2019年滬教版四年級(下)語文閱讀訓練.doc

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2019年滬教版四年級(下)語文閱讀訓練 從前在一個村子里，只有一眼水井，井水清澈甘甜，人們常用它洗菜、做飯、澆地，全村的人都靠這眼井生活。 村子里人多，井卻只有一眼，井臺上等著打水的人常常是成群結隊，熱熱鬧鬧。人們在等著打水的當兒，總不免議論關于這眼井的事。有人說：“需要做個井蓋，才能保持井水的清潔?！北娙艘哺f：“確實應該趕快做個井蓋……”但議論過后，誰也沒有做這件事。 后來，有人發(fā)現(xiàn)井水并不怎么清澈了，水源也不怎么豐富了，于是又議論起該把井掏一掏的事來。有人提議說：“這眼井自從起用后，從來沒有掏過，里面的泥沙一定沉淀得不少了?！绷硪粋€說：“說得對，應該掏一掏才好。”又有人接上說：“不趕快掏一掏，泥沙堵住水源，水就不旺了。”但議論過后，同樣沒有人做這件事。 議論歸議論，并沒有哪一個人出來張羅議論過的事。日久天長，水源漸漸地被泥沙堵住了，井里的水終于干枯了，打水的罐子吊下去，再也打不上一點清水。 1、 在文中找出下列詞語的反義詞。 （1）混濁（ ） （2）冷冷清清（ ） （3）骯臟（ ） （4）枯竭（ ） 2、 寫出下列的近義詞。 （1）議論（ ） （2）保持（ ） （3）沉淀（ ） 3、 寫出下面句子中帶點字的意思。 （1） 全村的人都靠這眼井生活。 （ ） （2） 林清的家靠著大海，風景秀麗。 （ ） （3） 泥沙堵住水源，水就不旺了。 （ ） （4） 公園的花開得正旺。 （ ） 4、 把下面的句子縮短。 （1） 等著打水的人們總不免議論關于這眼井的事。 縮成： （2） 全村人靠著生活的井水不怎么清澈了。 縮成： （3） 井里的水終于干枯了。 縮成： 5、 理解句子，照要求填寫。 “議論歸議論，并沒有哪一個人出來張羅議論過的事?！? （1）“張羅”的意思是 。 （2）人們議論這口井，第一次議論的是 ； 第二次議論的是 。 （3）這句話的意思是 。 6、 照要求填空。 從前，水井里的井水 ；后來，水井里的井水 。 這是因為 。 7、在正確的答案后面打“” 這篇文章表達的中心是： （1） 說明水井如果長期不掏，水源會被泥沙堵住，井水就會干枯。（ ） （2） 說明水井十分重要，村里人的生活離不開這口井。 （ ） （3） 說明無論什么事，如果只說不干，就一定做不成這件事。 （ ） （4） 說明村里的人并不真正愛護這眼水井。 （ ） 1、 如果你是村民，你會怎么對待這眼水井呢？（寫50字左右） 小學教育資料 好好學習，天天向上！ 第 3 頁 共 3 頁