八年級(jí)歷史下冊(cè) 第2課《抗美援朝》預(yù)學(xué)單 新人教版.doc

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2《抗美援朝》預(yù)學(xué)單 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.了解中國(guó)人民志愿軍出兵朝鮮的原因。 2. 掌握中朝人民反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。 3.知道黃繼光、邱少云的英雄事跡。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 抗美援朝的基本信息；黃繼光、邱少云等英雄身上所體現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：中國(guó)出兵朝鮮的原因。 一、預(yù)學(xué)任務(wù)：（閱讀教材找到相關(guān)問(wèn)題答案，有疑問(wèn)的的做好標(biāo)注，可向同組成員尋求幫助） （一）、抗美援朝 保家衛(wèi)國(guó) （1）閱讀教材8-9頁(yè)，試著分析中國(guó)出兵朝鮮的原因。 （2） 結(jié)合課本，總結(jié)抗美援朝的基本情況(時(shí)間、指揮者，過(guò)程、結(jié)果等) （2） 、戰(zhàn)斗英雄黃繼光和邱少云 （1） 閱讀課本，能敘述黃繼光和邱少云的英雄事跡。 （2） 你從黃繼光和邱少云身上學(xué)到了哪些優(yōu)秀品質(zhì)？為什么稱志愿軍是“最可愛(ài)的人”？ 二、合作探究：(各小組成員就探究問(wèn)題展開(kāi)討論,以小組形式共同解決，注意辯證思考，結(jié)合史實(shí)分析作答，要點(diǎn)清晰語(yǔ)言精練） 【探究問(wèn)題一】試分析朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)取勝的原因？ 【問(wèn)題探究二】朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)勝利有何重大歷史意義？ 3、 鞏固新知 1. 中國(guó)人民志愿軍被稱為“最可愛(ài)的人”，是因?yàn)? ) ①中國(guó)人民志愿軍有著高度的愛(ài)國(guó)主義精神和革命英雄主義精神　②志愿軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)斗中英勇頑強(qiáng)，不畏艱險(xiǎn)，不怕?tīng)奚、壑驹杠姂?zhàn)士保衛(wèi)了國(guó)家，也為國(guó)家和民族在國(guó)際上贏得了榮譽(yù)?、苤袊?guó)人民志愿軍有著偉大的國(guó)際主義精神 A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④ 2．在進(jìn)行主題為“中國(guó)人民志愿軍——中國(guó)最可愛(ài)的人”的研究性學(xué)習(xí)時(shí)，可以作為史料運(yùn)用的是( ) ①當(dāng)時(shí)的文獻(xiàn)資料?、跉v史博物館內(nèi)存放的有關(guān)實(shí)物資料?、垭娪啊渡细蕩X》?、墚?dāng)時(shí)實(shí)況紀(jì)錄片和照片 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．建國(guó)初期，捍衛(wèi)了亞洲與世界和平、保衛(wèi)了國(guó)家獨(dú)立、提高了中國(guó)國(guó)際地位的事件是( ) A．《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》的頒布 B．抗美援朝 C．西藏和平解放 D．土地改革 四、收獲與疑問(wèn)：（在自學(xué)和小組討論后你有哪些收獲請(qǐng)記錄下來(lái)，如對(duì)本課內(nèi)容仍存有疑問(wèn),也請(qǐng)記錄下來(lái)，課堂上由老師引導(dǎo)大家共同探究解決。） 我的收獲： 我的疑問(wèn)：