七年級數(shù)學(xué)上冊 第二章 整式的加減 2.1 整式 第1課時 用字母表示數(shù)導(dǎo)學(xué)案新人教版.doc
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第二章 整式的加減 教學(xué)備注 學(xué)生在課前完成自主學(xué)習(xí)部分 2.1 整式 第1課時 用字母表示數(shù) 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解字母表示數(shù)的意義. 2.會用含有字母的式子表示實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系. 重點(diǎn):理解字母表示數(shù)的意義. 難點(diǎn):用含有字母的式子表示實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系. 自主學(xué)習(xí) 一、知識鏈接 1.如圖所示,搭一個正方形需要4根火柴棒.… (1)按上面的方式,搭2個正方形需要____根火柴,搭3個正方形需要____根火柴. (2)搭7個這樣的正方形需要_____根火柴. (3)搭100個這樣的正方形需要多少根火柴? 二、新知預(yù)習(xí) 2.青藏鐵路線上,在格爾木到拉薩之間有一段很長的凍土地段.列車在凍土地段的行駛速度是100 km/h.請思考下列問題: (1)列車2 h行駛多少千米?3 h呢?8 h呢?t h呢? (2)字母 t 表示時間有什么意義?如果用 v 表示速度,列車行駛的路程是多少? 三、自學(xué)自測 用含有字母的式子填空: (1)若練習(xí)簿的單價為a元,那么100本練習(xí)簿的總價為 元. b本練習(xí)簿的總價為 元. (2)父親的年齡比兒子大28歲,如果用x表示兒子現(xiàn)在的年齡,那么父親現(xiàn)在的年齡為 歲. (3)設(shè)奶粉每聽p元,橘子每聽q元.則10聽奶粉比6聽橘子多 元. 四、我的疑惑 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 教學(xué)備注 配套PPT講授 1.情景引入 (見幻燈片3) 2.探究點(diǎn)1新知講授 (見幻燈片7-13) 3.探究點(diǎn)2新知講授 (見幻燈片14-17) 課堂探究 1、 要點(diǎn)探究 探究點(diǎn)1:用字母表示規(guī)律 問題1:如果用 x 表示所搭正方形的個數(shù), 那么搭 x 個這樣的正方形需要多少根火柴? 第1個 第2個 第x個 例1 根據(jù)你的計算方法,搭200個這樣的正方形需要______根火柴棒; 搭xx個這樣的正方形需要_______根火柴棒; 能否利用前面得到的結(jié)論? 探究點(diǎn)2:含字母的式子的書寫 例2 用含有字母的式子表示下列數(shù)量 (1)蘋果原價是每千克p元,按8折優(yōu)惠出售,用式子表示現(xiàn)價; (2)某產(chǎn)品前年的產(chǎn)量是n件,去年的產(chǎn)量是前年產(chǎn)量的m倍,用式子表示去年的產(chǎn)量; (3)一個長方體包裝盒的長和寬都是a cm,高是h cm,用式子表示它的體積; (4)用式子表示數(shù)n的相反數(shù). 歸納總結(jié):列式注意事項 ① 數(shù)與字母、字母與字母相乘時省略乘號,數(shù)與字母相乘時數(shù)字在前; ② 出現(xiàn)多個字母時,字母按照26個字母順序排列; ③ 相同字母相乘時應(yīng)寫成冪的形式; ④ 1或-1與字母相乘時,1通常省略不寫; ⑤ 式子中出現(xiàn)除法運(yùn)算時,一般按分?jǐn)?shù)形式來寫,帶分?jǐn)?shù)與字母相乘時,把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù). 探究點(diǎn)3:用含字母的式子表示數(shù)量關(guān)系 例3 (1)一條河的水流速度是2.5 km/h,船在靜水中的速度是 v km/h,用式子表示船在這條河中順?biāo)旭偤湍嫠旭倳r的速度; 提示:順?biāo)旭倳r,船的速度=船在靜水中的速度+水流速度; 逆水行駛時,船的速度=船在靜水中的速度-水流速度. (2)買一個籃球需要x元,買一個排球需要y元,買一個足球需要 z 元,用式子表示買 3個籃球、5個排球、2個足球共需要的錢數(shù); 教學(xué)備注 4.探究點(diǎn)3新知講授 (見幻燈片17-21) (3)如左下圖(圖中長度單位:cm),用式子表示三角尺的面積; (4)右下圖是一所住宅的建筑平面圖(圖中長度單位:m),用式子表示這所住宅的建筑面積. 要點(diǎn)歸納: 列式就是把實(shí)際問題中與數(shù)量有關(guān)的語句,用含有數(shù)、字母和運(yùn)算符號的式子表示出來,也就是把文字語言轉(zhuǎn)化為符號語言. ①要抓住關(guān)鍵詞語,明確它們的意義以及它們之間的關(guān)系,如和、差、積、商及大、小、多、少、倍、分、倒數(shù)、相反數(shù)等; ②理清語句層次明確運(yùn)算順序; ③牢記一些概念和公式. 針對訓(xùn)練 1.用火柴棒按下面方式搭圖,填寫表 圖形編號 1 2 3 4 …… n 火柴棒根數(shù) 2.判斷下列式子書寫是否規(guī)范,不規(guī)范的請改正. 3.(1)某種商品每袋4.8元,在一個月內(nèi)的銷售量是m 袋,用式子表示在這個月內(nèi)銷售這種商品的收入. (2)圓柱體的底面半徑、高分別是 r,h,用式子表示圓柱體的體積. (3) 有兩片棉田,一片有m hm2 (公頃,1 hm2 =104 m2 ),平均每公頃產(chǎn)棉花a kg;另一片有n hm2 ,平均每公頃產(chǎn)棉花b kg,用式子表示兩片棉田上棉花的總產(chǎn)量. (4)在一個大正方形鐵片中挖去一個小正方形鐵片,大正方形的邊長是a mm,小正方形的邊長是b mm,用式子表示剩余部分的面積. 教學(xué)備注 配套PPT講授 5.課堂小結(jié) 6.當(dāng)堂檢測 (見幻燈片24-28) 二、課堂小結(jié) 列式時: ①數(shù)與字母、字母與字母相乘省略乘號; ②數(shù)與字母相乘時數(shù)字在前; ③式子中出現(xiàn)除法運(yùn)算時,一般按分?jǐn)?shù)形式來寫; ④帶分?jǐn)?shù)與字母相乘時,把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù); ⑤帶單位時,適當(dāng)加括號. 當(dāng)堂檢測 用式子表示下列數(shù)量. (1)5箱蘋果重m kg,每箱重______ kg ; (2)一個數(shù)比a的2倍小5,則這個數(shù)為______ ; (3)全校學(xué)生總數(shù)是x,其中女生占總數(shù)52%,則女生人數(shù)是______ ,男生人數(shù)是______ ; (4)某班有a名學(xué)生,現(xiàn)把一批圖書分給全班學(xué)生閱讀,如果每人分4本,還缺25本,則這批圖書共______本;- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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