一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 3.6 跳繩一課一練 北師大版x.doc

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3.6跳繩 一、單選題 1. 8－8=（ ） A.0B.4C.14D.16 2. 9－0=（ ） A.2B.3C.7D.9 3. 3＋6=（ ） A.5B.9C.17D.18 4. 9－7=（ ） A.2B.5C.10D.16 二、判斷題 5.判斷，正確的填“正確”，錯(cuò)誤的填“錯(cuò)誤”． 9-3=4 6.判斷，正確的填“正確”，錯(cuò)誤的填“錯(cuò)誤”． 6＋2＝8 2＋6＝8 6－2＝4 6－4＝2 三、填空題 7.填一填。 8.填空 （1）6＋1=________ （2）7＋1=________ （3）8＋1=________ （4）5＋2=________ 9.計(jì)算 6＋2=________ 6＋3=________ 7＋2=________ 7＋3=________ 10.在橫線上填上“＋”或“－”。 （1）9________4=5 （2）8________8=0 （3）6________2=8 11.在○里填上正確的數(shù)。 12.在橫線上填上“>”、“<”或“＝”． （1）10－8________9－7 （2）2＋6________10 （3）6＋4________7＋2 四、計(jì)算題 13.計(jì)算 五、解答題 14.連一連。 15.大公雞做加法 六、應(yīng)用題 16.我會(huì)寫算式．  答案解析部分 一、單選題 1.【答案】 A 【解析】 2.【答案】 D 【解析】 3.【答案】 B 【解析】 4.【答案】 A 【解析】 二、判斷題 5.【答案】錯(cuò)誤 【解析】【解答】正確解答：9－3＝6 圖中畫出的部分有時(shí)往往只是實(shí)際數(shù)量的一部分，如上圖所示，一共有9條金魚，拿走了3條，魚缸里實(shí)際還剩6條魚，但只畫出了4條，導(dǎo)致列式得數(shù)錯(cuò)誤，計(jì)算時(shí)沒有仔細(xì)思考，誤以為圖上是幾條魚得數(shù)就是幾 【分析】解決看圖應(yīng)用題時(shí)，不要只注意圖，隨著題中的數(shù)目增大，畫也的可能只是其中的一部分 6.【答案】錯(cuò)誤 【解析】【解答】正確解答： 6＋2＝8 2＋6＝8 8－2＝6 8－6＝2 這樣列式是因?yàn)闆]有弄清楚兩個(gè)加法算式和兩個(gè)減法算式之間的聯(lián)系．加法算式是對(duì)的，減法算式不對(duì)．圖中一共有8個(gè)桃子，去掉左邊的6個(gè)，就可以求出右邊有幾個(gè)桃子；去掉右邊的2個(gè)，就可以知道左邊有幾個(gè)桃子 【分析】看一幅圖寫出四道算式時(shí)，先寫加法算式，再用加法算式的得數(shù)分別減兩個(gè)加數(shù)，得到兩個(gè)減算式 三、填空題 7.【答案】解：如圖： 【解析】【分析】上面的數(shù)字是和，根據(jù)下面的已知數(shù)字結(jié)合分成的知識(shí)判斷出另一個(gè)數(shù)字并填上即可。 8.【答案】（1）7 （2）8 （3）9 （4）7 【解析】 9.【答案】8；9；9；10 【解析】 10.【答案】（1）－ （2）－ （3）－ 【解析】 11.【答案】7,10,8 【解析】 12.【答案】（1）＝ （2）> （3）＝ 【解析】 四、計(jì)算題 13.【答案】2+2=4; 0+4=4; 1+6=7; 5+2=7; 4+4=8 【解析】 五、解答題 14.【答案】 【解析】 15.【答案】解： 【解析】 六、應(yīng)用題 16.【答案】3，+，5,8 【解析】【解答】答案:3,+,5,8 或 5,+,3,8， 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 7 頁 共 7 頁