七年級(jí)語文下冊(cè) 22《人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江》課件 蘇教版.ppt

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人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江,時(shí)代背景：,一九四九年初，淮海、遼沈、平津三大戰(zhàn)役結(jié)束，我人民解放軍在全國(guó)取得勝利已成定局。但國(guó)民黨反動(dòng)派依然負(fù)隅頑抗，在對(duì)長(zhǎng)江防線經(jīng)過三個(gè)月的苦心經(jīng)營(yíng)后，于4月20日悍然拒絕簽訂國(guó)內(nèi)和平協(xié)定。4月21日，毛澤東和朱德立即發(fā)布了《向全國(guó)進(jìn)軍的命令》，于該日凌晨發(fā)起了渡江戰(zhàn)役。22日2時(shí)，新華社播發(fā)了毛澤東撰寫的消息《我三十萬大軍勝利渡過長(zhǎng)江》，報(bào)道了中路軍戰(zhàn)況。22日夜，毛澤東又寫了一篇全面報(bào)道前線最新戰(zhàn)況的新聞稿——《人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江》。,文體知識(shí)：,新聞:從廣義來講包括消息通訊,報(bào)告文學(xué)。從狹義來講,就是指消息。消息是簡(jiǎn)明概括和迅速報(bào)道國(guó)內(nèi)、國(guó)際新近發(fā)生的重大事實(shí)的一種新聞體裁。內(nèi)容上有六要素：人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事情發(fā)生的起因、經(jīng)過、結(jié)果。結(jié)構(gòu)上有五部分：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。消息的基本要求：；真實(shí)性（內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確，不能虛構(gòu)或夸張）；時(shí)效性（報(bào)道迅速及時(shí)）；簡(jiǎn)明性（簡(jiǎn)明扼要）。注意：消息不是“純客觀”的報(bào)道,它要把作者的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、思想感情融入其中。因此,消息一般以記敘為主,也可適當(dāng)穿插議論。,正確理解消息的結(jié)構(gòu)：,標(biāo)題,包含引標(biāo)、主標(biāo)、副標(biāo)；一篇消息可以三標(biāo)齊全，可以沒有引標(biāo)或副標(biāo)，但不能沒有主標(biāo)；,導(dǎo)語,是消息開頭的第一段或第一句話，它扼要地揭示消息的核心內(nèi)容；,主體,是消息的軀干，它用充足的事實(shí)表現(xiàn)主題，是對(duì)導(dǎo)語內(nèi)容的進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋；,背景,指的是消息發(fā)生的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境；,注意：背景和結(jié)語可以暗含在主體里。,字詞辨析,要塞（）阻塞（）堵塞（）塞子（）荻港（）獲得（）潰退（）殲滅（）阡陌（）纖維（）銳不可當(dāng)（）當(dāng)真（）,si,s,s,sāi,d,hu,ku,jiān,xiān,qiān,dāng,dng,師友檢查,聽錄音,然后請(qǐng)同學(xué)們用三種方式把課文內(nèi)容表達(dá)出來：請(qǐng)同學(xué)們用一個(gè)短語或一句話說出這則新聞的內(nèi)容。請(qǐng)同學(xué)們用一小段話說出這則新聞的內(nèi)容。請(qǐng)同學(xué)們用一大段話或幾小段話說出這則新聞的內(nèi)容。,標(biāo)題,導(dǎo)語,主體,整體感悟,研讀共品,人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江新華社長(zhǎng)江前線22日22時(shí)電人民解放軍百萬大軍，從1000余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長(zhǎng)江。西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。20日夜起，長(zhǎng)江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽(yáng)、荻港、魯港地區(qū)，24小時(shí)內(nèi)即已渡過30萬人。21日下午五時(shí)起，我西路軍開始渡江，地點(diǎn)在九江、安慶段。至發(fā)電時(shí)止，該路35萬人民解放軍已渡過2/3，余部23日可渡完。這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地，正向南擴(kuò)展中。和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼耍翢o斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)；另一方面，這和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關(guān)系。國(guó)民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京拒絕和平，都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯21日到蕪湖督戰(zhàn)，不起絲毫作用。湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很鞏固的，弱點(diǎn)只存在于南京九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了。我東路35萬大軍與西路同日同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)。所有預(yù)定計(jì)劃，都已實(shí)現(xiàn)。至發(fā)電時(shí)止，我東路各軍已大部渡過南岸，余部23日可以渡完。此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng)，然在21日下午至22日下午的整天激戰(zhàn)中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?，占領(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并控制江陰要塞，封鎖長(zhǎng)江。我軍前鋒，業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。,,導(dǎo)語,主體,,九江,江陰,安慶,蕪湖,,,,,,,,,,,,,,,,中路軍,西路軍,東路軍,（35萬）,（30萬）,（35萬）,,,,新聞以其時(shí)效性及與社會(huì)、生活聯(lián)系密切的特點(diǎn)，頻頻出現(xiàn)在中考試卷中，成為語文試卷的“新興”材料。,【主要考點(diǎn)】,考查學(xué)生抓住關(guān)鍵信息對(duì)新聞?lì)愇恼碌膬?nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確閱讀與概括的能力，篩選和提取重要信息的能力、語言表達(dá)能力。,【常見題型】,撰寫標(biāo)題、撰寫導(dǎo)語（用一句話概括新聞內(nèi)容）、補(bǔ)寫結(jié)語、壓縮語段（提煉信息）、提取要素、結(jié)構(gòu)劃分和作用論述、另有一些新題型給新聞加上過渡出現(xiàn)、提取關(guān)鍵詞、結(jié)合短訊內(nèi)容擬宣傳標(biāo)語。,【解題例說】,撰寫標(biāo)題：,新聞標(biāo)題必須涵蓋文章內(nèi)容，且要醒目，做這種類型的題目先要分析段內(nèi)層次，然后進(jìn)行綜合概括，最后還需詞語轉(zhuǎn)換等。,（中新網(wǎng)徐州新聞5月19日電）72年前的今天，徐州被日軍攻占，今天上午9時(shí)起，徐州分分3個(gè)時(shí)段試?guó)Q3種防空襲警報(bào)。1938年5月19日為徐州淪陷日。為使全市人民以史為鑒，不忘國(guó)恥，根據(jù)《中華人民共和國(guó)人民防空法》鳴放防空襲警報(bào)要求，經(jīng)徐州市政府批準(zhǔn)，徐州市人民防空辦公室）擬于2010年5月19日上午9時(shí)起，分3個(gè)時(shí)段試?guó)Q3種防空襲警報(bào)。順序?yàn)椋孩?時(shí)整試?guó)Q防空襲預(yù)先警報(bào)，鳴36秒，停24秒，反復(fù)3遍，時(shí)間3分鐘；②9時(shí)10分試?guó)Q防空襲緊急警報(bào)，鳴6秒，停6秒，反復(fù)15遍，時(shí)間3分鐘；③9時(shí)20分試?guó)Q防空襲解除警報(bào)，音響為一聲長(zhǎng)音，時(shí)間3分鐘。,參考示例：徐州今試?guó)Q防空襲警報(bào)紀(jì)念淪陷日,鞏固拓展,鞏固拓展,,為隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)97周年，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，用“中國(guó)夢(mèng)”引領(lǐng)當(dāng)代青年的時(shí)代追求，5月12日，大公初中舉行紀(jì)念五四主題活動(dòng)。活動(dòng)在全體學(xué)生高唱國(guó)歌聲中拉開帷幕，學(xué)校團(tuán)委書記朱忠華老師宣讀接受85名同學(xué)加入團(tuán)組織的批復(fù)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為新團(tuán)員代表佩戴團(tuán)徽，然后，所有新團(tuán)員面對(duì)莊嚴(yán)的團(tuán)旗舉行神圣的宣誓儀式。接下來，副校長(zhǎng)張斌宣讀對(duì)優(yōu)秀團(tuán)員、“青春五月”主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)的表彰決定，并現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。在熱烈的掌聲中，校長(zhǎng)儲(chǔ)俊發(fā)表了熱情洋溢的講話，他代表學(xué)校向青年朋友們致以節(jié)日的問候，向新加入共青團(tuán)的同學(xué)和受表彰的團(tuán)員們表示熱烈的祝賀，同時(shí)希望全校所有同學(xué)堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)、錘煉優(yōu)良品德，為團(tuán)旗增輝，為學(xué)校增色，在人生道路上譜寫出壯麗的青春贊歌。七八年級(jí)各班的大合唱比賽將整場(chǎng)活動(dòng)氣氛推向了高潮，《保衛(wèi)黃河》、《團(tuán)結(jié)就是力量》、《二十年后再相會(huì)》等一首首膾炙人口的歌曲唱出了青年學(xué)子的激越心聲；《唱得響亮》、《北京東路的日子》、《不說再見》等一首首歌曲展現(xiàn)出青年學(xué)生的自我風(fēng)采和青春活力。本次紀(jì)念五四主題活動(dòng)，不僅豐富了學(xué)生課余文化生活，更激發(fā)了更多青年學(xué)子對(duì)團(tuán)組織的向往之情，同時(shí)讓全校學(xué)生受到了一次深刻的愛國(guó)主義和理想主義教育，激勵(lì)學(xué)生為祖國(guó)的繁榮昌盛努力學(xué)習(xí)，不懈奮斗。,,總結(jié)提高,,謝謝大家！,