七年級數(shù)學(xué)上冊 1.4 有理數(shù)的乘除法 1.4.1 有理數(shù)的乘法導(dǎo)學(xué)案2新人教版.doc
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課題:1.4.1有理數(shù)的乘法(2) 授課時間:___________ 姓名:___________ 七年______班 【學(xué)習(xí)目標】: 1、經(jīng)歷探索多個有理數(shù)相乘的符號確定法則; 2、會進行有理數(shù)的乘法運算; 3、通過對問題的探索,培養(yǎng)觀察、分析和概括的能力; 【學(xué)習(xí)重點】:多個有理數(shù)乘法運算符號的確定; 【學(xué)習(xí)難點】:正確進行多個有理數(shù)的乘法運算; 預(yù)習(xí)案 一、溫故知新 1、有理數(shù)乘法法則: 2、 觀察:下列各式的積是正的還是負的? 234(-5), 23(-4)(-5), 2(-3) (-4)(-5), (-2) (-3) (-4) (-5); 思考:幾個不是0的數(shù)相乘,積的符號與負因數(shù)的個數(shù)之間有什么關(guān)系? 檢測案 1.選擇 1.若干個不等于0的有理數(shù)相乘,積的符號( ) A.由因數(shù)的個數(shù)決定 B.由正因數(shù)的個數(shù)決定 C.由負因數(shù)的個數(shù)決定 D.由負因數(shù)和正因數(shù)個數(shù)的差為決定 2.下列運算結(jié)果為負值的是( ) A.(-7)(-6) B.(-6)+(-4) C. 0(-2)(-3) D.(-7)-(-15) 3.下列運算錯誤的是( ) A.(-2)(-3)=6 B. C.(-5)(-2)(-4)=-40 D.(-3)(-2)(-4)=-24 4、計算:(1)、—58(—7)(—0.25); (2)、; (3) (4)、 ;- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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