2019年春七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第四單元 修身正己 16 短文兩篇同步練習(xí)題 新人教版.doc

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16　短文兩篇 陋室銘 劉禹錫（772—842），字夢(mèng)得，洛陽(yáng)（今河南洛陽(yáng)）人，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。因?yàn)樵?shī)氣豪邁，被稱為“詩(shī)豪”。其代表作品有《秋詞》《西塞山懷古》等。 【讀準(zhǔn)字音】 給下列加點(diǎn)字注音。 調(diào)素琴（ tio ）　　 案牘（ d ） 鴻儒（ r ） 惟吾德馨（ xīn ） 【把握節(jié)奏】 給下列句子劃分朗讀節(jié)奏。 （1）苔痕/上階綠，草色/入簾青。 （2）談笑/有/鴻儒，往來(lái)/無(wú)/白丁。 一詞多義 （1） （2） （3）亂 古今異義 （1）形 （2）鴻 （3）絲竹 詞類活用 （1）有仙則名（名詞用作動(dòng)詞，出名，有名） （2）無(wú)絲竹之亂耳 （形容詞的使動(dòng)用法，使……亂） （3）苔痕上階綠（方位名詞用作動(dòng)詞，長(zhǎng)上） 特殊句式 倒裝句 何陋之有？（賓語(yǔ)前置，正常語(yǔ)序應(yīng)為“有何陋”） 反向立意，巧妙構(gòu)思 作者不寫(xiě)“陋室”如何“陋”，卻從“陋”的反面即“不陋”來(lái)立意，極力表現(xiàn)“陋室”的“不陋”。把本來(lái)沒(méi)有必然聯(lián)系的“陋室”和居室主人的“德馨”聯(lián)系在一起，既由室及人，又因人及室，既緊緊扣住“陋室”，又跳出對(duì)“陋室”本身的描寫(xiě)，把筆墨直接引向居室主人。通過(guò)對(duì)居室環(huán)境、往來(lái)人物和日常生活情景的描述來(lái)表現(xiàn)“惟吾德馨”，以“惟吾德馨”說(shuō)明“陋室”不陋，從“斯是陋室”歸結(jié)到“何陋之有”，最終對(duì)“陋室”的“陋”作了徹底否定。這種新奇別致的寫(xiě)法，使文章的立意不落窠臼。 語(yǔ)言優(yōu)美，音韻鏗鏘 本文篇幅短小，語(yǔ)言優(yōu)美，音韻鏗鏘，在寫(xiě)作藝術(shù)上很有特色。這和“銘”的體裁特點(diǎn)是分不開(kāi)的。古代的“銘”大都刻在器物上，用來(lái)警誡自己或者稱述功德，所以必須言簡(jiǎn)意賅，不容許長(zhǎng)篇大論。本文只有9句，81個(gè)字，記敘、議論、抒情渾然一體。凡銘刻之文，都要求可廣泛傳誦，使人牢記不忘，因此必須講究修辭，重視音韻，便于吟詠。本文句式整齊，駢散結(jié)合，音調(diào)和諧，節(jié)奏明快，讀起來(lái)朗朗上口，充滿了音韻美。 本文通過(guò)對(duì)居室環(huán)境的描繪，極力表現(xiàn)陋室不陋，表現(xiàn)了作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂(lè)道的情趣。 結(jié)構(gòu)圖示 理解文言文的主要內(nèi)容 （1）反復(fù)閱讀課文，抓住關(guān)鍵語(yǔ)句，理清文章思路。（2）劃分層次，概括每段或每層的大意。（3）整體把握文章內(nèi)容，把每段或每層的大意整合，從而歸納出文章的主要內(nèi)容。 愛(ài)蓮說(shuō) 周敦頤（1017—1073），字茂叔，號(hào)濂溪，世稱濂溪先生，道州營(yíng)道（今湖南道縣）人。北宋哲學(xué)家，我國(guó)理學(xué)的開(kāi)山鼻祖。其文章語(yǔ)言清新脫俗，韻味雋永。著有《太極圖說(shuō)》《通書(shū)》等。 說(shuō) 是古代一種議論性的文體，大多是就一事、一物或一種現(xiàn)象來(lái)抒發(fā)作者的感想。寫(xiě)法上不拘一格，行文崇尚自由活潑、波瀾起伏，篇幅一般不長(zhǎng)，跟現(xiàn)代雜文頗為相似。 【讀準(zhǔn)字音】 給下列加點(diǎn)字注音。 蕃（ fn ） 　　　淤泥（ yū ） 　　 濯（ zhu ） 褻玩（ xi ） 噫（ yī ） 頤（ y ） 隱逸（ y ） 鮮有聞（ xiǎn ） 清漣（ lin ） 【把握節(jié)奏】 用“/”給下列句子劃分朗讀節(jié)奏。 （1）可遠(yuǎn)觀/而不可褻玩焉。 （2）可愛(ài)者/甚蕃。 一詞多義 古今異義 宜 詞類活用 （1）不蔓不枝（名詞用作動(dòng)詞，生藤蔓，生枝莖） （2）香遠(yuǎn)益清（形容詞用作動(dòng)詞，遠(yuǎn)播） 特殊句式 （1）判斷句 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。（“……者也”表判斷） （2）省略句 予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。（“出”“濯”后面均省略介詞“于”） 托物喻人 《愛(ài)蓮說(shuō)》一入正題，作者內(nèi)在的情操便傾瀉而出?！坝瑾?dú)愛(ài)蓮”中的“獨(dú)”，與下文“蓮之愛(ài)，同予者何人”一脈相通，是作者高潔情操的表露。作者描繪蓮不僅僅在于詠物，還在于運(yùn)用托物言志的手法，表達(dá)自己的志向——做一個(gè)有高尚情操的人。 《愛(ài)蓮說(shuō)》中，作者以具有高潔品格的“蓮”自比，委婉地批判了當(dāng)時(shí)趨炎附勢(shì)、追求富貴的世風(fēng)，表達(dá)了自己不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度和保持高尚節(jié)操的情懷。 “而”的用法及意義 一、用作連詞?？蛇B接詞、短語(yǔ)和分句，表示多種關(guān)系。 （1）表示并列關(guān)系。一般不譯，有時(shí)可譯為“又”。 （2）表示遞進(jìn)關(guān)系?？勺g為“并且”或“而且”。 （3）表示承接關(guān)系?？勺g為“就”“接著”，或不譯。 （4）表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。可譯為“但是”“卻”。 （5）表示假設(shè)關(guān)系?？勺g為“如果”“假如”。 （6）表示修飾關(guān)系，即連接狀語(yǔ)，可不譯。 二、用作代詞。只用作第二人稱，一般作定語(yǔ)，譯為“你的”；偶爾也作主語(yǔ)，譯為“你”。 三、復(fù)音虛詞“而已”，放在句末，相當(dāng)于“罷了”。 根據(jù)句子大致意思，分析“而”在句子中的詞性，尤其是作為連詞時(shí)，用法較多，要分析其前和其后的意思關(guān)系，據(jù)此判斷屬于哪種用法。 1.給下列加點(diǎn)的字注音。 陋室（　?。　　√郏ā　。　　“笭ā　。　　⒂礤a（　?。? 甚蕃（　?。? 淤泥（　?。? 不染（　?。? 周敦頤（　?。? 清漣（　　） 褻玩（　?。? 隱逸（　　） 鮮有聞（　?。? 德馨（　?。? 鴻儒（　　）　 濯清漣（　?。? 蔓（　?。? 2.下列語(yǔ)句的朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（　?。? A.苔痕/上階綠，草色/入簾青 B.無(wú)/絲竹之亂/耳，無(wú)/案牘之勞/形 C.南陽(yáng)/諸葛廬，西蜀/子云亭 D.可以/調(diào)/素琴，閱/金經(jīng) 3.《陋室銘》的作者是　　　　　　，字孟得，　　　　　代文學(xué)家，有“　　　　　”之稱。這篇短文采用了　　　　　　　的寫(xiě)法，通過(guò)寫(xiě)“陋室”，表現(xiàn)了作者　　　　　　　　的節(jié)操和　　　　　　　　的生活情趣。銘，是古代刻在器物上用來(lái)　　　　　　　　或者　　　　　　　　的文字，后來(lái)成為一種文體。這種文體一般是用韻的。 4.《愛(ài)蓮說(shuō)》的作者是　　　　　，字　　　　，北宋　　　　　家。著有《太極圖說(shuō)》《通書(shū)》等。 5.“說(shuō)”是古代一種　　　　　　　　文體，既可說(shuō)明記敘事物，也可發(fā)表議論，都是為了　　　　　　　　，說(shuō)明寄寓的道理。 6.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。 （1）斯是陋室（　　　　　?。? （2）無(wú)案牘之勞形（　　　　　?。? （3）濯清漣而不妖（　　　　　　） （4）可愛(ài)者甚蕃（　　　　　?。? （5）陶后鮮有聞（　　　　　?。? 7.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，注意其句式特點(diǎn)。 （1）何陋之有？（倒裝句） ________________________________________________________________________ （2）予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。（省略句） ________________________________________________________________________ 8.對(duì)下列句子所使用的修辭手法判斷不正確的一項(xiàng)是（　?。? A.苔痕上階綠，草色入簾青。（對(duì)偶） B.談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。（夸張） C.孔子云：何陋之有？（反問(wèn)、引用） D.出淤泥而不染，濯清漣而不妖。（對(duì)偶）  詳解詳析 1．lu　ti　d　yǔ　fn　yū　rǎn　dūn　lin xi　y　xiǎn　xīn　r　zhu　mn 2．[解析] B　正確的朗讀節(jié)奏應(yīng)為：無(wú)/絲竹/之/亂耳，無(wú)/案牘/之/勞形。 3．劉禹錫　唐　詩(shī)豪　托物言志　高潔傲岸　安貧樂(lè)道　警誡自己　稱述功德 4．周敦頤　茂叔　哲學(xué) 5．議論　表達(dá)作者的見(jiàn)解 6．(1)這　(2)形體、軀體　(3)洗　(4)多　(5)少 7．(1)有什么簡(jiǎn)陋的呢？ (2)我只喜愛(ài)蓮，蓮從污泥里長(zhǎng)出來(lái)卻不沾染(污穢)，經(jīng)過(guò)清水洗滌但不顯得妖艷。 8．[解析] B　采用了互文、對(duì)偶的修辭手法，而非夸張。