2018-2019學(xué)年八年級(jí)歷史上冊(cè) 第三單元 資產(chǎn)階級(jí)民主革命與中華民國的建立測(cè)試題（含解析） 新人教版.doc

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第三單元 資產(chǎn)階級(jí)民主革命與中華民國的建立 一、選擇題 1.同盟會(huì)成立后，組織第一次武裝起義的領(lǐng)導(dǎo)人是（ ） A.劉道一B.徐錫麟C.孫中山D.黃興 2.孫中山是中國民主革命的先行者，是海峽兩岸共同尊崇的偉大。以下不屬于其貢獻(xiàn)的是（ ） A.成立興中會(huì) B.發(fā)動(dòng)武昌起義 C.組建同盟會(huì) D.提出三民主義 3.有學(xué)者認(rèn)為，辛亥革命的意義在于“結(jié)束了‘朝代國家’，而代之以‘共和國家’”。他充分肯定了辛亥革命對(duì)中國政治體制的貢獻(xiàn)是（ ） A.推翻清朝統(tǒng)治B.建立共和制C.推翻封建制度D.建立君主立憲制 4.下列中國近代化進(jìn)程中提出的口號(hào)或主張的先后順序是（ ）①變法維新 ②自強(qiáng)求富 ③民主、科學(xué) ④民族、民權(quán)、民生 A.①②③④B.②③④①C.③④①②D.②①④③ 5.下列事件由廣西起義的領(lǐng)導(dǎo)人直接發(fā)動(dòng)的是（ ） A.萍瀏醴起義 B.黃花崗起義 C.安慶起義 D.武昌起義 6.有人說，辛亥革命是在一次勝利的歡呼聲中失敗的，對(duì)“勝利”和“失敗”理解最恰當(dāng)?shù)氖牵?） A.推翻了兩千多年的封建帝制，但沒有改變中國半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì) B.建立了中華民國，但以袁世凱為首的北洋軍閥繼續(xù)禍國殃民 C.孫中山就任中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)，但讓位給了袁世凱 D.明確了反帝宗旨，但帝國主義仍然瘋狂侵略 7.《中華民國臨時(shí)約法》規(guī)定：“中華民國之主權(quán)屬于國民全體?！逼鋵?shí)際意義在于（ ） A.否定了君主專制制度B.確立了民主共和的主張 C.使人民在政治上翻了身D.為資本主義發(fā)展創(chuàng)造了條件 8.為推翻袁世凱的帝制，維護(hù)共和制度而進(jìn)行革命運(yùn)動(dòng)是（ ） A.辛亥革命 B.二次革命 C.新文化運(yùn)動(dòng) D.護(hù)國運(yùn)動(dòng) 9.下圖為同盟會(huì)的機(jī)關(guān)刊物，孫中山在此刊物最有可能發(fā)表的內(nèi)容是（ ） A.自強(qiáng)與求富B.實(shí)業(yè)救國C.民主與科學(xué)D.三民主義 10.一位國民黨老兵想從臺(tái)灣返回家鄉(xiāng)泉州參加母校校慶，他的母校建于中華民國十六年，也就是公元（ ） A.1927年B.1926年C.1928年D.1929年 11.《中華民國臨時(shí)約法》是中國歷史上第一部資產(chǎn)階級(jí)共和國性質(zhì)的重要文件。下列關(guān)于它的說法不正確的是（ ） A.它肯定了資產(chǎn)階級(jí)民主共和制度和民主自由原則B.它是辛亥革命的重要成果 C.它規(guī)定中華民國的主權(quán)屬于全體國民D.它是袁世凱頒布的 12.下列哪項(xiàng)不屬于辛亥革命重要成果是（ ） A.結(jié)束了兩千多年的封建帝制 B.在南京成立了中華民國 C.頒布了《中華民國臨時(shí)約法》 D.完成反帝反封建的任務(wù) 13.提出“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”革命綱領(lǐng)的革命政黨是（ ） A.興中會(huì)B.華興會(huì)C.光復(fù)會(huì)D.同盟會(huì) 14.有學(xué)者在評(píng)價(jià)辛亥革命時(shí)曾說：凡不是中國人，都沒有權(quán)來管中國的事；凡是中國人，有權(quán)來管中國的事。據(jù)此，他認(rèn)為辛亥革命的作用是（ ） A.打擊了帝國主義在華勢(shì)力B.促使民主共和觀念深入人心 C.增強(qiáng)了國民的民族民主意識(shí)D.推翻了封建君主專制統(tǒng)治 15.有人認(rèn)為，從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)到戊戌變法是革新道路上的“量變”，辛亥革命是個(gè)“飛躍”。這里的“飛躍”指的是辛亥革命（ ） A.結(jié)束了帝國主義在中國的殖民統(tǒng)治B.推翻了中國兩千多年的封建帝制 C.推翻了封建制度D.完成了反帝反封建的革命任務(wù) 16.孫中山是偉大的革命先行者，下列活動(dòng)屬于他的早年革命活動(dòng)的是（ ）①孫中山1892年在澳門、廣州一帶行醫(yī) ②1894年孫中山上書李鴻章，提出改革建議 ③1894年孫中山成立興中會(huì) ④1895年，孫中山策劃廣州起義 A.①②B.②③C.③④D.①②④ 17.參加過辛亥革命的吳玉章曾說過：“從前皇帝自稱為天子，如果有人說皇帝是強(qiáng)盜，可以打倒，別人一定把他看作瘋子。孫中山就曾經(jīng)是一個(gè)被人家看作是瘋子的人。相反在辛亥革命以后，如果有人想做皇帝或者擁護(hù)別人做皇帝，一定也被看作瘋子?！背霈F(xiàn)這種變化的根本原因是（ ） A.辛亥革命促進(jìn)了民族資本主義的發(fā)展B.辛亥革命沉重打擊了中外反動(dòng)勢(shì)力 C.辛亥革命使民主共和的觀念深人人心D.辛亥革命改變了中國半殖民半封建社會(huì)的性質(zhì) 18.下列有關(guān)辛亥革命的敘述中，正確的有（ ）①發(fā)生在1910年 ②推翻了清王朝 ③結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制 ④建立了中華民國 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 19.袁世凱復(fù)辟帝制迅速敗亡的根本原因是（ ） A.護(hù)國戰(zhàn)爭迅速發(fā)展B.帝國主義放棄對(duì)袁的支持 C.北洋軍閥內(nèi)部分化D.賣國和復(fù)辟不得人心 20.中國延續(xù)兩千多年的封建君主專制制度和封建土地制度分別終結(jié)于（ ） A.辛亥革命、土地改革B.戊戌變法、五四運(yùn)動(dòng) C.鴉片戰(zhàn)爭、土地改革D.辛亥革命、抗戰(zhàn)勝利 21.“從此敢有帝制自為者，天下共擊之?！毕铝心芊从尺@一觀點(diǎn)的事件是（ ） A.護(hù)國戰(zhàn)爭B.辛亥革命C.二次革命D.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) 22.下列關(guān)于辛亥革命歷史功績的敘述，不正確的是（ ） A.推翻了兩千多年的封建帝制B.建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國 C.使民主共和觀念深入人心D.結(jié)束了中國半殖民地半封建社會(huì) 二、材料分析題 23.閱讀下列材料材料一： 成果 創(chuàng)辦人 江南制造總局 曾國藩、李鴻章 上海輪船招商局 李鴻章 福州船政局 左宗棠 材料二： 請(qǐng)回答： （1）材料一中的成果出現(xiàn)在中國近代哪個(gè)歷史時(shí)期?據(jù)所學(xué)知識(shí)指出曾國藩、李鴻章等人創(chuàng)辦近代工業(yè)的主要目的。 （2）材料二的《民報(bào)》在其發(fā)刊詞中對(duì)同盟會(huì)政治綱領(lǐng)進(jìn)行了闡發(fā)。孫中山是如何闡發(fā)同盟會(huì)政治綱領(lǐng)的？ （3）孫中山領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，試結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明辛亥革命的歷史功績。 24.近代以來，先進(jìn)的中國人為挽救民族危亡、實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和國家富強(qiáng)，前赴后繼地進(jìn)行了艱苦卓絕的探索。閱讀材料，回答問題。 材料一：洋務(wù)派在觀察強(qiáng)大對(duì)手（西方列強(qiáng)）的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，不歸功于對(duì)手的強(qiáng)壯如牛，反而歸功于對(duì)手有一副漂亮的拳擊手套。 ——柏楊《中國人史綱》 材料二：變法之本，在育人才;人才之興，在開學(xué)校;學(xué)校之立，在變科舉。而一切要其大成，在變官制。 一一梁啟超《變法通議》 材料三：這次革命的目標(biāo)是：民族獨(dú)立、人民民主和普遍富裕。這次革命的成果是：皇冠落地，中國歷史從帝制走向共和。 一一楊天石 材料四：他們發(fā)動(dòng)一場(chǎng)以白話文代替古文的新文學(xué)運(yùn)動(dòng).這場(chǎng)知識(shí)風(fēng)暴給儒家，包括傳統(tǒng)倫理、風(fēng)俗、人際關(guān)系和社會(huì)習(xí)俗，以粉碎性的一擊。 一一徐中約《中國近代史》 （1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出洋務(wù)派對(duì)西方列強(qiáng)的認(rèn)識(shí)。與材料一相比，材料二中梁啟超向西方學(xué)習(xí)的主張有何不同? （2）材料三中“這次革命”是指哪一次革命?據(jù)材料簡析其歷史意義。 （3）據(jù)材料四概括這場(chǎng)新文學(xué)運(yùn)動(dòng)批判的對(duì)象是什么？ （4）以上材料所反映的運(yùn)動(dòng)有何共同的歷史作用？ 25.在近代中國的歷史進(jìn)程中，面對(duì)西方列強(qiáng)的入侵，無數(shù)仁人志士上下求索，探尋中華崛起之路。閱讀材料，回答問題?！酒魑镏贰? 材料一：19世紀(jì)60年代，洋務(wù)派采用西方生產(chǎn)技術(shù)，創(chuàng)辦了一批近代企業(yè)，著名的有安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局等。這些企業(yè)經(jīng)費(fèi)由清政府調(diào)撥，產(chǎn)品分配給軍隊(duì)。19世紀(jì)70年代，洋務(wù)派創(chuàng)辦了另一批企業(yè)，如輪船招商局、漢陽鐵廠等，他們希望通過創(chuàng)辦這類企業(yè)，將產(chǎn)品投放市場(chǎng)，同外國人競(jìng)爭，“分洋商之利”。 【制度變革】 材料二：1895年，北京1000多名舉人在“公車上書”的吶喊聲中展示了近代先進(jìn)知識(shí)分子的覺醒，也由此揭開了一場(chǎng)政治變革運(yùn)動(dòng)的序幕。 材料三革命尚未成功，同志仍須努力！——孫中山 【思想解放】 材料四：在中國近代化探索的歷程中，中國人首先學(xué)習(xí)西方的技術(shù)，結(jié)果甲午一戰(zhàn)，證明只學(xué)技術(shù)不好使……所以就開始學(xué)制度。學(xué)制度問題又更大了……那么好的制度拿到中國來就變樣……后來中國人就開始琢磨最該徹底改變的是中國人的思想。 【新的征程】 材料五：1921年中國共產(chǎn)黨誕生，帶領(lǐng)中國人民經(jīng)歷28年艱苦卓絕的奮斗，建立新中國，并逐步走上了社會(huì)主義道路，這是中國近代歷史上最深刻、最偉大的社會(huì)變革。 （1）根據(jù)材料分析，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)60年代和70年代創(chuàng)辦的企業(yè)有什么不同？器物探索之路有何意義？ （2）材料二中“政治變革運(yùn)動(dòng)”指什么？材料三中的“革命”有何歷史貢獻(xiàn)？為什么孫中山還說“革命尚未成功”？ （3）為了改變中國人的思想，知識(shí)分子掀起了什么運(yùn)動(dòng)？隨著運(yùn)動(dòng)的深入發(fā)展和國際新形勢(shì)的出現(xiàn)，他們宣傳的思想又有了什么新發(fā)展？ （4）新中國的成立在中國近代探索歷程中有何重要意義？ （5）綜合上述材料，近代化道路的探索過程給了我們什么啟示？  參考答案 一、選擇題 1.【答案】A 【解析】【分析】依據(jù)課本所學(xué)，1906年冬，同盟會(huì)會(huì)員劉道一、蔡紹南在江西湖南交界的萍鄉(xiāng)、瀏陽、醴陵發(fā)動(dòng)武裝起義。萍瀏醴起義是同盟會(huì)成立后領(lǐng)導(dǎo)的第一次武裝起義。A符合題意；1907年夏徐錫麟領(lǐng)導(dǎo)了安慶起義，1907年孫中山和黃興領(lǐng)導(dǎo)的廣西起義，都發(fā)生在萍瀏醴起義之后，BCD不合題意。由以上分析可知，BCD不合題意。 故答案為A。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)的能力。辛亥革命前后的起義較多學(xué)生要列表格進(jìn)行掌握。 2.【答案】B 【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，孫中山走向革命道路后，積極活動(dòng)，并于1894年11月在檀香山聯(lián)合華僑成立興中會(huì)，成為中國第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體——興中會(huì)。故A屬于孫中山的貢獻(xiàn)，不符合題意； 武昌起義發(fā)生的時(shí)候，孫中山不在國內(nèi)，故發(fā)動(dòng)武昌起義不屬于孫中山的貢獻(xiàn)，故B符合題意； 1905年8月，孫中山在日本東京成立中國同盟會(huì)。故C屬于孫中山的貢獻(xiàn)，不符合題意； 孫中山在《民報(bào)》發(fā)刊詞中，將同盟會(huì)的政治綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族”、“民權(quán)”、“民生”三大主義，合稱“三民主義”。故D屬于孫中山的貢獻(xiàn)，不符合題意。 故答案為B。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了孫中山的有關(guān)活動(dòng)，難度適中。學(xué)生要掌握孫中山的主要活動(dòng)事跡，屬于?？嫉念}目。 3.【答案】B 【解析】【分析】根據(jù)題干中的“辛亥革命的意義在于結(jié)束了‘朝代國家’，而代之以‘共和國家’”，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，1911年的辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國，這是學(xué)習(xí)西方政治體制的體現(xiàn)。 A項(xiàng)推翻清朝統(tǒng)治和題干中“辛亥革命的意義在于結(jié)束了‘朝代國家’，而代之以‘共和國家’”不符，不符合題意。 B項(xiàng)建立共和制，符合題意。 C項(xiàng)推翻封建制度不符合史實(shí)，辛亥革命推翻了封建帝制，而標(biāo)志封建制度，不符合題意。 D項(xiàng)建立君主立憲制是戊戌變法的目標(biāo)，不符合題意。 故答案為B。 【點(diǎn)評(píng)】本題有一定難度，考查辛亥革命的相關(guān)知識(shí)及學(xué)生解讀歷史材料的能力。 4.【答案】D 【解析】【分析】①項(xiàng)變法維新是1898年維新變法運(yùn)動(dòng)的主張；②項(xiàng)自強(qiáng)求富是19世紀(jì)60—90年代進(jìn)行的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的口號(hào)；③項(xiàng)民主、科學(xué)是1915年開始的新文化運(yùn)動(dòng)的口號(hào)；④項(xiàng)民族、民權(quán)、民生三民主義是1911年辛亥革命的指導(dǎo)思想，因此，題干中這些口號(hào)或主張出現(xiàn)的先后順序是②①④③。 ?故答案為D。 【點(diǎn)評(píng)】解答本題需掌握中國近代化探索的進(jìn)程。本題難度適中。 5.【答案】B 【解析】【分析】本題學(xué)生需要學(xué)生知道題中起義的領(lǐng)導(dǎo)人。依據(jù)課本所學(xué)，1907年廣西起義的領(lǐng)導(dǎo)人孫中、黃興；1910年，孫中山同黃興、趙聲等人領(lǐng)導(dǎo)了廣州起義。廣州起義失敗后，壯烈犧牲的七十二烈士埋在黃花崗，故歷史上稱這次起義為黃花崗起義。B符合題意； 1906年冬萍瀏醴起義的領(lǐng)導(dǎo)者劉道一、蔡紹南，A不合題意； 1907年夏徐錫麟領(lǐng)導(dǎo)了安慶起義，C不合題意；1911年武昌起義領(lǐng)導(dǎo)者孫武，D不合題意。由以上分析可知，ACD不合題意。 故答案為B。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生識(shí)記知識(shí)的能力。本題涉及到的起義比較多，起義時(shí)間比較接近，要注意區(qū)分。 6.【答案】A 【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，辛亥革命推翻了兩千多年的封建帝制，這是“成功”的一面，但沒有改變中國半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)，沒有完成反地反封建的革命任務(wù)，這是“失敗”的一面，BCD不符合題意。 故答案為A。 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。理解并識(shí)記辛亥革命的相關(guān)史實(shí)。本題難度適中。 7.【答案】A 【解析】【分析】依據(jù)材料“中華民國之主權(quán)屬于國民全體”，體現(xiàn)了西方“主權(quán)在民”的民主思想；實(shí)際意義上反映否定了君主專制制度。A符合題意；BCD從本則材料中不能得到體現(xiàn)和反映。由以上分析可知，BCD不合題意。 故答案為A。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。學(xué)生要結(jié)合辛亥革命的意義來理解。本題難度適中。 8.【答案】D 【解析】【分析】袁世凱的復(fù)辟活動(dòng)，不得人心。為了推翻袁世凱的帝制，維護(hù)共和制度，蔡鍔、李烈鈞等領(lǐng)導(dǎo)了護(hù)國戰(zhàn)爭，從云南北上討袁，袁世凱糾集重兵圍剿護(hù)國軍。但因袁世凱的復(fù)辟行徑，不得人心，北洋軍節(jié)節(jié)敗退。1916年，袁世凱被迫取消帝制，6月在絕望中死去。護(hù)國戰(zhàn)爭結(jié)束。ABC發(fā)生在袁世凱復(fù)辟帝制之前，不符合題意。 故答案為D。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了護(hù)國運(yùn)動(dòng)的有關(guān)知識(shí)，難度適中。學(xué)生要分清護(hù)國運(yùn)動(dòng)和護(hù)法運(yùn)動(dòng)，不要混淆。 9.【答案】D 【解析】【分析】中國同盟會(huì)是中國第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命政黨。中國同盟會(huì)的機(jī)關(guān)刊物是《民報(bào)》，在《民報(bào)》發(fā)刊詞中，孫中山把同盟會(huì)的綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族”“民權(quán)”“民生”三大主義。 故答案為：D。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，識(shí)記與靈活掌握中國同盟會(huì)的情況。本題難度適中。 10.【答案】A 【解析】【分析】依據(jù)課本所學(xué)，1912年元旦，中華民國成立后開始采用民國紀(jì)年。1912年是民國元年即民國1年，1913年就是民國2年；如此，民國十六年，列式計(jì)算1912+16-1=1927年?！?1”是因?yàn)槊駠?6年是從1912年開始算起的，這樣1912年就加了兩次，所以減去一次。故民國十六年就是1927年，A符合題意。由以上分析可知，BCD不合題。 故答案為A。 【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生要掌握民國紀(jì)年和公元紀(jì)年的換算方法。本題屬于?？贾R(shí)點(diǎn)，要重點(diǎn)掌握。本題難度適中。 11.【答案】D 【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1916年，袁世凱頒布《中華民國約法》，宣傳復(fù)古的孔家思想，為自己的復(fù)辟道路服務(wù)，D項(xiàng)說法不正確，ABC說法都是正確的。 故答案為D。 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。理解并識(shí)記《中華民國臨時(shí)約法》的相關(guān)史實(shí)。本題難度適中。 12.【答案】D 【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，辛亥革命推翻了清朝的封建統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制。辛亥革命后，1912年元旦在南京成立了中華民國，并頒布了《中華民國臨時(shí)約法》。辛亥革命的果實(shí)被袁世凱竊取，沒有完成反帝反封建的革命任務(wù)，沒有改變中國的社會(huì)性質(zhì)。故ABC屬于辛亥革命重要成果，不符合題意；D不屬于辛亥革命重要成果，符合題意。 故答案為D。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了辛亥革命的有關(guān)知識(shí)，難度適中。學(xué)生掌握辛亥革命的時(shí)間和歷史意義，會(huì)評(píng)價(jià)辛亥革命的作用。 13.【答案】D 【解析】【分析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)，1905年8月，孫中山聯(lián)合興中會(huì)、華興會(huì)、光復(fù)會(huì)等革命團(tuán)體的成員，在日本東京成立了中國同盟會(huì)。制定了 “驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”的政治綱領(lǐng)。選舉孫中山為同盟會(huì)總理，建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。中國同盟會(huì)是中國近代第一個(gè)全國規(guī)模的、統(tǒng)一的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨。由此可知，本題正確的選項(xiàng)是D。 故答案為D。 【點(diǎn)評(píng)】除了掌握本題考查的知識(shí)點(diǎn)外，學(xué)生還要同盟會(huì)成立的時(shí)間和地點(diǎn)。本題難度不大。 14.【答案】C 【解析】【分析】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，此題為材料選擇題。通過材料考查辛亥革命的作用。閱讀題文材料關(guān)鍵語句“凡不是中國人，都沒有權(quán)來管中國的事；凡是中國人，都有權(quán)來管中國的事?！鼻鞍刖湔f的是民族問題，后半句說的是民主問題。說明辛亥革命的作用是增強(qiáng)了國民的民族民主意識(shí)，選項(xiàng)中C符合題意。 故答案為C。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了辛亥革命的有關(guān)知識(shí)。學(xué)生還要掌握辛亥革命的時(shí)間和過程。本題難度適中。 15.【答案】B 【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1911年的辛亥革命推翻了存在兩千多年的封建帝制，使民主共和深入人心，這是辛亥革命的“飛躍”，題干的“量變”指的是學(xué)習(xí)西方的探索次數(shù)增多，內(nèi)容寬泛，但都沒有取得“質(zhì)”的成就，最后都失敗了；“飛躍”指的是辛亥革命建立了中華民國，結(jié)束了兩千多年的封建帝制，ACD說法不正確。 故答案為B。 【點(diǎn)評(píng)】本題掌握辛亥革命歷史影響。本題難度適中。 16.【答案】C 【解析】【分析】依據(jù)題意孫中山的早期“革命活動(dòng)”即武力活動(dòng)，結(jié)合課本所學(xué)，孫中山提出改革的建議遭到拒絕后，開始認(rèn)識(shí)到只有武力推翻清朝統(tǒng)治，才能拯救中國，1894年孫中山在檀香山成立興中會(huì)，提出振興中華的宗旨；③符合題意；1895年孫中山聯(lián)絡(luò)陸?zhàn)〇|等人準(zhǔn)備在廣州發(fā)動(dòng)武裝起義，建立革命據(jù)點(diǎn)。④符合題意，C符合題意；1892年孫中山以優(yōu)異成績畢業(yè)于香港西醫(yī)書院，開始在澳門、廣州一帶行醫(yī)。①不合題意；在行醫(yī)的過程中，孫中山認(rèn)識(shí)到“醫(yī)國”比“醫(yī)人”更重要，1894年孫中山上書李鴻章，提出變法改革建議。改革是和平方式，②不合題意；由以上分析可知，ABD不合題意。 故答案為C。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查孫中山的早期革命活動(dòng)。解答本題要注意是革命活動(dòng)，上書李鴻章是和平的方式。 17.【答案】C 【解析】【分析】材料說明辛亥革命前后中國人在思想觀念上的變化。辛亥革命推翻了清朝的封建統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的封建君主專制制度，使民主共和的觀念深入人心。 A項(xiàng)辛亥革命促進(jìn)了民族資本主義的發(fā)展材料中沒有體現(xiàn)，不符合題意。 B項(xiàng)辛亥革命沉重打擊了中外反動(dòng)勢(shì)力材料中沒有體現(xiàn)，不符合題意。 C項(xiàng)辛亥革命使民主共和的觀念深人人心是出現(xiàn)題干材料中變化的根本原因，符合題意。 D項(xiàng)辛亥革命改變了中國半殖民半封建社會(huì)的性質(zhì)不符合史實(shí)，不符合題意。 故答案為C。 【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查辛亥革命的歷史意義及學(xué)生解讀歷史材料的能力。 18.【答案】B 【解析】【分析】據(jù)課本知識(shí)所知，革命黨人領(lǐng)導(dǎo)的武昌起義發(fā)生在1911年，因?yàn)?911年是舊歷的辛亥年，故又被稱為辛亥革命。據(jù)題干分析，所有選項(xiàng)只有②③④表述是正確的。 故答案為B。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了辛亥革命的有關(guān)知識(shí)，難度適中。學(xué)生掌握辛亥革命的時(shí)間和歷史意義，會(huì)評(píng)價(jià)辛亥革命的作用。 19.【答案】D 【解析】【分析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)分析可知，辛亥革命后民主共和的觀念深入人心，袁世凱的復(fù)辟帝制和賣國行徑不得人心，是其失敗的根本原因。 故答案為D。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。解答本題的思路是聯(lián)系辛亥革命的歷史意義。本題難度適中。 20.【答案】A 【解析】【分析】本題側(cè)重基本史實(shí)的考查，難度不大。辛亥革命推翻了統(tǒng)治了中國二百多年的清王朝，結(jié)束了延續(xù)了兩千多年的封建帝制。土地改革是我國農(nóng)村的一場(chǎng)革命，它摧毀了在我國延續(xù)兩千多年的封建剝削土地制度。 故答案為A。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了辛亥革命和土地改革的有關(guān)知識(shí)。學(xué)生要掌握辛亥革命和土地改革的領(lǐng)導(dǎo)意義。辛亥革命結(jié)束了延續(xù)了兩千多年的封建帝制。土地改革摧毀了在我國延續(xù)兩千多年的封建剝削土地制度。不要混淆。 21.【答案】A 【解析】【分析】依據(jù)題意“從此之后有自稱皇帝者，天下共同攻擊他”。結(jié)合課本所學(xué)，1915年袁世凱大搞復(fù)辟帝制活動(dòng)，全國愛國豪杰共同奮起，維護(hù)共和制度。蔡鍔、李烈鈞、唐繼堯在云南發(fā)動(dòng)護(hù)國運(yùn)動(dòng)，反對(duì)袁世凱稱帝。A符合題意； 辛亥革命推翻了中國兩千多年的帝制，使民主共和觀念深入人心。B不合題意； 二次革命反抗袁世凱的武力鎮(zhèn)壓國民黨，C不合題意；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的目的是維護(hù)清朝封建統(tǒng)治，D不合題意；由以上分析可知，BCD不合題意。 故答案為A。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了護(hù)國戰(zhàn)爭的知識(shí)。知識(shí)要注意區(qū)分護(hù)國戰(zhàn)爭和二次革命這兩個(gè)事件。本題難度適中。 22.【答案】D 【解析】【分析】本題為反向選擇題，按要求應(yīng)選擇“不正確”的選項(xiàng)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，中華民國成立后，正當(dāng)全國人民歡欣鼓舞的時(shí)候，袁世凱在帝國主義的支持下，竊取了辛亥革命的勝利果實(shí)，袁世凱建立起北洋軍閥的統(tǒng)治，因此，辛亥革命沒有完成反帝反封建的任務(wù)，沒有改變中國半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)，因此，D項(xiàng)說法不正確。 ?故答案為D。 【點(diǎn)評(píng)】解答本題需掌握辛亥革命的歷史功績和局限性。本題難度適中。 二、材料分析題 23.【答案】（1）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；維護(hù)清朝統(tǒng)治。 （2）“民族”“民權(quán)”“民生”及三民主義。 （3）推翻了中國2000多年的封建帝制，建立了中華民國，使民主共和觀念深入人心。 【解析】【分析】（1）江南制造總局、上海輪船招商局、福州船政局都出現(xiàn)在中國近代洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期，第二次鴉片戰(zhàn)爭后，為了維護(hù)清朝統(tǒng)治，地主階級(jí)洋務(wù)派掀起了一場(chǎng)以“自強(qiáng)”“求富”為口號(hào)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，曾國藩、李鴻章等人創(chuàng)辦江南制造總局、上海輪船招商局、福州船政局的主要目的是維護(hù)清朝統(tǒng)治。 （2）孫中山在《民報(bào)》發(fā)刊詞中，把同盟會(huì)的革命綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族”“民權(quán)”“民生”三大主義，合稱“三民主義”，三民主義是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想。 （3）據(jù)所學(xué)知，辛亥革命推翻了清政府，結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制，建立了中華民國，使民主共和的觀念深入人心。 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的作用、辛亥革命的相關(guān)知識(shí)?？疾閷W(xué)生的分析歸納和綜合運(yùn)用歷史知識(shí)的能力。本題難度適中。 24.【答案】（1）認(rèn)識(shí)：洋務(wù)派認(rèn)為西方列強(qiáng)強(qiáng)大的原因是先進(jìn)技術(shù)，沒有認(rèn)識(shí)到他們政治制度和思想文化的先進(jìn)；梁啟超主張學(xué)習(xí)西方的政治制度。 （2）辛亥革命；推翻帝制，建立資產(chǎn)階級(jí)共和國。 （3）封建思想；儒家思想；或儒家傳統(tǒng)的倫理、風(fēng)俗、人際關(guān)系和社會(huì)習(xí)俗。 （4）促進(jìn)思想解放；推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步；促進(jìn)近代化進(jìn)程。 【解析】【分析】⑴第一問，依據(jù)材料一所給信息“不歸功于對(duì)手的強(qiáng)壯如牛，反而歸功于對(duì)手有一副漂亮的拳擊手套”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，洋務(wù)派認(rèn)為西方列強(qiáng)強(qiáng)大的原因是先進(jìn)技術(shù)，沒有認(rèn)識(shí)到他們政治制度和思想文化的先進(jìn)。所以，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)只是學(xué)習(xí)西方的軍事技術(shù)。依據(jù)材料二所給信息“變法之本，在育人才;人才之興，在開學(xué)校;學(xué)校之立，在變科舉。而一切要其大成，在變官制”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，梁啟超主張學(xué)習(xí)西方的政治制度，這點(diǎn)在后來的戊戌變法中可以見證。 ⑵依據(jù)材料三所給信息“這次革命的成果是：皇冠落地，中國歷史從帝制走向共和”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料三中的革命是辛亥革命。依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知，辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的封建帝制；建立了中華民國，使民主共和觀念深入人心。 ⑶依據(jù)材料四所給信息 “他們發(fā)動(dòng)一場(chǎng)以白話文代替古文的新文學(xué)運(yùn)動(dòng)。這場(chǎng)知識(shí)風(fēng)暴給儒家，包括傳統(tǒng)倫理、風(fēng)俗、人際關(guān)系和社會(huì)習(xí)俗，以粉碎性的一擊”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這場(chǎng)新文學(xué)運(yùn)動(dòng)批判的對(duì)象是封建思想、儒家思想。1915年，陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦了《新青年》，大量發(fā)表抨擊尊孔復(fù)古的文章，標(biāo)志著新文化運(yùn)動(dòng)的興起。他們高舉民主、科學(xué)兩面大旗，以《新青年》和北京大學(xué)為主要陣地，把斗爭的矛頭指向了封建思想和封建禮教。 ⑷依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命、戊戌變法、新文化運(yùn)動(dòng)，是從學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)到學(xué)習(xí)西方的政治制度，再到學(xué)習(xí)西方的思想文化的過程。層層遞進(jìn)，由表及里，逐漸深入地向西方學(xué)習(xí)的過程，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，促進(jìn)中國近代化進(jìn)程。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是中國近代化歷程的有關(guān)知識(shí)，學(xué)生要掌握中國近代化探索經(jīng)歷了由學(xué)習(xí)西方的軍事器物，到學(xué)習(xí)西方的政治制度，再到學(xué)習(xí)西方的思想文化，這樣一個(gè)由表及里，層層遞進(jìn)，逐漸深入的過程。 25.【答案】（1）60年代：軍事企業(yè)；70年代：民用企業(yè)。意義：引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，建立近代企業(yè)，培養(yǎng)了一批人才，但沒有使中國走上富強(qiáng)之路。 （2）戊戌變法。貢獻(xiàn)：推翻了兩千多年的封建帝制（或推翻了清朝統(tǒng)治；建立中華民國）；辛亥革命沒有改變半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)和人民的悲慘遭遇。 （3）新文化運(yùn)動(dòng)。傳播馬克思主義。 （4）標(biāo)志著中國新民主主義革命的勝利，結(jié)束了中國近百年的屈辱，國家贏得了獨(dú)立，人民當(dāng)家做了主人。 （5）先進(jìn)思想的指導(dǎo)；堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)；實(shí)事求是，從中國國情出發(fā)。 【解析】【分析】（1）依據(jù)材料一的“19世紀(jì)60年代，洋務(wù)派采用西方生產(chǎn)技術(shù)，創(chuàng)辦了一批近代企業(yè)，著名的有安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局等。這些企業(yè)經(jīng)費(fèi)由清政府調(diào)撥，產(chǎn)品分配給軍隊(duì)。19世紀(jì)70年代，洋務(wù)派創(chuàng)辦了另一批企業(yè)，如輪船招商局、漢陽鐵廠等”可以看出60年代洋務(wù)派創(chuàng)辦的主要是軍事企業(yè)；70年代洋務(wù)派創(chuàng)辦的主要是民用企業(yè)。學(xué)習(xí)西方器物的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，引進(jìn)了先進(jìn)技術(shù)，建立了一批近代企業(yè)，培養(yǎng)了一批技術(shù)人才，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒有使中國走上富強(qiáng)之路。 ?（2）依據(jù)材料二的“1895年，公車上書，由此揭開了一場(chǎng)政治變革運(yùn)動(dòng)的序幕。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知材料二中“政治變革運(yùn)動(dòng)”指戊戌變法。依據(jù)材料三的“孫中山”可知革命指的是辛亥革命。辛亥革命推翻了兩千多年的封建帝制，建立了中華民國。這是辛亥革命的偉大貢獻(xiàn)。辛亥革命沒有改變半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)和人民的悲慘遭遇，沒有完成反帝反封建的革命任務(wù)。因此孫中山還說“革命尚未成功”。 （3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，為了改變中國人的思想，資產(chǎn)階級(jí)先進(jìn)的知識(shí)分子掀起了學(xué)習(xí)西方先進(jìn)思想的新文化運(yùn)動(dòng)。俄國十月革命勝利后，新文化運(yùn)動(dòng)后期的主要內(nèi)容是宣傳馬克思主義。 （4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1949年10月1日新中國的成立，標(biāo)志著中國新民主主義革命的勝利，結(jié)束了中國近百年中國人民被屈辱，被奴役的命運(yùn)，使國家贏得了獨(dú)立，人民當(dāng)家做了主人。 （5）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法的失敗說明資產(chǎn)階級(jí)不能救中國，說明中國革命和探索需要先進(jìn)的思想作指導(dǎo)。馬克思主義傳入中國后，中國共產(chǎn)黨誕生。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民取得新民主主義革命的勝利，建立了新中國。因此，近代化道路的探索過程給我們的啟示是：先進(jìn)思想的指導(dǎo)；堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)；實(shí)事求是，從中國國情出發(fā)。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查近代化的探索、新中國的成立，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)。本題難度較大。