中考科學總復習 第12課時 物態(tài)變化課件.ppt

《中考科學總復習 第12課時 物態(tài)變化課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《中考科學總復習 第12課時 物態(tài)變化課件.ppt（44頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第二篇物質(zhì)科學(一),第12課時物態(tài)變化,(學用P55頁),一、熔化和凝固考點1：識別熔化和凝固a1．物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫____；2．物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫____?？键c2：描繪晶體熔化和凝固過程中的特點；知道熔化和凝固過程伴隨吸熱與放熱a1．晶體熔化過程的特點：①晶體熔化時，要從外界____熱量。②晶體在一定的溫度下開始熔化，在熔化過程中溫度___________。,熔化,凝固,吸收,保持不變,2．晶體凝固過程的特點：①晶體凝固時，會_________。②晶體在一定的溫度下開始凝固，在凝固過程中溫度保持不變。考點3：會繪制晶體熔化圖線b晶體熔化圖像(以硫代硫酸鈉為代表)縱坐標表示溫度，橫坐標表示時間。,放出熱量,考點4：知道晶體與非晶體的主要區(qū)別a固體分為晶體和非晶體兩類。非晶體____一定的熔化溫度；晶體____一定的熔化溫度。,沒有,有,(學用P56頁)考點5：知道熔點、凝固點的含義，知道冰的熔點為0℃a晶體熔化時的溫度叫____，不同的晶體熔點也不同。同一晶體的凝固點與熔點數(shù)值上____。,熔點,相同,1．(2014?紹興)下列生活中的“小水珠”屬于熔化形成的是(),B,2．(黃岡中考)如圖是某物質(zhì)加熱時溫度隨時間變化的圖像。下列對圖像的分析正確的是()A．該物質(zhì)一定是晶體B．T2一定是物質(zhì)的沸點C．0～t1時間內(nèi)物質(zhì)的分子熱運動加劇D．t1～t2時間內(nèi)物質(zhì)的溫度不變內(nèi)能不變【解析】0～t1時間內(nèi)物質(zhì)吸熱溫度升高，溫度越高，分子運動越劇烈。,C,3．(2014?湖州)在研究X物質(zhì)的熔點實驗中，小吳每隔5分鐘正確讀數(shù)后，描點得到如圖圖像。(1)根據(jù)此圖，小吳得出結(jié)論：X物質(zhì)____(填“有”或“沒有”)熔點。(2)小吳通過查閱資料獲知X物質(zhì)是晶體。則小吳實驗中的不當之處是_____________________________________________________。,沒有,讀取數(shù)據(jù)時間間隔太長(或X物質(zhì)的質(zhì)量太小),二、汽化與液化考點6：知道蒸發(fā)、沸騰的概念a汽化分為兩種方式：___________________。蒸發(fā)：在_______________下都能進行的汽化現(xiàn)象。蒸發(fā)只在液體的表面進行，并且不劇烈。沸騰：在________________發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。,蒸發(fā)和沸騰,任何溫度,一定溫度下,考點7：知道影響蒸發(fā)快慢的因素和蒸發(fā)的制冷作用a(1)①液體溫度的高低；②液體的表面積的大??；③液體表面上的空氣流動快慢；④對于不同的液體還與液體的種類有關。(2)由于液體蒸發(fā)時要從周圍吸收熱量，使周圍溫度降低，因此液體蒸發(fā)有____________。,制冷作用,考點8：描述液體沸騰過程的特點a沸騰是在液體的內(nèi)部和表面____進行的劇烈的汽化現(xiàn)象。液體在沸騰時雖然繼續(xù)吸熱，但_______________?？键c9：知道沸點的含義a液體沸騰時的溫度叫沸點?？键c10：區(qū)別蒸發(fā)與沸騰b,同時,溫度保持不變,考點11：知道液化的概念與方法a(1)物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化。(2)方法：①_________；②___________。(3)好處：體積縮小便于運輸。(4)作用：_____________。,降低溫度,壓縮體積,液化放熱,4．(嘉興、舟山中考)體育比賽中運動員一旦受傷，醫(yī)生會對著受傷部位噴射一種叫氯乙烷的藥液，該藥液會在皮膚表面迅速汽化，使受傷部位表層組織驟然變冷而暫時失去痛感。這說明氯乙烷具有較低的()A．溫度B．熔點C．沸點D．凝固點,C,(學用P57頁)5．(2013?嘉興、舟山)在海上想要獲得淡水，可采用如圖所示的“充氣式太陽能蒸餾器”，它是通過太陽照射充氣物內(nèi)的海水，產(chǎn)生大量水蒸氣，水蒸氣在透明罩內(nèi)壁形成水珠，收集即可，在此過程中發(fā)生的物態(tài)變化是()A．先汽化，后液化B．先沸騰，后凝固C．先液化，后汽化D．先蒸發(fā)，后沸騰,A,6．(2014?廣東)在探究蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關的實驗中，如圖主要用來探究()A．蒸發(fā)的快慢與液體溫度的關系B．蒸發(fā)的快慢與氣壓的關系C．蒸發(fā)的快慢與液體表面積的關系D．蒸發(fā)的快慢與空氣流動速度的關系,A,高頻點1晶體熔化和凝固過程圖像的分析例1(2014?株洲)某種物質(zhì)熔化過程中溫度隨時間變化的圖線如圖所示，據(jù)圖可知，該物質(zhì)()A．是晶體，熔點是0℃B．熔化時，固、液之間不發(fā)生熱傳遞C．熔化前后比熱容不變D．t＝2min至t＝6min過程中內(nèi)能不變【答案】AB,【解析】要解決此題，需要掌握晶體和非晶體在熔化過程中的區(qū)別：晶體在熔化過程中，溫度不變，內(nèi)能增加；非晶體在熔化過程中溫度不斷上升。A.由圖知，該物質(zhì)在熔化過程中，溫度保持0℃不變，所以該物質(zhì)為晶體，并且熔點為0℃。B.發(fā)生熱傳遞時，是從溫度高的物體傳向溫度低的物體，而該物體熔化時，固、液溫度相同，故不發(fā)生熱傳遞。C.此晶體熔化前是冰，熔化后是水，比熱容改變。D.t＝2min至t＝6min過程中溫度不變，但內(nèi)能增加。故選AB。,1．(2013?自貢)小明同學在做“觀察水的沸騰”實驗中，描繪出的溫度隨時間變化的圖像如圖所示，下列說法中正確的是()A．水沒有沸騰B．水的沸騰溫度低于100℃，說明水的比熱容大C．水沸騰前是通過做功的方式來改變水的內(nèi)能D．實驗時的氣壓小于1個標準大氣壓【解析】水的沸騰溫度低于100℃，說明實驗時的氣壓小于1個標準大氣壓，故D正確。,D,高頻點2液體蒸發(fā)制冷作用例2(2013?武漢)如圖是某型號空調(diào)扇的示意圖，空氣通過濕簾時，濕簾表面的水在____過程中____熱量，產(chǎn)生的濕冷空氣被風機吹出。一定質(zhì)量的空氣通過空調(diào)扇后，這部分空氣(不含增加的水蒸氣)的內(nèi)能____。【答案】蒸發(fā)吸收減少【解析】空氣通過濕簾時，濕簾表面的水變成氣態(tài)，發(fā)生了蒸發(fā)現(xiàn)象，蒸發(fā)吸熱；一定質(zhì)量的空氣通過空調(diào)扇后，溫度降低，這部分空氣的內(nèi)能減少。,2．在同一環(huán)境中對溫度計進行了如下操作，溫度計的示數(shù)下降最快的是()【解析】加快液體表面空氣流動，可以加快蒸發(fā)，觀察四個選項中，只有D選項中溫度計液泡上既沾有酒精，又加快了空氣流動，所以蒸發(fā)最快，蒸發(fā)吸熱，溫度計的示數(shù)下降最快。,D,高頻點3物態(tài)轉(zhuǎn)化辨析例3(2014?白銀)“飄渺的霧，晶瑩的露，凝重的霜，輕柔的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時空”。這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩。對這首詩中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是()A．“飄渺的霧”是汽化現(xiàn)象B．“晶瑩的露”是液化現(xiàn)象C．“凝重的霜”是凝固現(xiàn)象D．“輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象【答案】B【解析】霧、露是液態(tài)的，是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的；霜、雪是固態(tài)的，是由空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的。故選B。,3．(2014?昆明)如圖所示的自然現(xiàn)象中，由液化形成的是(),B,(學用P58頁)【提醒】“白氣”的成因。例4(2013?濰坊)用電熱壺燒水時，水沸騰后，從壺嘴里冒出“白氣”；夏天打開冰棒紙時，可以看到冰棒周圍也出現(xiàn)“白氣”，以下說法正確的是()A．壺嘴里冒出的“白氣”，是水沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣B．冰棒周圍的“白氣”是冰棒發(fā)生升華形成的水蒸氣C．在這兩種“白氣”形成的過程中，都需要吸收熱量D．這兩種“白氣”都是水蒸氣液化形成的【答案】D,【解析】用電熱壺燒水時，水沸騰后，從壺嘴里冒出“白氣”，是壺嘴里冒出的溫度較高的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象；夏天空氣中有大量的水蒸氣，水蒸氣遇到冷的冰棒凝結(jié)成小水滴，形成“白氣”，屬于液化現(xiàn)象。因此二者都屬于液化現(xiàn)象，液化放熱。,【提醒】凝固點概念的理解。例5(2014?常德)小華嘗試比較地溝油和花生油的物理性質(zhì)，她將這兩種油放入冰箱的冷藏室降溫，發(fā)現(xiàn)當這兩種油的溫度都降到7℃時，地溝油變?yōu)楣虘B(tài)而花生油仍為液態(tài)，這說明地溝油和花生油具有不同的()A．密度B．硬度C．凝固點D．沸點【答案】C【解析】本題考的是物態(tài)變化，物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)，稱為凝固。凝固時的溫度，稱為凝固點。據(jù)此可得答案。,【提醒】本題考查的知識點比較多：杠桿平衡原理、天平、蒸發(fā)的影響因素，主要考查學生對所學物理知識的靈活應用能力，要知道影響蒸發(fā)快慢的因素有溫度、表面積和液體表面上方的空氣流動。例6(江西中考)小英學習液體蒸發(fā)知識以后，利用身邊的物品設計了一個“比較酒精與水的蒸發(fā)快慢”的小實驗。,【設計并進行實驗】(1)在吸管的中間插入一枚大頭針，如圖1所示，把大頭針的兩端搭在兩個紙杯的邊沿并使吸管保持水平平衡；(2)在這兩紙杯中分別倒入少許質(zhì)量相等的酒精與水，取兩片相同的紙巾分別浸入酒精與水中；待杯中酒精與水全部被紙巾吸收后，取出濕紙巾分別掛在吸管的兩端，如圖2所示，調(diào)節(jié)紙巾的位置直到吸管恢復水平平衡；(3)當酒精與水開始蒸發(fā)時仔細觀察吸管，如果吸管哪端上翹，就說明哪端的液體蒸發(fā)得更________(填“快”或“慢”)，這是根據(jù)___________原理來進行判斷的。,【交流與評估】(1)該自制的杠桿類似于力學實驗中所用的__________(填寫基本儀器名稱)；(2)放在吸管兩端的濕紙巾，其攤開的面積必須______(填“相同”或“不同”)。【答案】【設計并進行實驗】(3)快杠桿平衡【交流與評估】(1)天平(2)相同【解析】當酒精與水開始蒸發(fā)時仔細觀察吸管，如果吸管哪端上翹，就說明哪端的液體蒸發(fā)得更快，這是根據(jù)杠桿的平衡原理來進行判斷的；該自制的杠桿類似于力學實驗中所用的天平；當質(zhì)量不相等時，就會失去平衡；放在吸管兩端的濕紙巾，其攤開的面積必須相同，還必須保證它們的溫度和通風情況相同，這樣才有利于比較酒精和水的蒸發(fā)快慢情況。,1．(2014?杭州)下列有關物態(tài)變化的敘述正確的是(),B,2．(三明中考)教室內(nèi)氣溫為25℃，小江同學在溫度計的玻璃泡上涂抹少量與室溫相同的酒精。如圖中能比較正確地反映溫度計示數(shù)隨時間變化的圖像是(),D,【解析】酒精蒸發(fā)吸熱，能使它附著的物體溫度下降，低于25℃。隨著酒精迅速蒸發(fā)掉后，受空氣溫度的影響，溫度計的示數(shù)又會上升，直到和周圍溫度相同時，不再上升。即溫度計的示數(shù)會從25℃下降，然后又上升到25℃。,3.(2014?哈爾濱)下列四幅圖中，關于自然現(xiàn)象形成的說法不正確的是()A．霧是水蒸氣遇冷液化形成的B．雪是水蒸氣遇冷凝華形成的C．南極的空氣很濕潤是因為冰可以汽化為水蒸氣D．屋檐下的冰錐是雪先熔化為水，水又凝固成冰而形成的,C,第3題圖,(學用P59頁)4．(沈陽中考)夏天，小雨將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖所示。一會兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠，變得模糊了。針對這一現(xiàn)象，下列說法正確的是()A．甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠B．甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠C．甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠D．甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠,D,第4題圖,【解析】甲杯中放的是冰水，杯外的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在燒杯的外表面；乙杯中裝的是熱水，杯內(nèi)溫度高，杯內(nèi)的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在燒杯的內(nèi)表面。,5．(2013?常州)2013年4月，美國海軍用一束高亮度激光持續(xù)照射一架無人機，數(shù)秒內(nèi)無人機起火燃燒并墜入海中。下列針對該激光武器的防御措施中，無效的是()A．給無人機表面覆蓋一層比熱容大、熔點低、沸點低的物質(zhì)B．給無人機表面覆蓋一層表面光滑、顏色較淺的物質(zhì)C．給無人機表面覆蓋一層耐高溫、效率高的太陽能電池板D．給無人機表面覆蓋一層表面粗糙、顏色較深的物質(zhì),D,第5題圖,6．(2014?麗水、衢州)冬天在浴室里洗熱水澡時，浴室內(nèi)的鏡子會變得很“模糊”，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是空氣中的水蒸氣發(fā)生了()A．液化B．熔化C．汽化D．凝固,A,7．(2014?山西)如圖是海波的熔化圖像，下列從圖像中獲得信息正確的是()A．海波是非晶體B．海波在AB段是液態(tài)C．海波在BC段吸熱，溫度不變D．海波從開始熔化到完全熔化用時約8min,C,第7題圖,8．(2014?益陽)干旱的沙漠中，甲殼蟲掌握了一種獨特的獲取水的方法。日落以后的幾個小時，甲殼蟲的體溫降低到周圍的氣溫以下，它們將頭插進沙里，然后背朝著晚風吹來的方向，水珠就會在甲殼蟲背上形成(如圖所示)，當水珠越聚越多時，這些水珠就會沿著弓形背滾落入甲殼蟲的嘴中。水珠的形成屬于下列物態(tài)變化中的哪一種()A．熔化B．液化C．汽化D．凝華,B,第8題圖,9．(2013?廣東)用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時間的關系如圖中圖線a所示，若其他條件不變，(1)僅增加水的質(zhì)量；(2)僅增大液面大氣壓強；(3)既增加水的質(zhì)量，同時減小液面大氣壓強。則三種情況中，溫度與時間的關系圖線分別對應____、____、____(填圖中“a”、“b”、“c”或“d”)。,c,第9題圖,b,d,【解析】僅水的質(zhì)量增加，水溫度升高的速度減慢，但沸點不變，所以應為c；僅增大液面大氣壓強，水的質(zhì)量不變，則水溫度升高速度相同，但沸點升高，所以應為b；增加水的質(zhì)量，同時減小液面大氣壓強，水溫度升高速度減慢，且沸點降低，所以應為d。,10.(2014?武漢)在探究水沸騰時溫度變化特點的實驗中，用酒精燈給燒杯中的水加熱，當水溫接近90℃時，每隔1min記錄一次溫度，繪制了如圖所示的水溫與時間關系的圖像。,(1)水沸騰時看到大量的“白氣”不斷地從燒杯上冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣____而形成的。(2)由圖像可知：水沸騰時溫度變化的特點是_________________，水的沸點是____℃。此時燒杯內(nèi)水面上方的氣壓____(填“大于”、“等于”或“小于”)1標準大氣壓?！窘馕觥?1)白氣是熱的水蒸氣遇冷液化形成的；(2)觀察沸騰后的溫度圖像可知，沸騰后溫度不變，沸點為98℃，因為大氣壓強越小沸點越低，所以可知該位置的大氣壓強小于標準大氣壓。,液化,溫度保,持不變,98,小于,