七年級數(shù)學(xué)上冊 第四章 基本平面圖形 4.2 比較線段的長短同步作業(yè)北師大版.doc
《七年級數(shù)學(xué)上冊 第四章 基本平面圖形 4.2 比較線段的長短同步作業(yè)北師大版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級數(shù)學(xué)上冊 第四章 基本平面圖形 4.2 比較線段的長短同步作業(yè)北師大版.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
4.2 比較線段的長短 班別 姓名 基礎(chǔ)題： 1、 兩點之間的所有連線中， 最短，兩點之間線段的長度，叫做這兩點之間的 。 2、 若點P在線段AB上，且AP=BP，則點P叫做線段AB的 。 3、 如圖，已知A，B，C三點在同一條直線上，則： （1） AB+BC= ; （2）AC- BC= ; （3）AC-AB= cm A B C 4、已知C是線段AB上的一點，M是線段AC的中點。若AB=8 cm，BC=2 cm，則MC的長度為 cm。 5、如圖，如果延長線段AB到C，使BC=AB，D為AC的中點，DC=2.5cm，則線段AB的長度是（ ） A D B C A、5cm B、3cm C、13cm D、4cm 6、如圖，已知線段a,b,c(a>b>c)，用圓規(guī)和直尺作一條線段等于a+b - c 。 提高題： 如圖，已知AB=16cm,C是AB上一點，D是AC的中點，E是BC的中點，求線段DE的長。下載提示(請認真閱讀)
- 1.請仔細閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點此認領(lǐng)！既往收益都歸您。
文檔包含非法信息？點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 七年級數(shù)學(xué)上冊 第四章 基本平面圖形 4.2 比較線段的長短同步作業(yè)北師大版 年級 數(shù)學(xué) 上冊 第四 基本 平面 圖形 比較 線段 長短 同步 作業(yè) 北師大
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
鏈接地址：http://m.kudomayuko.com/p-3706894.html