遷因為替一位將軍辯護,得罪了漢武帝,入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加,幾次想血濺墻頭,了此殘生。但想到《史記》還沒有完成,便打消了這個念頭。他想:“人總是要死的,有的重于泰山,有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了,不是比鴻毛還輕嗎?我一定要活下去!我一定要寫完這部史書!”想到這里,他盡力克制自己,把個人的恥辱、痛苦全都埋在心底,重又攤開光潔平滑的竹簡,在上面寫下了一行行工整的隸字。 1、出下列詞語的近義詞:(2%) 專心致志 辯護 2、你知道“竹簡”是什么嗎?(2%) 3、請寫出“人總是要死的,有的重于泰山,有的輕于鴻毛?!钡囊馑?。(3%) 4、很多人都想在自己的一生中做件實實在在的事,讀了司馬遷的故事,你有什么啟發(fā)?(4%) (二)、閱讀短文并完成練習:(19%) 游龍華公園 星期天,我們游覽了桃花盛開、曾經灑過烈士鮮血的地方--龍華公園。 進了公園,我們先走向“桃園”。不一會兒,滿園桃花便呈現(xiàn)在我們眼前。這里的桃花品種繁多,有“仙桃”、“白桃”、“日日桃”,桃花的顏色也各不相同,紅的像一團火,白的像一片云,還有黃的紫的,真是五彩繽紛!微風吹過,送來屢屢清香。 “你們看,那兒有許多蝴蝶!”一個同學指著前邊說。我們望去,一些枝頭果然有許多蝴蝶在隨風擺動??墒亲哌M一看,他們不是蝴蝶而是一種奇特的桃花。這種花的形狀、顏色和蝴蝶十分相像,所以人們稱它為“蝴蝶花”。 飽覽了桃花后,我們來到了革命烈士紀念碑前。紀念碑兩旁松柏聳立,四周鋪滿嫩草,外面圍上一圈整齊的冬青,顯得莊重、肅穆。紀念碑上刻著:“龍華載載仰高風,壯士身亡志未終,墻外桃花墻內血,一般鮮艷一樣紅?!弊x著碑文,我們仿佛看到了烈士們正橫眉冷對帶血的刺刀,殷紅的鮮血染紅了龍華的桃花…… 離開紀念碑,鮮明的路標把我們引向畫廊。畫廊里展出了許多烈士的照片,照片下有烈士的生平簡介,還陳列著烈士的手稿。這些手稿記錄著烈士們的戰(zhàn)斗歷程。 我不禁低語著:烈士們安息吧,我們一定會沿著你們開辟的道路走下去! 1、聯(lián)系上下文解釋詞語:(4%) 安息: 聳立: 2、短文的第( 、 )自然段是描寫桃花的,作者抓住了桃花的和來描寫桃花的。(3%) 3、用波浪線畫出概括全文主要內容的一句話。(2%) 4、填出作者游覽龍華公園的路線。(3%) 5、讀了短文,你覺得龍華公園主要是用來紀念什么的?(2%) 請你寫出我們南京一個類似的公園名稱:(2%) 6、讀了這篇短文,你有什么想法?請結合自己實際談一談。(3%) 四、作文:寫一件令你感動的事,中心明確,條理清晰,有真情實感。(30%) 五、附加題:(3%+2%+3%+2%) 1、我們學了《聶將軍與日本小姑娘》后知道聶榮臻是新中國開國十大元帥之一,請你再寫出三個元帥的名字、、。 2、你知道愛因斯坦在科學上的最大貢獻是什么嗎? 3、學習了《埃及的金字塔》之后,我們知道古埃及是世界四大文明古國之一,另外三個分別是、、。 4、司馬遷編撰的《史記》里面記錄了許多生動的歷史故事,這些歷史故事分別是按照本紀、表、世家、列傳和書這五種體例來記錄的,你能寫出其中的兩個歷史故事的名稱嗎? 小學教育資料 好好學習,天天向上! 第 6 頁 共 6 頁- 配套講稿:
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